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文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年整治“三超一疲勞”行動工作方案為貫徹落實“10.27”中南片區(qū)集中整治“三超一疲勞”專項行動座談會議精神,全力推動中南地區(qū)集中整治超速行駛、客車超員、貨車超載、疲勞駕駛專項行動的扎實有效開展,我大隊結合轄區(qū)現有條件制定如_案:工作重點:工作重點積極采取有效措施,強化對本轄區(qū)客運企業(yè)的整治,督促、指導客運企業(yè)和場站建立交通安全隱患自查自糾制度,加強日常自檢自查,強化行業(yè)自律。一、_領導大隊成立整治“三超一疲勞”專項行動工作領導小組,大隊負責人任領導小組組長,大隊副大隊長、任副組長,領導小組下設辦公室,負責人兼任任辦公室主任,具體負責活動的_協調工作。二、工作措施(一)整治超

2、速違法行為1、檢查客運車輛上是否標明速度限制、核載人數、行駛區(qū)間和_電話。2、_對限速標志全面進行排查,對發(fā)生重特大交通事故或事故多發(fā)的路段,設置明顯的限速和提醒標志。(二)整治客車超員違法行為1、嚴把轄區(qū)內省道車輛,對臥鋪客車、長途客車、旅游包車、校車逢車必查。2、調整勤務部署,加強夜間、節(jié)假日等超員違法行為高發(fā)時段的巡邏檢查,主副班結合,保證_小時巡邏,白天見警車,晚上見警燈。3、對同一客運企業(yè)的車輛有兩次以上超員違法行為的,依照道路交通安全法的規(guī)定,對企業(yè)主要負責人、主管安全和經營的企業(yè)負責人、部門負責人以及安全管理人員進行處罰。(三)整治貨車超載違法行為1、嚴格按照法律法規(guī)、國家標準和

3、治超政策等,處理、處罰貨車超載違法行為;2、對現場查處的違法超載駕駛人累積超過_分的,扣留駕駛證;3、對超限超載車輛,消除違法行為后放行。(四)整治長途客車疲勞駕駛違法行為情況。依托省際交通安全服務站和臨時執(zhí)勤站點,加強對跨省長途客運車輛特別是臥鋪客車、旅游包車的檢查。(五)加強對客運車輛違法行為整治的情況。1、對外省區(qū)、外地市客運車輛和駕駛人的交通違法處罰一起、轉遞一起。2、督促客運企業(yè)完善制度,要求駕駛人必須履行告知義務,在發(fā)車前主動向乘客告知安全注意事項,并歡迎乘客對自己的駕駛行為進行監(jiān)督。三、加強宣傳教育工作大隊_民警深入分包轄區(qū)進行宣傳,提高廣大司機的交通安全意識和法制觀念。同時充分

4、利用廣播、電視、報刊等新聞媒體,采取刷寫標語、辦板報、掛橫幅、散發(fā)宣傳材料,以及沿公路建筑物、墻面刷寫標語等多種形式,大力宣傳道路交通安全法道路交通安全法實施條例治安管理處罰條例等法律法規(guī)及相關政策,提高司機的安全意識,自覺遵守道路交通法規(guī)。四、工作要求(一)、提高認識,加強領導。(二)、加強考核,嚴格獎罰。(三)、強化督導,落實責任。(四)、匯總信息,及時上報。2022年整治“三超一疲勞”行動工作方案(二)文明是城市進步的主體,也是城市發(fā)展的靈魂。開展整治亂吐痰、亂丟(倒)垃圾、亂穿行、亂_的專項整治活動,是改善人居環(huán)境、優(yōu)化城市大環(huán)境的最基礎性工作,它對于提高全體市民文明素質和城區(qū)文明程度

5、,促進全區(qū)跨越式發(fā)展起著非常重要而積極的作用。為把當前開展的整治“四亂”活動形成長效機制,特制定以_案。一、目標要求領導重視、人員充足、宣傳有效、督查到位、獎懲分明二、具體措施1、從加強領導入手,建立領導體制。各學校要形成以校長為第一責任人,分管領導直接負責的領導體制,按照一級對一級負責的原則,分解任務,切實加強領導。2、從增強意識入手,建立宣傳機制各學校要把整治四亂活動作為服務我區(qū)“工業(yè)發(fā)展年”的有力保障和重要組成部分,納入政治學習之中。各學校要改進方式,注重靈活性。要充分利用我區(qū)的五大青少年教育基地資源,與社區(qū)共創(chuàng)共建,開展一系列的社會實踐和主題實踐活動,通過各種方式,為青少年思想道德建設

6、搭建平臺,為學校德育工作開展活動提供場所。各學校要聯合交警部門_中小學生開展“我當一日交警”活動,與家長聯系開展“小手拉大手”活動,確保文明禮儀行為走入學校、走入家庭、走入社區(qū)。3、從養(yǎng)成教育入手,建立教育機制。區(qū)屬各學校要把整治四亂工作納入校本課程之中,結合中小學生行為規(guī)范和“八榮”“八恥”教育,拓展內容,增強針對性。并結合未成年人思想道德建設和學校實際,突出加強理想信念教育,增強全區(qū)師生為創(chuàng)建“大發(fā)展、大建設、大環(huán)境”服務的意識,增強人人是窗口、處處是環(huán)境的大局意識,把_榮辱觀和整治四亂工作引入教材、引入課堂、引入學生頭腦,突顯文明禮儀教育,在課堂教學的主陣地、主渠道中發(fā)揮導向育人作用。4、從嚴格考核入手,建立督查考評機制根據區(qū)文明委_區(qū)整治“四亂”工作長效管理辦法,結合“_”和效能建設,區(qū)教育局將加強對教育系統(tǒng)的督查整治力度。局主要領導將每兩月督查一次整治四亂工作,分管領導每月督查一次,職能部門每兩周督查一次,學校主要領導每周督查一次,分管校長每周督查兩次,學校職能部門每天督查一次。督

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