1、第5講力與運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1(2019常德)若小球由如圖所示位置向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂，假設(shè)此時(shí)所有外力均消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是( )第1題圖A. 勻速直線下落 B. 勻速直線上升C. 靜止 D. 水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)2(2019泉州5月質(zhì)檢)如圖所示，用尺子快速擊打下面的棋子，下面的棋子飛出，上面的棋子卻沒有飛出，而是落了下來對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的分析，下列說法正確的是( )第2題圖A. 下面的棋子飛出去，是因?yàn)閼T性B. 上面的棋子不飛出去，是因?yàn)閼T性C. 下面的棋子飛出去，是因?yàn)闆]慣性D. 上面的棋子不飛出去，是因?yàn)闆]慣性3(2019泉州5月質(zhì)檢)如圖所示，足球在水平草地上滾動(dòng)下列敘

2、述中的兩個(gè)力，屬于一對(duì)平衡力的是( )第3題圖A. 球受到的重力和球受到的摩擦力B. 球受到的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫. 球受到的重力和草地對(duì)球的支持力D球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力4(2019衢州)如圖，重為500 N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬，此階段他受到的摩擦力為f1；小科停在A處稍作休息，此階段他受到的摩擦力為f2；之后沿桿勻速下滑，此階段他受到的摩擦力為f3.下列說法正確的是( )第4題圖A. f1500 N，方向豎直向下B. f2500 N，方向豎直向下C. f3500 N，方向豎直向上D. f1f2f3，方向都豎直向上5(2019營口改編)小明參加中考體育考試時(shí)經(jīng)歷下列情景，

3、其中分析或解釋正確的是( )A. 擲出去的實(shí)心球沿曲線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閷?shí)心球受到平衡力的作用B. 實(shí)心球落在沙地上，沙地被砸出一個(gè)坑，說明力可以使物體發(fā)生形變C. 1 000 m長跑時(shí)，小明跑到終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)樾∶魇艿綉T性作用D. 做引體向上時(shí)，小明對(duì)單杠的拉力和他自身的重力是一對(duì)平衡力6(2019黃岡)中央電視臺(tái)是真的嗎某期節(jié)目中，有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一根繩子穿過內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒，繩子上端系一個(gè)金屬球，下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接轉(zhuǎn)動(dòng)空心圓筒，使金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)隨著轉(zhuǎn)速加大，網(wǎng)袋由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)下列判斷正確的是( )第6題圖A. 網(wǎng)袋靜止時(shí)，它受到的總重力與它對(duì)繩子的拉力是一對(duì)

4、平衡力B. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，它受到的重力與繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力C. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D. 實(shí)驗(yàn)表明，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要力二、填空題7(2019淮安改編)“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，說明力可以_足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂衉8(2019江西)電燈通過電線掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力是一對(duì)_力，電線對(duì)燈的拉力和燈所受的重力是一對(duì)_力9(2019陜西)如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有_并未隨紙片一起飛出假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持_狀態(tài)第9題圖10(2019安順)

5、如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F150 N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為_N；若將F280 N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線運(yùn)動(dòng)，則桌面對(duì)A物塊的摩擦力為_N.第10題圖三、簡答題11(2019貴州三州聯(lián)考)小敏爸爸駕駛小汽車載著家人外出旅游，小車在一段平直公路上勻速直線行駛，小敏坐在小車的座位上，突然遇到緊急情況，爸爸緊急剎車，小敏身體將向什么方向傾斜？說出理由四、實(shí)驗(yàn)探究題12(2019廈門5月質(zhì)檢)如圖甲所示，小華利用塑料盒、彈簧測力計(jì)、木板、鐵板、沙子等探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素” 甲 乙第12

6、題圖(1)小華在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)塑料盒做_運(yùn)動(dòng)，并通過_改變塑料盒對(duì)板面的壓力(2)小華分別在粗糙程度不同的木板和鐵板上，測量只改變壓力時(shí)塑料盒的摩擦力，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F關(guān)系圖線如圖乙分析圖線a或b可知，_越大，塑料盒所受的滑動(dòng)摩擦力也越大；比較圖線a和b可知，滑動(dòng)摩擦力的大小還與_有關(guān)(3)為探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與物體重力的關(guān)系”，小華取來等質(zhì)量的磁鐵和沙子先后分別裝入塑料盒中，測出塑料盒在鐵板上的滑動(dòng)摩擦力，發(fā)現(xiàn)裝磁鐵時(shí)摩擦力較大，得出滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)，與物體重力無關(guān)請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià)：_13(2019龍巖5月質(zhì)檢)在

7、“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示是可供選擇的兩種探究裝置第13題圖(1)圖甲所示的探究裝置中研究對(duì)象是小卡片，圖乙所示的探究裝置中研究對(duì)象是_(選填“小車”或“砝碼”)(2)小明選擇了圖甲所示的探究裝置：他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在線兩端掛上鉤碼，這是探究兩個(gè)力的_和_對(duì)物體平衡的影響；把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手，這是探究不在_上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響；(3)兩種探究裝置相比較，圖_所示裝置的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些核心素養(yǎng)提升1(2019山西)小明是個(gè)科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說我是超人小說中有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無所不能，

8、有次為營救小伙伴，情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn)，結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是_地球驟然停止自轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有_(寫出一條即可)2(2018河南)如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量假設(shè)小車的上表面足夠長，不計(jì)空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞，原因是：_第2題圖參考答案基礎(chǔ)訓(xùn)練1D2.B3.C4.D5.B6.D 7改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性8相互作用平衡9慣性勻速直線運(yùn)動(dòng)10.50 5011答：小敏的身體向前傾倒因?yàn)楫?dāng)小汽車在勻速行駛的過程中突然緊急剎車，小敏的下半身由于摩擦隨車減速，而上半身由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以她會(huì)向前傾倒12(1)勻速直線向塑料盒內(nèi)加入沙子(2)壓力接觸面的粗糙程度(3)實(shí)驗(yàn)中沒有改變