1、第6頁共6頁2022年一中創(chuàng)建“書香校園”活動方案“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進步的階梯”。開展讀書活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香校園，讓全校學生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊，做一個快樂讀書人。希望大家先做好以下幾方面的工作：1、建立“班級圖書角”。首先制定推薦書目。語文備課組要在新課程理念的指導下，以建立高一高二高三閱讀階梯為目標，根據(jù)學生的閱讀興趣和理解能力制定出我校學生的必讀書目。其次“圖書角”分小組進行準備。每一小組在協(xié)商的基礎(chǔ)上

2、，備齊、備全老師列舉必讀書目。2、開設(shè)“班級閱讀課”。每周日必須安排一節(jié)語文課為“班級閱讀課”。閱讀課上，學生自行組織閱讀，語文老師予以配合和指導。老師可指導規(guī)劃讀書計劃，布置讀書任務(wù)，做好讀書筆記，維護課堂紀律。3、組織系列活動，將閱讀引向深入。組織召開以“書聲、心聲、人生經(jīng)典與心靈的碰撞”(高一)和“讀醒智慧、讀亮心靈”(高二)為主題“讀書報告會”。開展經(jīng)典句段書法展、讀書筆記評比和展覽、唐詩宋詞詩歌背誦大賽和名著基礎(chǔ)知識競賽等系列活動。4、開展“每天背一首、天天有進步”。為了提高學生的詩歌修養(yǎng)和積淀學生的人文素養(yǎng)，針對高二學生的選修課情況，團委會和備課組擬在高二年級開展“每天背一首、天天

3、有進步”的活動。高二學生自_月_日開始，至_月30結(jié)束(節(jié)假日除外)，每天背誦一首唐詩或宋詞，屆時將分兩次進行唐詩和宋詞背誦默寫大賽。最后，校長室和團委會會根據(jù)平時跟班組織活動和參加比賽所獲名次情況，評選“閱讀之星”，評選“書香班級”。對被評為“閱讀之星”、“書香班級”的個人和班級進行一定的精神和物質(zhì)獎勵。書籍是人類進步的階梯。總之，我們應(yīng)本著“搭建學生的閱讀階梯、奠基學生的人生底色”的教育理念，引領(lǐng)學生走近書籍的海洋，讓學生在文字的徜徉中與大師對話，在對話中進行心靈的碰撞和精神的蕩滌，最后達到完善自我、提升自我的至境。附一：_年春學期我校高一、高二學生必備、必讀書目高一下學期：現(xiàn)代漢語、古代

4、漢語、語文讀本(必修三)、讀者、青年文摘、中學生閱讀、一本現(xiàn)當代作家散文集(如余秋雨的文化苦旅、魯迅朝花夕拾、朱自清朱自清散文集)高二下學期：讀者、小小說、青年文摘、一本現(xiàn)當代作家散文選(如余秋雨的文化苦旅、魯迅朝花夕拾、朱自清朱自清散文集)、朱光潛談美書簡(文)、思維與智慧附二：系列活動安排系列活動大致時間責任人高二唐詩背誦默寫比賽_月中旬_高二宋詞背誦默寫大賽_月底_讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展_月下旬_讀書報告會_月中旬_讀書筆記評比與展覽_月中旬、_月中旬_高一語文讀本(必修三)測試_月中旬_名著基本常識100條競賽_月中旬_評比“閱讀之星”和“書香班級”_月下旬_校長室、團委會、語文組2

5、022年一中創(chuàng)建“書香校園”活動方案（二）一、工作目標通過扎實開展創(chuàng)建活動，_年，申報市依法治校示范校，_年申報省依法治校示范校。通過創(chuàng)建活動，實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、法治化。二、工作主題推進依法治校、創(chuàng)建法治學校三、組織機構(gòu)成立創(chuàng)建依法治校示范校工作領(lǐng)導小組組長：_副組長：_成員：所有中層副職以上干部下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，由付存喜兼任辦公室主任負責日常工作。四、實施步驟1、認真學習，制定方案。組織學校領(lǐng)導和教職工認真學習國家有關(guān)教育法律法規(guī)，深入學習領(lǐng)會實施綱要、廣東省依法治校示范校認定標準有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認識，增強法治意識和依法治校觀念，結(jié)合實際，制定學校提高依法治校工作水平的

6、目標任務(wù)和實施方案。2、對照標準，抓好自查。學校要成立以校長為組長的依法治校工作領(lǐng)導小組，落實部門責任，確保有序開展依法治校工作。每學年度結(jié)束前，學校依照國家和省市有關(guān)教育法律法規(guī)、實施綱要和廣東省依法治校示范校認定標準的要求，對本校推進依法治校工作全面進行自查自評，總結(jié)經(jīng)驗，尋找問題和差距，提出整改目標和措施。3、樹立典型，以點帶面。創(chuàng)建依法治校示范校工作辦公室，要加強對學校依法治校工作的指導和督促，要在學校全面開展依法治校自查工作的基礎(chǔ)上，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作，及時總結(jié)和推廣典型的經(jīng)驗做法，抓好示范，以點帶面，發(fā)揮示范校的帶頭輻射作用。五、工作要求1、加強領(lǐng)導，落實責任。全體教職

7、工、各部門要充分認識加快依法治校工作的重要性和緊迫性，要加強組織領(lǐng)導，及早部署、及早行動，落實責任、落實計劃、落實措施，努力形成符合法治精神的育人環(huán)境，切實維護學生、教師、學校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。2、健全機構(gòu)，落實保障。學校要進一步建立健全教育法制工作機構(gòu)，充分發(fā)揮“法制副校長”(法制輔導員)在依法治校工作中的作用，做好本校依法治校工作方案的制定和示范校創(chuàng)建工作，及時總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗。要對推進依法治校工作提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。3、圍繞主題，突出重點。依法治校是一項涉及學校工作各方面的系統(tǒng)工程，各部門要按照國家、省、市有關(guān)推進依法治校的要求，結(jié)合實際，圍繞教育改革發(fā)

8、展和提高教育質(zhì)量主題，突出教育法治工作重點，選擇急需解決的問題作為推進依法治校工作的切入點，扎實推進。(1)以學校章程為抓手，建設(shè)現(xiàn)代學校制度。學校章程建設(shè)是當前及今后一段時期依法治校工作的重中之重。要從實際出發(fā)，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學校章程，依照學校章程建立健全各項規(guī)章制度。同時，要建立規(guī)章制度合法性審查機制,及時對學校各種規(guī)章制度進行清理，并向師生公布。(2)完善決策機制，規(guī)范權(quán)力運行。要完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，合理界定決策層次和決策權(quán)限，健全決策機構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則。進一步完善學校集體決策機制，涉及學校的重要工作和重大事項，要嚴格實行集體研究、集體決策，促進決策民主化、科學化。學校在

9、健全校長負責制的同時，不斷完善民主參與決策機制，要充分發(fā)揮學術(shù)委員會、教代會、工會等組織在決策中的作用。(3)規(guī)范民主參與程序，推進校內(nèi)基層民主建設(shè)。要重視師生的知情權(quán)、參與權(quán)，遵循民主公開的程序，健全師生參與民主監(jiān)督、民主管理的渠道。對涉及師生切身利益的重要制度，學校要征求利益相關(guān)方意見。學校重大問題要采取聽證方式聽取意見，公布意見采納情況，保證師生的意見得到充分表達，合理訴求和合法利益得到充分體現(xiàn)。(4)完善師生權(quán)利救濟制度，保障師生合法權(quán)益。以法治手段作為解決校內(nèi)矛盾和沖突的基本方式，綜合運用信訪、調(diào)解、申訴、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善、便捷地處理學校內(nèi)部各種利益糾紛。通過教師申訴或者調(diào)解委員會及學生申訴委員會，實現(xiàn)師生權(quán)利救濟。4、加強宣傳，總結(jié)推廣。學校要把開展依法