1、2022頂崗實習(xí)個人總結(jié)_頂崗實習(xí)老師工作總結(jié) 學(xué)校頂崗實習(xí)工作總結(jié) 總結(jié)在我們的工作中占據(jù)著重要的位置。準時總結(jié)過去，保證工作順當?shù)倪M展，提高自身的力量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的2022頂崗實習(xí)個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 生物 李立新 時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，四個月的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學(xué)相處的日子真是令人難忘，照舊清楚地記得，我們從師大奔向?qū)嵙?xí)地那天忙勞碌碌的身影，和緊急擔(dān)心的心情，我們對這個我們即將開頭新的人生路途的生活布滿了向往和奇怪，對我的老師和同學(xué)們也布滿了一絲的依依不舍；由于自那時起，我們將會是一個全新的生活：會熟悉新的老師，和我們的新的同學(xué)

2、，會和新的舍友一起奮斗在頂崗實習(xí)的第一線上，這也是一個新的開頭。在大褚村中學(xué)實習(xí)的這半年給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。 一、教學(xué)工作方面 大褚村中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，師資條件有限，尤其是生物老師，報到當天，學(xué)校校長和主任給我們進行了崗前培訓(xùn)，并熟悉了我們的指導(dǎo)老師，經(jīng)過三四天的預(yù)備，我們頂崗實習(xí)老師就開頭正式上課了。教務(wù)主任給我們頂崗實習(xí)生支配的課都是自己的專業(yè)課。高一的同學(xué)沒有生物老師，我就擔(dān)當高一四個班的生物老師。看是教學(xué)任務(wù)很艱難，但我信任，事在人為，我也信任我自己能堅持下來并教好課。 自己每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材，仔細備課，依據(jù)參考書，結(jié)合多方資料，在請教指導(dǎo)老師和同學(xué)

3、的狀況下，盡力寫出了質(zhì)量較好的教案，在課堂中傳授予同學(xué)。由于，老師在同學(xué)眼中，是學(xué)問的海洋，深不行測，探不行究，布滿才智。作為老師要想給同學(xué)一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的學(xué)問教給同學(xué)，自己必需要有“源源不斷的活水”，才能授予同學(xué)。在不斷地教學(xué)實踐中，自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。 在實習(xí)期間，我講課由生硬緊急過度到平和自然，能較好地遵循訓(xùn)練教學(xué)原則和規(guī)律，依據(jù)新的教學(xué)課程改革，把握教學(xué)大綱，熟識把握教材，敏捷運用教學(xué)方法，留意啟發(fā)性和同學(xué)動態(tài)，教態(tài)自然，語言清楚流暢，幾乎全部同學(xué)都能根據(jù)要求用一般話進行教學(xué)，我板書清晰規(guī)整，講授比較精確生動，取得了較好的教學(xué)效果。 經(jīng)過幾個月的實習(xí)，我

4、能很好的理解并把握教學(xué)目標，教學(xué)難點、重點，課堂時間的支配以及教學(xué)言語藝術(shù)，教學(xué)效果的使用。 （二）思想生活方面： 作為一位老師，在學(xué)校的人際關(guān)系主要是師生關(guān)系和老師之間的關(guān)系以及和隊員之間的關(guān)系，良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，而且有利于和諧校內(nèi)的建設(shè)。 我主見一種公平和諧的師生關(guān)系，努力成為同學(xué)們的良師益友。課上嚴格要求同學(xué)，課下親切關(guān)愛同學(xué)。在生活中，自己常常去關(guān)懷同學(xué)們的生活。 老師愛的真心付出，換來的是師生間的真情，從而拉近了彼此間的距離，真正融入到他們的生活世界，乃至心靈深處。與當?shù)貙W(xué)校的老師之間，我們樂觀主動的與當?shù)氐睦蠋煖贤ǎ撔南蚶蠋熣埥蹋钌舷嗷フ諔?yīng)，與老師之間也

5、營造了和諧的氣氛。我有著劇烈的團隊意識，始終把集體的利益放在第一位，與小組個成員關(guān)系友好。 我的老師道德的體現(xiàn)，是我的責(zé)任所在。只要自己在老師崗位上呆一天，就守住自己的那份責(zé)任，為了同學(xué)的抱負，同時也為了自己的抱負，將教書育人的事業(yè)進行究竟。通過實習(xí)之路，我漸漸變得成熟，懂得了包涵和理解，不再任性，不再懶散，而是和善親切待人，樂觀仔細處事。在思想上得到了很大的提升。 （三）在班主任工作方面：雖然沒有當班主任，不過通過四個月的班主任見習(xí)工作，我深刻地體會到了作為一個優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的素養(yǎng)。責(zé)任心和愛心是必不行少的，每一位同學(xué)都是自己的孩子，不僅要關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)懷他們的生活，對他們進行思想

6、上的訓(xùn)練。 我認為，作為班主任還有有良好的心態(tài)，班主任工作很繁瑣，每件大事小事都要去管，但是，遇到困難不要放棄，我們要以一種坦然的心態(tài)去面對它，樂觀去查找問題的方法。有時候班主任的付出，同學(xué)未必認可，這也需要一個班主任去不斷調(diào)整心態(tài) （四）訓(xùn)練調(diào)查實習(xí)方面 在實習(xí)期間，我樂觀參與訓(xùn)練調(diào)查活動，熬煉自己的科研力量。頂崗實習(xí)只有半年，由于同學(xué)們都知道無論好壞實習(xí)老師半年后都會離開，所以大多數(shù)同學(xué)對實習(xí)老師都很不屑。一開頭的課堂紀律也是不容樂觀。但是我們不秉承傳統(tǒng)的教學(xué)方法，而是以愛感人，以情動人來，去感化同學(xué)。 首先，我主動與同學(xué)多溝通溝通，了解同學(xué)狀況。其次，我主動關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。同學(xué)在學(xué)習(xí)

7、中遇到困難，我竭盡所能為同學(xué)解決。再次，舉辦課外活動，豐富同學(xué)課外生活，陶冶情操。最終，作為老師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平，吸引同學(xué)留意力。上課時，設(shè)計課堂小嬉戲，小活動，鼓舞同學(xué)參加，讓課程，讓學(xué)問來吸引同學(xué)。在不斷地努力中，課堂秩序一每天的改善，與同學(xué)的感情也與日俱增。在相互關(guān)愛中，教學(xué)相長，布滿樂趣，師生共進。 （四） 頂崗實習(xí)紀律作風(fēng)方面 頂崗實習(xí)的任務(wù)也是我們師范生完成由同學(xué)向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范訓(xùn)練方案中最重要的實踐形式。在此階段，我們實習(xí)生具有雙重身份。對中同學(xué)而言，我們是為人師表的老師，所以應(yīng)具有高度的自覺性，言行舉止都符合老師的形象；對帶隊老師和指導(dǎo)老師來說，我們是

8、師范訓(xùn)練最終階段的同學(xué)。因此我們在實習(xí)期間更要遵守學(xué)校的紀律。我既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度，又遵守實習(xí)學(xué)校的條令條例。只有嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順當完成頂崗實習(xí)任務(wù)。 這一學(xué)期，這四個月，看似短暫卻又漫長，看似簡潔卻又意味深長，看似忙勞碌碌卻又樂在其中；現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活，與同學(xué)們的感情也日漸增長，立刻就要離開了，我真的舍不得，舍不得這里的老師，這里的同學(xué)還有這里每天為同學(xué)們服務(wù)的食堂的師傅，看大門的大爺在這半年的實習(xí)中，我學(xué)到了許多的東西，不僅僅在自己的專業(yè)，教學(xué)力量、管理同學(xué)等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實習(xí)的經(jīng)受也必將會我以

9、后的人生產(chǎn)生深遠的影響。 更多工作總結(jié).擴展閱讀 2021頂崗實習(xí)個人總結(jié) 實習(xí)的日子飛轉(zhuǎn)即逝，我們的實習(xí)生活已經(jīng)走到了末端，在這四個月的實習(xí)日子里，收獲頗多，感受頗多。 還記得剛來的時候，什么都不會，什么都不適應(yīng)，但是卻懷揣著.走進了辦公室，走上了講臺。來到實習(xí)學(xué)校感覺什么都是新奇的，新奇的面孔，新奇的訓(xùn)練理念，新奇的上課方式，但也體會到了自己學(xué)問以及技能的匱乏。但經(jīng)過頂崗實習(xí)中真正的課堂熬煉，我在各方面都有了很大的提高。 在這里，我先說說盧中的訓(xùn)練模式，這可是讓我們又長見識了，它采納的是自主教學(xué)模式，學(xué)校強調(diào)同學(xué)是課堂“自主 合作 探究”的仆人，應(yīng)把課堂的空間與時間盡可能還給同學(xué)，而老師只

10、是充當指導(dǎo)的角色。聽完指導(dǎo)老師介紹這種教學(xué)模式后沒有什么感覺，但在聽課的時候去教室才大吃一驚，同學(xué)們都是聚堆坐，六七個同學(xué)圍成一個圈，桌子放在中間，這種擺放在學(xué)校常常見到，但是對于將來要參與高考的高二同學(xué)來說，我的心中還真是有個大大的問號，是對這種訓(xùn)練模式，也是對我自己。自主教學(xué)模式最主要的模塊是自主課與展現(xiàn)課，自主課上同學(xué)自主學(xué)習(xí)，做老師發(fā)的學(xué)案；展現(xiàn)課上老師安排任務(wù)后，同學(xué)小組內(nèi)爭論，爭論后各小組派代表上講臺講解。對盧中來說生物老師還是比較缺少的，所以來到盧中后，學(xué)校就立刻分給而我一個班，這個班比較特別，是高二21班體育特長班，23名體育特長生。你可不能小瞧這23名同學(xué)的戰(zhàn)斗力，他們總會讓

11、你震動，所以在治理他們上我可是花費了很大的經(jīng)受，在這里就先不說了。相應(yīng)的，我在最開頭21班上課也是采納了這種模式，但在教了幾天之后，發(fā)覺這種教學(xué)模式很不適合體育班，體育生們的自制力不行，自主課上不能自己學(xué)習(xí)，而且他們基礎(chǔ)很差，自己學(xué)起來比較費勁，但是他們的表達力量還是很好的，尤其是表演力量。鑒于這種狀況，我打算對他們實行半自助模式教學(xué)，也就是采納一種介于傳統(tǒng)教學(xué)模式和自主教學(xué)模式之間的教學(xué)方式，老師也講課，同學(xué)也展現(xiàn)，把自主模式中的自學(xué)改為老師帶著學(xué)，這種上課方式得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認同。現(xiàn)在21班很適用這種模式，由于學(xué)校測驗考試少，所以成效不是很好看的出來，但我信任，經(jīng)過我們和同學(xué)的共同努力，他

12、們的成果會好起來的。 在教學(xué)技能上，雖然高校課程里的教法課給了我們莫大的關(guān)心，在編寫教案，板書設(shè)計，課堂突發(fā)大事處理，說課，評課等方面都做過練習(xí)，但終是紙上談兵，但課堂是多變與無法預(yù)料的，所以在實戰(zhàn)課堂上我們的學(xué)問就顯得有些小家子氣了。5我是個比較不太會說話也不會講大道理的人，每次在公眾講話就緊急，記得剛到21班的時候，幾句話就完成了自我介紹，剛說完同學(xué)們就熱鬧的鼓掌，害得我臉都紅了，現(xiàn)在想想感覺自己太沒見過世面了，力量有限啊。隨后便是在實際教學(xué)中提高我的教學(xué)力量了，每周一次的集體備課給了我很大的關(guān)心，老師們一起爭論，對一些沒有明確答案的題做出回答，并且規(guī)定一周之內(nèi)的講課范圍，我樂觀參與，不懂

13、就問，并且樂觀參加爭論，有些學(xué)問比較前沿，于是我也會間或顯露一把，在備課中我的生物學(xué)問得到了很大的提高，我感覺這會對我以后的工作有很大的關(guān)心。最主要的就是在課堂上的熬煉，編寫教案以及備課只要自己仔細努力就可以了，而課堂的掌握就不得不說沒有想象中的那么簡潔了，尤其是對這群體育生來說。他們基礎(chǔ)學(xué)問是你想不到的差，有的一點生物學(xué)問基礎(chǔ)都沒有，而他們對出高考要考的學(xué)問外懂得許多，在課堂上常常會有一些突發(fā)大事令你措手不及。 2022年頂崗實習(xí)總結(jié)：頂崗之路 頂崗實習(xí)總結(jié)：頂崗之路 實習(xí)之前就設(shè)想過假如自己當上了老師會為實習(xí)所在學(xué)校做些什么事情，會怎樣對待同學(xué)，會以什么樣的心態(tài)來面對老師這個職業(yè)。時間飛逝

14、，不知不覺實習(xí)已三個月，回頭總結(jié)這三個月的收獲，總感覺自己有好多想說的。 首先就是學(xué)校心理詢問室的創(chuàng)辦，實習(xí)之前就有這個想法，沒想到自己真的做到了。詢問室最終設(shè)立在了教學(xué)樓老師簽到的辦公室，詢問室布置的也很簡潔，幾張桌子，幾把椅子，最獨具特色的還是我們自制的小沙發(fā)，后來又在墻上掛上了心理健康小學(xué)問的海報。雖然簡陋，但是我們有嚴格的老師值班制度，老師工作守則，有為同學(xué)們服務(wù)的熱忱。專業(yè)學(xué)問雖然懂得不多，但是我會以最樂觀的心態(tài)來面對同學(xué)，盡自己最大的努力來跟同學(xué)們溝通，關(guān)心他們解決問題。詢問室開辦初期，預(yù)約詢問的同學(xué)特別的多，我還有我們支隊的隊員都是忙得不亦樂乎，但是最近一段時間，同學(xué)們的新奇勁似

15、乎是過了，沒有了那么多人，但還是會有同學(xué)來找我談天，想我訴說心中的苦悶。我并沒有由于人少而泄氣，同學(xué)們不來說明他們沒有特殊大的心理困擾，不需要這個心理老師來進行輔導(dǎo)。其中來詢問的有一個小女生，由于四周的伴侶都不跟她說話了而感到特別的苦悶，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的心理，她找到我想我尋求關(guān)心，自己也很痛心，這孩子的心理怎么會如此脆弱？了解下來這是一個特殊敏感的孩子，其實四周的伴侶不是不理她，而是她的感覺而已，我跟她談心，找到跟她一起玩的同學(xué)，讓她們平常多關(guān)注這個孩子點兒。最終這個小女生打消了輟學(xué)的心理，成果也是在一點一點的進步，上次期中考試竟然考到了班里的十五名，聽到這個消息，自己也很欣慰。 在詢問室創(chuàng)辦

16、的同時，我也在樂觀地籌辦團體心理輔導(dǎo)的事情。跟學(xué)校申請?zhí)氐氐慕淌遥谥笇?dǎo)老師的關(guān)心下，團體心理輔導(dǎo)室定在了教學(xué)樓二樓的會議室，經(jīng)過一番的打掃，顯得既寬敞又潔凈，做團體輔導(dǎo)還是很適合的。我針對初二的同學(xué)做了關(guān)于自信念的團體輔導(dǎo)，團體共有十四名成員，都來自不同的班級。幾次團體活動做下來，我看到了同學(xué)們情愿參與這個團體，開頭把這個團體當做自己生活的一部分。其中一個成員叫董亞雪，一個很內(nèi)向的女生，在她寫給我的收獲中我看到了她的成長，她開頭變得自信，開朗，尤其是在團體活動結(jié)束合影留念的時候，她竟然主動邀請跟團體中的一個男生照相，這是我怎么也沒有想到的。好多同學(xué)都有了不同程度的提高，我聽到的最多的一句話就

17、是，“老師，我們交到了一群好伴侶”，就算這個團體沒有給他們帶來什么大的收獲，但是能夠收獲一群好伴侶也很不錯。自己也曾反思在團體中做的不足的地方，初來乍到總會犯許多錯誤，不過我還是信任，人是在錯誤中成長的，也算是對自己的勸慰吧。 這兩件事是我實習(xí)之前下決心要做到的事情，現(xiàn)在都做到了，雖然不是很好，但我也已經(jīng)很心滿足足了。在頂崗實習(xí)的道路上，有同學(xué)們的陪伴，有隊友的支持，還有我自己的努力，我信任在我成長的同時同學(xué)們也會收獲到許多東西。現(xiàn)在也越來越熟悉到老師這個職業(yè)的重要性，同學(xué)們給你帶來的歡樂是任何事情都不能夠相比的，對同學(xué)付出真心，同學(xué)們也會用真心來回報。畢業(yè)之后，我還要連續(xù)當一名心理老師，為同

18、學(xué)解決困擾，陪伴他們健康成長。 2022年頂崗實習(xí)自我總結(jié) 三個多月的x頂崗實習(xí)，很快接近尾聲，現(xiàn)在想來，全部的就剩下沉淀在心中的一份對老師的向往以及對孩子們的那份責(zé)任以及擔(dān)當這份責(zé)任的歷練以后的積淀。 XX年5月20日，我懷著感動地心情踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路。當我坐上離開湖北民族學(xué)院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢燦多彩的回憶和無與倫比的財寶。 記得那天我們是早上8點多鐘從學(xué)校發(fā)車，下午6點多鐘才到實習(xí)點（鶴峰縣最偏遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)鐵爐民族中學(xué)），坐了近10個多小時的車。我們一

19、行3人雖很疲憊但很興奮，究竟這是我們第一次實習(xí)，是我們第一次以老師的身份走在校內(nèi)里。接下來幾天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了下教學(xué)主任和所頂?shù)膷彽睦蠋煹闹v話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧，真正的工作是從其次周開頭的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙， 累。每天覺得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10點多彩回寢室。但我知道我的實習(xí)之路才剛剛開頭，我要經(jīng)受的還許多，這是我所預(yù)料的，也是我所想要的。由于我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出頑強的意志。 我的實習(xí)頂崗被安排頂田紹劍語文老師的崗教802班的語文和701班的歷史。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的老師。

20、這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮，究竟自己還是誕生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習(xí)，就努力把它做好！ 我的頂崗實習(xí)有以下幾個方面： （一）教學(xué)工作 第一周，我通過指導(dǎo)老師先熟識802和701班的基本上課狀況，以了解同學(xué)姓名，成果為主，同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。其次周，由于所頂?shù)膷彽睦蠋熂纯痰礁咝Ｉ钤欤椅覀冊诟咝Ｆ陂g有充分的預(yù)備，對于老師技能這一塊也比較有信念，所以在聽課的一周后就開頭獨立走上講臺了。在鐵爐中學(xué)，我對自己要求很嚴格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優(yōu)秀老師講課寫教案試講修改上課，反復(fù)練習(xí)，完善，盡量讓每節(jié)課所

21、講的內(nèi)容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了很多平常沒有學(xué)過，也沒料到過的問題在課堂上出現(xiàn)。這讓我知道教同學(xué)學(xué)問時，我僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話，那是遠遠不夠的。 對于上課，我有幾點體會：第一，如我所教的語文和歷史這兩門課程，是屬于文學(xué)方面的東西，本就應(yīng)當布滿樂趣于中。經(jīng)過3個月的講課，我的體會是必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動起來，愛好是最好的老師。只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使同學(xué)愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負擔(dān)。這樣才能更好的吸引同學(xué)的留意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑一位嚴謹，從效果來看前者要好些。所以上課的例子肯定要能提高同學(xué)的愛好。我覺得在這一點上，我以及另外兩位實習(xí)生隊友都做得很不錯。其次，上課的內(nèi)

22、容肯定要把握好，還要了解同學(xué)對于課程的把握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單遠桃花源記這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦狀況，發(fā)覺我錯了，全班竟沒幾個能完整的背出來。這時候，我覺得很難過。對于這個，我自己反思了，我太過放松對他們的檢查過關(guān)狀況了，且同學(xué)對于這們課的重視程度遠不是我所想的。所以以后我肯定要把握好課堂的內(nèi)容與強度，嚴格過關(guān)所學(xué)的學(xué)問。第三，全部的課程要形成肯定的聯(lián)系，那么，課程就會形成一條鏈。同學(xué)更加簡單接受，講授起來也更加上手。第四，俗話說，要給同學(xué)一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能旁征博引，而且平常也會一些書上沒有涉及到的學(xué)問，這時候你不僅要自己對

23、這些學(xué)問點有所了解，而且更重要的是你要能夠以同學(xué)能夠理解的平實話語將它表達出來。往往我們認為簡單的在同學(xué)眼里或許并不是這樣的認為。我們要時刻站在同學(xué)角度想問題。 在3個月的實習(xí)過程中，我所教的兩個班參與了三次大型的月考，我的語文，歷史成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)家長的確定與好評。當然我也熟悉了自己的不足：一，我的語速有點快。二，我的板書有點亂且出現(xiàn)過錯誤。三，在講授學(xué)問點時，在突出重點，難點的同時對同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)有所忽視。 （二）班主任工作 在實習(xí)中，我還做了班主任工作。在原班主任彭老師的關(guān)心下，順當完成了各項任務(wù)。我的班主任生活是從早上6：30開頭的，簡潔的洗漱加上倉促的吃點早餐，為的是能在

24、7：10到達辦公室，7：25到教室督促同學(xué)做好值日和晨讀；中午12：30要到教室稍加管理同學(xué)午休的狀況；下午17：20有時候到教室看同學(xué)的小自習(xí)的紀律；晚上19：0022：00到教室督促同學(xué)晚自習(xí)。我一般一周去兩個晚上。所以，我們常常是披星戴月。頭幾天還能堅持，而過幾天之后就會感到特殊的苦與累。而像那些老老師，他們長年累月都是如此，老師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面，我覺得對于同學(xué)最重要的就是“愛心”。而且，我覺得對同學(xué)的管理最重要的就是“剛?cè)嵯酀保?通過實習(xí)，我初嘗到了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到了當一名老師所肩負的責(zé)任；通過實習(xí)，我還懂得了作為一名老師肯定要吃苦耐勞，

25、腳踏實地，求真務(wù)實，用最好的精神投入到工作中，并不斷的豐富自己的學(xué)問，我將仔細總結(jié)訓(xùn)練實習(xí)閱歷，為明天走上訓(xùn)練工作崗位做好扎實基礎(chǔ)。今后，我肯定盡自己最大努力，做一名精彩的人民老師，三尺講臺我預(yù)備好了！ 2022年頂崗支教實習(xí)個人總結(jié) 個人總結(jié) 在那個萬家團聚的日子里，我們來到了自己的實習(xí)學(xué)校元氏縣第四中學(xué)，我能如期的來到一所高中可以說是我的幸運。在這里我們也度過了我們最珍貴的就業(yè)前的半年，我們滿懷著對講臺的渴望，開頭了頂崗之旅，開頭了我們的訓(xùn)練新長征。 正月十五我們過了不一樣的元宵佳節(jié)，在這里我們二十幾個人圍坐在一起包餃子，這是我第一次和這么多人一起過節(jié)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來探望我們，給我們以最真誠

26、的問候，我們倍感欣慰，校領(lǐng)導(dǎo)也對我們寄予眾望，我們也暗下決心要給自己給學(xué)校一個滿足的答復(fù)，為自己的頂崗生活畫一個圓滿的句號。在這里我們得到了為期三天的培訓(xùn)，培訓(xùn)中老師明確表示，“在四中沒有頂崗，只有實戰(zhàn)”。我們既有壓力又有動力，學(xué)校的課程是新課改，教學(xué)模式也是“三不四環(huán)節(jié)”的新教學(xué)模式，我們接受短暫的培訓(xùn)之后便開頭投入到緊急的工作中。 真的應(yīng)了那句沒有頂崗只有實戰(zhàn)，記得第一次試講，我們只有半天的時間，在這半天里我們瘋狂的備課，為了能夠順當?shù)淖呱现v臺，那晚真的失眠了，既興奮又恐驚，要講的內(nèi)容不知像放電影一樣在自己的腦海中過了多少遍，走上講臺之前我真的好緊急，但上了講臺之后我發(fā)覺自己的緊急一點一點

27、的不見了，那個講臺屬于我一個人的了，我把自己的內(nèi)容將的還是很有條理的，課下老師給我的評價是我講的不錯，可以上講臺的。我擁有了自己的班級123班，我老師生涯的第一個班級，在那里我有歡快也有苦惱。 接下來我們便開頭備課，四中的模式是老師要先寫教學(xué)設(shè)計，集體備課，出學(xué)案，學(xué)案師生共用，每天的第八節(jié)我們要集體教研。我們也很快的進入到老師的狀態(tài)，老師教我們要先嚴后愛，我做到來了，在開頭的上課中，同學(xué)們都很怕我，明知道是頂崗老師，假如不嚴我們以后的課也就沒方法上了。看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，我有時候真的會在班級里發(fā)火，但我知道，訓(xùn)練是要講究方法的，于是我主動向班主任申請要開班會。 我開的第一節(jié)班會課的主題

28、是“我要精彩的活著”，我想讓他們擁有.、擁有學(xué)習(xí)的熱忱，對自己想要什么作出一個規(guī)劃，能夠珍惜時間好好學(xué)習(xí)，應(yīng)用學(xué)校的新課堂模式，我先讓他們爭論他們坐在這的目的是什么？既然坐在這里又應(yīng)當做什么？同學(xué)們都有一個共同的回答就是好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們也說了他們的一些學(xué)習(xí)方法，但他們的目標還是不夠明確，他們不知道自己想考上什么樣的高校，當下應(yīng)當怎么做。班會上我教給他們確立目標的方法，教給他們要向過程要結(jié)果，拿出百分百的態(tài)度為勝利找方法，另外我告知他們班級是我的不是我們的，學(xué)習(xí)小組是我的不是我們的，我們應(yīng)當對自己負責(zé)，學(xué)會感恩，學(xué)會愛自己，也學(xué)會愛別人，世界上沒有本應(yīng)當，信任才能擁有感恩才能天長地久。班會開的還

29、算是勝利，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱也有所改善，我第一次的帶隊老師的嘉獎和認可。這也是我第一次參與班級管理，勝利會給我們帶來機會，在這不就我應(yīng)班主任要求開了其次次班會。 其次次班會的主題是“創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)”，看到這個主題我首先想到的是說一些我們身邊鋪張的現(xiàn)象，但只是這些就比較單調(diào)，為了使這次班會更加有意義，我加入了自己的想法，我教給了同學(xué)們怎樣節(jié)省時間，也就是我們的時間管理。我們身邊有四種事情“重要緊急、不重要緊急、重要不緊急、不重要不緊急”，而我們要想使自己的生活更有規(guī)律，我們要多做重要不緊急的事情，這樣我們的生活就會更加有規(guī)律。為了使同學(xué)們更好的節(jié)省時間我讓他們看了同學(xué)們課上包括考試的時候睡覺的照片

30、，在照片中的同學(xué)們不好意思了，課下表示要好好學(xué)習(xí)。兩次班會拉近了我和同學(xué)們的距離，我把自己學(xué)到的東西盡自己最大的努力交給同學(xué)們。也真的盼望同學(xué)們學(xué)會珍惜自己的高中生活。 在班級管理中我經(jīng)常和班主任溝通，在班主任的指導(dǎo)中我也知道了一些管理班級的方法，要想使班級的秩序更加的井然我們首先要讓最能鬧的同學(xué)聽從管理，要想使同學(xué)更加信服我們要拿出充分的證據(jù)，只有這樣抓典型，并給與適當?shù)奶幚砦覀儾拍軌驓⒁毁影伲嗉壒芾硪彩且婚T藝術(shù)。我也學(xué)會了和同學(xué)們進行溝通，課下為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱我們也在鼓舞著一些同學(xué)，讓他們對自己布滿信念，我也會觀看同學(xué)們的上課狀態(tài)，疏導(dǎo)一些人，使他們更好的投入到學(xué)習(xí)之中。半年來和

31、他們一起走過，和他們一起成長。 愛在父親節(jié)，在這一天我花時間給同學(xué)們進行了一次感恩訓(xùn)練，讓他們懂得愛和感恩，晚會上，孩子們樂觀表演節(jié)目，他們的感動，他們的付出，千紙鶴傳遞著愛和感恩，致家長一封信中，寫滿了孩子們想說又沒有說的話，這次晚會也是對同學(xué)們心靈進行洗禮。晚會上，孩子們也都在愛中體會著，父親節(jié)的一個電話，暖和了多少父母心，讓愛和感恩與我們同學(xué)我們生活中會有更多的感動。 頂崗生活充實而勞碌，我們要花費自己大部分時間去備課，課余時間我們過的單調(diào)但更有意義，高中課本，我們能夠挖掘到更多的東西，給別人講懂得前提是我們自己要懂。要讓學(xué)問深化淺出的前提是我們要對自己的學(xué)問儲備有一個清醒的熟悉。教無定

32、法，在這半年里為了讓自己的課堂更加充實而且有意義，我們幾乎每天要聽好幾節(jié)同頭課老師的，同作為實習(xí)生的我們更是相互聽課，相互指正，滿滿的兩本聽課記錄本記錄了我們的成長，在別人的課堂上我們收獲到閱歷和方法，我們也能夠更好的克服思維的局限性，每周我們至少要聽三節(jié)公開課，在校級公開課中我們更看到了優(yōu)秀，實習(xí)生的課堂也并不遜色，課堂形式的多樣也給我們的學(xué)習(xí)多了一份樂趣。每周的大教研我們更能收到閱歷老師發(fā)表的見解。在這里我們收獲著學(xué)問和技能，也不再可怕課堂不再恐驚同學(xué)們問我們題。指導(dǎo)老師也給我們許多中肯的看法，讓我們少走了許多彎路，實習(xí)讓我們的教學(xué)技能得到了很大的提高，我們也對給我們關(guān)心的人特別的感謝。 兩次錄課更是對我們的教學(xué)成果進行的驗收，我們接受著指導(dǎo)老師的看法和建議，并在課堂上有意識的進行改正我們的缺點和不足