1、第 頁2022人力資源實習報告人力資源實習報告在學習、工作生活中，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要防止篇幅過長。那么，報告到底怎么寫才適宜呢？以下是我收集整理的人力資源實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。人力資源實習報告1今天需要總結一下前兩周來的收獲。以便今后更好地實習工作。 最大的感觸就是學校和社會是完全不同的兩個場所。在學校，老師會按照學校的教學方案進行教學，這其中變化的因素很小，但是在實際工作中，各種情況交織在一起，需要考慮很多的問題，并不是那么單一的，任何一個因素的變化可能都會影響到整個工作方案的實施，所以，在實際工作中藥結合多方面的情況，全面考慮，

2、統籌協調。通過實習中接觸到實實在在的工作，全面提升自己的能力，鍛煉自己。每一天都是新的一天，每天都有新的工作都在等待我。 今天我也一如前幾天，很早到達公司，翻開桌上的電腦，瀏覽著最近這些日子的中國以及國際上的有關外貿的政策變化，正看的入神時連大家來都沒意識到，突然聽到趙哥郁悶的話，這個電腦怎么了，怎么顯示器沒顯示了，怎么辦啊?我說，趙哥，你用我這臺吧。我先幫你看看啊。趙哥說，小代，你是不知道啊，我的所有客戶資料和產品資料都在的電腦上啊。我說，趙哥，你先別急，我先幫你看看電腦吧，趙哥30多歲的人，電腦軟件尤其談生意的都很懂，就是硬件不是很了解。人力資源實習報告2徐州裝載機廠人力資源處實習報告實習

3、時間：1月1日1月30日實習地點：徐州裝載機廠人力資源處實?習人：XXXXX年12月底，學校安排我們自己找公司與己專業相結合進行實踐實習，以便讓我們接觸社會實踐經驗，培養我們的理論與實踐結合能力。由于是第一次的專業實習，所以我很重視，也很認真。精心考量著自己的方案與安排，以便在時間過程中進行操控和及時反應。因為我們平時只能從課本上學習理論知識，能有這樣的實習時機，當然就格外珍惜，希望能夠通過實習學習一些書本上學不到的知識，積累實踐經驗。為以后的工作累積入門經驗。本次的專業實習，使我們進一步理解和領會在校期間所學的人力資源管理理論及方法，了解現代人力資源管理理論和人力資源管理的方法及應用，通過學

4、習人力資源管理的實踐經驗，向從事人事工作方面的公司人員學習具體的人事操作與管理技能，結合所學的理論知識，領會掌握，融會貫穿，并培養實際操作能力，以便系統地掌握人力資源管理的應用技能和管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯系，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高學生從事實際工作的能力,進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感。培養我們認真負責的工作態度，與人相處、與人協作的能力和團隊精神。我在徐州裝載機廠的實習包括兩個局部：感性對公司的組織機構設置及人力資源狀況；后局部就是在公司的人力資源處學習，從宏觀及理性認識上了解具體從事人力資源管理的方法，取得可貴的實踐經驗

5、與管理知識。一、實習進度安排一、1月1日1月10日，熟悉公司組織機構及人員定編情況。徐州裝載機廠共設14個處室，分別是：辦公室、政工處、技術處、總師辦、人力資源處、財務處、商務處、質保處、工會、信息中心、物流中心、采購處、生產處、平安設備處，下設六個分廠，分別是：下料分廠、裝配分廠、結構一分廠、結構二分廠、零部件分廠、涂裝分廠。按支局部為綜合管理支部、技術質量支部、生產支部、六個分廠均有支部，總計有九個支部。徐州裝載機廠并沒研發中心及銷售部門，這是因為徐州裝載機廠隸屬于徐州工程機械科技股份，科技股份整合了部門技術人員，單獨組建研究院，設在科技股份總部。銷售部門單獨組建營銷公司，這兩個鏈條從公司

6、部門抽取出來。從這方面看，徐州裝載機除了設計及銷售外外，生產、制造、工藝、組裝、檢測、質量、售后效勞支持均保存下來，構成了一個完整的生產制造企業。公司人實行固定員工及季節臨時工相結合的用工制度，這是為了考量生產任務而定的，由于裝載機在3、4、5月這個時間是傳統意義上的市場銷售旺季，所以在此期間公司會增大對勞動力的需求，其公司在勞務輸入及勞務費用的支付也相應增加，旺季過后人員相對穩定，在10、11、12月是傳統意義上的淡季，這時公司會開始裁退充裕人員，以便節約用工本錢。公司的管理人員從結構上包括這幾個方面：公司領導，公司領導有六個，分別是總經理、書記、質量副總、生產副總、總經理助理及工會主席。他

7、們的薪酬是實行年薪制，根據公司的經營業績進行系數上的調整及修正；公司中層領導包括處長及各主管，他們的工資起點較高，并且有年底分紅；一般管理人員，實行的是固定工資制度，但也采取靈活的手段，與公司經營掛鉤，經營狀況良好的情況下，不獎勵，經營狀況不好的情況下，進行浮開工資制度，換句話說，公司業績不太好的時候，一般管理人員的工資會減少。比方XX年的經營業績下滑幾個月里工資發放金額為應發工資的80%，并且年底的工資沒有分紅，也沒有額外的年終獎金。公司的制造人員，也就是分廠的管理人員及一線生產人員，管理人員的工資參考科室管理人員的工資而定，一線的員工采取工時制，以工時乘以相應的系數，然后加權得到最后的分數

8、，換算成工資，一線人員的工資與市場銷售有著最緊密的聯系，如果排產較大，產量就多。工時也就越多，那么工資就高；如果生產量比擬小，沒什么活干的情況下，工人就要靠自己的結余進行度日，但是這種情況不多見，從公司成立到目前為止，也就XX年的幾個月內一線工人的工資除了繳納三金后所余無幾，有的換算下來還要給公司錢，畢竟這也是個特殊時期吧。與一般科室管理人員相比，技術崗位及對公司而言的關鍵崗位工資較高，當然這些人員的能力也比一般人強了些，但是工資比起中層干部卻還遜色，不過這些人員也是向中層管理人員進階的物件。勞務市場人員，這里是指在公司財產及名譽或是質量方面負有嚴重后果的人員的組成全稱，他們有轉為正式工的可能

9、，這要取決于在重新起用他們的試用期間的表現，一般，這個試用期間是三個月，公司只是繳納其三金，不付工資。離退修或是因工傷組成的其它人員，每月公司會在他們的工資卡上打入一定的生活費用，但是公司工傷的鑒定以及多年前的工傷的怎么鑒定情況比擬模糊，并且國家在對待這些傷殘人士也是推卸責任，概念很模糊，空架子。但是公司留存他們的檔案，可隨時查取的，逢年過節時，他們就是公司領導看望的對象。以上是公司的人力資源根本情況，從中也能反映出公司的員工資源情況。這里有個數字，或許能說明一點人力資源的構成：XX年11月末人力資源構成為在冊員工為1400人，其中管理人員170人，生產人員840人。其余的就應該是離退休人員了

10、。 1234徐州裝載機廠人力資源處實習報告二、1月10日1月20日，本人參與公司管理活動，增加閱歷和實踐知識。這個時期恰逢公司對全員進行了質量意識、質量標準、體系檔培訓，場面甚大，員工培訓時間為下午的16：30分到17：30分。因為有九個支部，所以實習的這個時間段每天下午都會有培訓。分廠人員動輒200上下，人員甚多，如何使員工有秩序進入培訓教室及在培訓過程中解答他們的問題，是人力資源處培訓部門的職責所在，我們實現安排員工進出通道，事先調制設備，準備課程插件，制作宣傳教育圖片，執筆培訓知識，為培訓發動造勢，這都使我受到了一次深刻的實踐學習，比方在組織員工培訓中，得到了協調與團隊協作能力，在培訓外

11、，將每天發生的事情動態跟蹤，并將過程遇到的問題及時反映出來，提高了我的觀察問題與書寫能力，并且在宣傳過程中使我能從事簡單的軟件使用，如WORD文字處理及POWERPOINT幻燈片制作，又如在發動員工培訓方面，充分運用公司內部的通訊和播送網絡，積極協助公司進行播報培訓狀態等等，這都使我在這個實習期間有了難忘的回憶，成為我積累實踐知識的閃耀芒點。我為我能得到良好的實踐并每天忙碌著感覺到自己的充實而感謝自己。三、1月21日-1月31日對實習所在公司制度探析及個人學習安排培訓的以外的時間內，我也盡量利用自己的實習間隙來閱讀公司的章程和制度，并且知曉公司內在的企業文化，感受企業的文化氣氛。盡可能地，我在

12、空閑時間來研究公司各項規章制度及核心的企業精神，閑暇時間我還會閱讀工會圖書室的書籍，以提高我的思想品質和道德修養。有兩本書對我感觸很大，一本是?致加西亞的信?，它所推崇的關于敬業、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人、一個國家又一個國家。平實的語言、質樸的文筆，蘊藏了關于人的最根本品質的、深刻的真理勤奮、敬業、忠誠、自信、智慧。這本書教會了我如何在一個只有目的的情況下，該采取怎樣的措施和方法來到達這一目的。文章惹人深思。另外一本是?沒有任何借口?，西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統，就是遇到軍官問話，只有四種答復：“報告長官，是！“報告長官，不是！“報告長官，不知道！“報告長官，沒有任何借口

13、！除此之外，不能多說一個字“沒有任何借口是西點軍校奉行的最重要的行為準那么，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。這本書的偉大之處是，領導交給你一項任務的時候，你應該迅速執行下去，而不是找借口進行搪塞和推委。人力資源還有個重要的功能就是工時的核定，因為這是關系到一線工人工資最重要的一個因素。比方一個零件在現有水平下，一人一個班可以生產多少，這就要核定他們的勞動定額及產出價值量，這個工時最初是由管理者在一線實踐中得到的，并且與一線工人的工資直接掛鉤，人力資源每年都要對工時進行核對，以便更能準確地反映公司員工收入水平及零部件價值量。這里不便深入下去。二、實習體會因為是在人力資源部門實習，所以對著

14、重講一下人力資源存在問題分析：一是崗位設置缺乏科學分析，為動態管理的實施留下隱患。工作分析是人力資源管理中的一項常規性根底工作。在實行全員競爭上崗或新增崗位時，應該首先對某項工作的具體特點和該崗位工作人員的行為要求做出明確描述，做到崗位設置合理、工作內容清楚、協調協作理順、績效考評可行。但是，在實際操作中，卻往往出現崗位設置憑慣例、工作內容交叉重復、工作人員職責劃分不清等問題。其原因就在于設置崗位時沒有做到科學分析，甚至出現因神設廟、照顧情緒等現象。這樣做的直接后果是，看似細化了分工，實那么造成人浮于事、相互間推諉扯皮，為下一步的業績考評設下障礙。職能交叉、職責模糊，也極易造成部門內部乃至部門

15、之間誰都管誰都不管的局面，而不得不增加崗位職數設置，形成崗位設置越來越多、工作效率愈加降低的惡性循環。二是待崗培訓難以實施，員工重新競爭上崗流于形式。實行競爭上崗后，由于企業培訓力量的限制，使得待崗人員培訓工作不易實施，往往是以擱置代培訓，不僅無法實現真正意義上的員工素質提升，而且還在企業內部增加了不穩定因素。待崗人員經過一段時間的“擱置要求重新上崗時，由于沒有預留崗位可供競爭，只能采取硬性安排的方式使這局部人員重新上崗。這種做法對靠競爭上崗的員工同樣形成了傷害。三是績效考評的可操作性差和不到位，使得動態管理失去了原本的涵義。嚴格意義的績效考評，對于改善和提高員工的工作績效，增強員工培訓的目的

16、性，提高企業人力資源調配的科學性等都具有重要意義。但是，實際工作中，往往由于根底工作差，績效考評缺乏科學的考評內容設計和標準的考評程序，多以“優秀、稱職、根本稱職、不稱職的簡單劃分替代，無法真實反映員工的實際績效，使崗位動態管理“卡殼。對公司人力資源方面建設的合理化建議：一、在崗位設計中要堅持好以生產經營需要為依據的原那么、系統性原那么、集權與分權相結合的原那么、責權一致的原那么、專業化分工協作的原那么和精簡高效的原那么，在職務分析分配工作職責時力求做到“既無重迭，又無空白，所有必須完成的工作任務都要明確分配到各個具體職務上去。如此，可有效解決工作中因人際關系緊張造成的責任界限不清的癥結。 1

17、234人力資源實習報告3實習時間： 20 xx.3.21-3.26實習地點：秦皇島戴卡興龍輪轂秦皇島富通尼特智能科技實習學校指導教師：主要實習內容：一、到企業單位參觀(2天)第一天：秦皇島戴卡興龍輪轂第三天：秦皇島富通尼特智能科技二、校內安排，請有經驗的人力資源管理專家介紹管理方面的前沿性理論和方法。請管理專家介紹管理經驗2次(2天)第二天：江南秦皇島總代理;第四天：國土資源部人力資源部長兼法律參謀三、進行實習總結，收交專題報告或實習日記(1天)第五天：進行實習總結實習報告正文：學習的最終目的就是應用，只有將學習的理論知識與生活實踐相聯系，將學習的理論知識運用到社會實踐中，學習才能到達最終目的

18、。學院一直以來注重實踐，提倡實踐，也努力創造時機、提供時機給學生們參與到實踐中去，因此，學院這次例行為我們組織了到企業參觀實習。感謝學院的領導老師們的“精心安排，讓我們能夠提早去了解企業，了解社會。一.實習目的1、.通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷工作中的實際問題，進一步擴大學生的專業知識，培養獨立工作能力2、通過親身觀看現場施工工作,初步了解和認識人力資源工作在企業管理中的重要作用。3、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德，為勝任以后的工作打好根底。二、實習要求：1、聽從老師和企業工作人員的安排指導，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關規定。2、認真聽取

19、工作人員的講解介紹，有問題及時虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。3、認真學習相關知識以及企業的管理工作，總結出自己的收獲和心得體會等，寫一篇實習報告。三、校外企業參觀實習根本情況秦皇島戴卡興龍輪轂簡介秦皇島戴卡興龍輪轂是由秦皇島戴卡輪轂制造和秦皇島市興龍房地產開發合資興建，一期投資約1.3億元人民幣，注冊資本20 xx萬元。主營鋁合金汽車輪轂及其他汽車零部件的生產、銷售和開發，兼營鋁及其他有色金屬的生產、銷售。秦皇島戴卡興龍輪轂正在申報高新技術產品企業，申報資料已準備就緒;隨著企業逐漸步入正軌，為提高工作效率及客戶效勞水平，改良過程管理，按ISO/TS16949質量體系認證要求，認證工作正在

20、緊鑼密鼓的準備中秦皇島富通尼特智能科技簡介：富通集團成立于1996年，是中美合資的高新技術企業。主要從事火災自動報警系統、消防聯動控制系統及小區家居智能化、平安防范等產品的研制、開發和生產銷售;同時，從事消防工程、智能化工程、建筑弱電系統集成及機電工程的安裝與維修維護，集團坐落于美麗的海濱城市秦皇島。集團堅持“靠高質量生存，靠新技術開展，以精良的產品和完美的效勞贏得用戶滿意的質量方針，不斷加強質量管理為顧客奉獻優良的產品。1996通過ISO9001質量管理體系認證，產品通過3C國家強制認證，并先后獲得“外商投資先進技術企業、“雙軟認證企業等多項榮譽證書。集團遵循“我們所有努力，都為顧客滿意的營

21、銷理念，建立了完善的市場營銷及技術效勞網絡。“誠信營銷，專業效勞是我們不變的承諾。富通人秉承“朝氣、實干、創新的企業精神，奉獻愛心與智慧，致力于實現智能科技的開展和“創造安寧時尚生活 的使命!其企業文化是：1、企業精神：朝氣實干創新2、管理理念：以人為本以章治業 3、經營理念：我們所有努力，都為顧客滿意。4、效勞理念：誠信營銷、誠心效勞 5、企業使命：創造安寧時尚的生活6、企業價值觀：開展事業、創造財富、造福員工、造福社會。來到企業，我們就被專業的工作人員帶著參觀企業的生產車間，雖然我們對一些生產工作生產工序不甚了解，但是我們卻能感受的其深厚的企業文化，觀察到其井井有條并且十分標準化生產工序。

22、由一線生產崗位的標準我們便能感受到其背后標準的的管理制度以及認真負責的管理人員。在參觀企業的這兩天之中，我們深切感受到了秦皇島戴卡興龍輪轂以及秦皇島富通尼特智能科技的深刻的企業文化，以及嚴謹的精益求精的工作作風。這兩次企業參觀實習我們收獲很多。發現自己理論與實際的聯系結合相差很多，通過企業參觀使我認識到我們在學習一些專業的理論的知識時，更多的還是要有實際的操作能力和技巧，也應有吃苦耐勞，不怕辛苦的奮斗精神。四、校內請管理專家介紹管理經驗本周實習的第二天和第四是請有經驗的人力資源管理專家介紹管理方面的前沿性理論和方法。為了進一步加深人力資源管理專業同學的專業知識，拓寬本專業的同學的知識面，我校請

23、有經驗的人力資源管理專家舉辦了關于人力資源管理的專題講座。此次講座邀請到的是江南布衣秦皇島總代理士以及國土資源部人力資源部長兼法律參謀。第二天是由江南布衣秦皇島總代理為我們做的講座。江南布衣秦皇島總代理是一個通過自己創業來開拓自己事業的女強人，雖然外表溫柔柔弱但內心堅強充滿思想。通過她的專業介紹我們了解到江南布衣的經營理念是：自然質樸的自我風格與現代時尚的有機結合, 著實效勞和售后誠信為經營立足之本。這個品牌推崇“自然、健康、完美 的生活方式。通過講座，增加我們對現實社會的了解以及自己創業的艱辛，她讓我們知道了要做成一番事業就要不怕苦不怕累，勇敢開拓，可以完成別人所不能完成的事情。而且一定要從

24、內在來提高自己，提高自己的知識修養，一定要有良好的道德品質。第四天是國土資源部人力資源部長兼法律參謀為我們做的講座，他是一個對自己要求嚴格，對知識很渴望的人，同時他也是我們的學長，就現在而言算是一個事業有成的青年。他講了自己的事業奮斗史，以及人力資源管理的專業知識，并且理論聯系實際為我們講述人力資源案例，以及自己的一些工作經驗，工作感受。講座內容實在中用，充分發揮了自己的個人魅力。講座中，通過學生和講師的互動，使我們增加了各方面的知識，不僅有專業知識，更有讓我們受益匪淺的人生哲理。講座中同學積極提問，講師旁征博引，以豐富的理論知識解答學生心中的疑惑。同學們紛紛表示這次講座讓他們對本專業有了新的

25、認識，拓寬了視野，了解了一些本專業的前沿研究理論與方法，增強了專業學習的興趣和動力。通過兩天的實習講座，我們了解到的不僅是專業知識，更是理論聯系實踐的難得的珍貴知識財富。通過這兩次人力資源管理專家實習講座我們的收獲很多，我們應學習他們吃苦耐勞，不怕辛苦的奮斗精神。從而為以后成為他們那樣成功的管理者打下堅實的根底。五、實習總結及心得體會一眨眼我們的實習就這樣結束了，這次的實習是大學中非常重要的體驗。實習是大學里必不可少的一項內容，一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的時機少之又少。所謂“讀萬卷書，行萬里路，大學生讀的書不一定上萬卷，但卻不少，從小一直讀到大，而行的路卻太少了。所以

26、我覺得實習具有重大的意義，他提供我們實踐的時機，從中去覺察自己所學的與真正應用的是不相符的，是不是在大學里學的知識出了校園就用不上。通過實習，可以了解自己與理想的差距，在以后的學習中，可以有側重地彌補某些方面的缺乏。所以我要說實習的日子過得很快，但絕對是值得付出的。人力資源實習報告4一、實習目的熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和開展方向。二、實習時間xx-8-13xx-9-25三、實習單位xxxxx(惠州)人力資源部四、實習內容(一)日常人事變動的手續辦理日常人事變動

27、主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最根底的人事管理，這也是在xxxxx實習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要包括入職、離職、轉正、調動。(二)招聘1.接待應聘者者每天來公司應聘面試的人都比擬多，包括經過簡歷篩選后 預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應的應聘登記表與應聘者，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試，并指導其如何填寫表格，需要茶水的及時提供。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門復試的，要帶其去相關部門安排考核或復試。2.面試對一些非重要的崗位

28、進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。五、關于xxxxx人力資源管理過程中的一些問題(一)現代人力資源管理制度不健全在xxxxx，人力資源管理的多個環節仍處于傳統的人事管理階段，沒有形成標準的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調配、入職培訓、合同和保險管理以及一些根底的人事檔案管理，還沒有完全按照企業開展戰略的需要將員工及管理層作統一的規劃，也未制定出符合企業人才需要的選擇、任用、鼓勵等制度規定，以到達盡可能地利用人的創造力，增加企業及社會財富的目的。傳統的人事管理使企業在人員配置方面很難做到人事相宜，人崗匹配，人事配

29、制的手段比擬弱，形不成合理流動的優化配置機制。企業的人事安排往往多是因人設崗而非因事設崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。(二)人員的選拔和任用存在不良局面xxxxx目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過內部員工的推薦，另一種是通過網絡等進行外部招聘，但是，通過內部招聘的很少，限制了內部員工的流動，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺，在一定程度上埋沒了潛在的人才，影響員工的積極性。同時，過于依賴內部員工的推薦，會存在著這樣一個問題，通過內部人員推薦的成功應聘的時機多大于通過外部招聘的，以至于形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業重視內部員工的推薦很重要，但是，這也就難免會在公司內部

30、產生復雜的人際關系和裙帶關系。在人員任用和選拔方面，關系至上、情大于法的不良事情也難免出現，這對制度化的管理多會帶來不便，難以做到任人唯賢，公平、公正也很難把握，影響企業的創新和開展。六、改善當前問題的建議及措施(一)關于人力資源管理制度的建設首先，必須制定符合企業戰略開展需要和企業文化的人力資源管理制度。在制定制度時，要贏得企業高層的支持，提升人力資源部的戰略層次，爭取擁有一定制定權和執行權，一切以公司的利益為中心，防止流于形式。其次，改變傳統人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓開發、薪酬設計、績效考核等建立健全并對其擁有一定的執行權，轉變人力資源部被動做事的局面。制度應堅持

31、以人為本的原那么，重點考慮人力因素，重視人才的價值，尊重人的需求。最后，要將制度形成完善、標準的文本，如員工手冊、企業規章制度、考勤管理制度、休假制度等相關人力資源管理制度等都應有相應的文本，做到有章可循、有規可依。同時，也要加大力執行力度，獎罰清楚，堅持公平、公正，堅持以制度管人，防止出現情大于法，讓所有人都遵守規那么，真正起到“熱爐作用。(二)關于人員選拔和任用第一，堅持人才是企業開展的源泉。重視和尊重人才，防止任人唯親，關系至上。拓展人才引進的渠道，重視內部競爭和流動，提供員工開展和晉升的平臺。第二，用人所長也要容人所短。選拔人才不能只看重學歷文憑、工作經驗甚至是關系，重視對創新型人才的

32、培養，允許犯錯，提供時機，以提升員工對企業的忠誠度。第三，留住人才是關鍵。無論是一線生產員工、專業技術人才還是管理人才都要防止外流，因為招到一個人的本錢和難度遠大于留住一個人。防止現有人力資源的流失，要從長遠計議，樹立所有人員都是人才的觀念，重視員工個人開展需求，將員工的個人理想與企業的開展緊密聯系起來，同開展共受益。七、實習感悟這段時間的實習，我感受頗多。有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，書本學來的東西，終究是要經過實踐的，實踐才是檢驗真理的標準。通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的東西與教科書上的知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的。經過這個實習期的檢驗，也發現自

33、身還存在一定的缺乏，例如人力資源管理專業知識還不夠扎實，實際操作能力還比擬差，溝通協調能力需要進一步的提高，應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數據出現過誤差，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過。總之，實習就是一個開掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決方法，不斷在錯誤中成長。“世事洞明皆學問，人情練達即文章。這段時間的磨練，使我懂得了企業人力資源管理運作的根本流程，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力，對以后的學習和工作都有很大的幫助，很感謝

34、xxxxx給予的這次珍貴的實習時機。雖然，這次短暫的暑期實習結束了，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經歷帶回學校、帶回課堂，指導以后學習的重點和方向，并進一步學好理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業開展奠定堅實的根底。人力資源實習報告5一、實習目的1、通過實習，讓學生接觸社會，認識社會，初步了解人力資源管理工作的實際，把所學的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導實踐，從而培養其獨立從事人力資源管理工作的根本能力，為今后就業和從事人力資源管理工作奠定根底。2、通過實習，使學生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解，進一步堅決從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感

35、和責任感，提高綜合素質。3、通過實習，檢查管理學院人力資源管理專業的教育教學工作，了解辦學情況，找出差距和缺乏，吸取經驗和教訓，改良今后的工作來不斷提高教育教學質量。二、實習意義專業畢業實習是人力資源管理專業教學工作的重要組成局部，是全面實施素質教育、提高學生綜合素質的重要途徑，對學生認識社會、適應社會、了解人力資源管理工作的實際、培養分析和解決實際問題的能力有重要作用。三、實習時間20 xx年xx月xx日20 xx年xx月xx日四、實習單位s服飾(*)人力資源部(以下簡稱s公司)五、實習內容(一)日常人事變動的手續辦理日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力

36、資源部最根底的人事管理，這也是在s公司實習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：1.入職(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的那么不予辦理入職手續。(2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供試用版的?新員工入職指引?并簡單介紹操作流程。(3)提供?錄用審批表?給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批。(4)經部門經理審批后，收回?錄用審批表?，檢查填寫是否標準、完整。(5)指導入職者簽訂?勞動合同?，需要簽訂保密

37、協議的崗位同時要簽訂公司的?保密協議?，辦理廠牌、工作證。(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證復印件、學歷/資格證書復印件、內部人才推薦表)是否齊備。(7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。(8)經審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在k3系統中將新入職者的根本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。2.離職(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領取?辭職申請書?。(2)經部門領導審批、簽字同意后，收回?辭職申請書?并提供?離職

38、交接表?與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。(3)待離職員工辦理完畢上交?離職交接表?時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。(4)將離職人員資料交給經理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。3.轉正(1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取?普通員工轉正考核表?，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。(2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就?普通員工轉正考核表?做

39、出考評，并給予相關意見。(3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否標準、完整，轉正時間是否符合規定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的那么及時向領導請示，并與相關部門溝通確認。(5)將符合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，并在k3系統中做相應的修改，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。4.調動(1)有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領取?崗位調動申請表?。人力資源實習報告6實習的生活盡管才結束了不久，但在本該工作的時間待在學校里實

40、在是讓人感到有些難以接受。如今實習已經結束了x周，但是在生活中，在學校里，我依舊保持著在公司學到的習慣方式。如：定時早起、有規律的整理好自己的書桌等。這些看起來都是小事情，但是在過去，確實我一直難以堅持的事情。實習的工作不僅讓我學會了這些經驗，更將我鍛煉的能堅持這些習慣。這實在是很大的進步。現在，整理在這幾個月的實習情況，我將自己在實習工作中累積的經驗總結語實習報告之中：一、實習開始從20 xx年x月開始，我就拿著自己的簡歷四處投放，盡管大局部是在網上投放的，但也收到了不少的面試要求。但是，當我拿著簡歷一家家登門拜訪的時候，希望卻一點點的消失。聽著一句句的拒絕，這趟我感到慚愧無比，但也同樣認識

41、到了自己的個人問題。通過總結自己在面試中的種種錯誤，我終于在x月x日的中午，拿到了自己的第一份面試通過的通知xxx公司人力資源助理。二、工作情況當我帶著感謝的心情來到了xxx公司的所在地。在此期間，我摒去自己對獲得工作的喜悅之情，開始對這分工作認真的考察和分析。確實，在冷靜下來后，我就能看到許多的問題。離學校太遠，交通不方便，具體工作也不清楚。這對我這個新人實習生來說是非常糟糕的，但是我依舊沒有改變自己的決心，直直的走向了xxx公司的大樓。而在后來的工作中，我努力的在培訓中學習，并且不斷的利用自己的計算機技術哦完成好作為助手的統計和整理工作。盡管很簡單，但是在體驗了幾天后，我的工作又繼續增加了

42、，這時我才認識到，實習的工作是讓我們慢慢適應的過程。最后，我在努力下完成了實習的各個工作，并且認真的吸取領導的教導經驗，以此讓我能學到更多的知識。三、個人總結此次的實習，讓我見識到了社會的不容易，不僅僅是工作，生活也同樣是實習期間的大敵！但好在在這條前進的路上我并不孤單，有各位同事來鼓勵我，幫助我，讓我得到了更多的收獲和體驗。但是在今后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，絕對會朝著自己的夢想前進！人力資源實習報告7在這段時間里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議，雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記，但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅讓我對專業

43、知識的理解更深一步，我對于集團六大職能部門、三大業務中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解，每天我都可以學到很多的東西，至少這一天我有收獲，我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。一、工作內容在這兩個半月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試；2、開試工單通知復試

44、通過者試工，并做好登記；3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；4、送文件至各級領導，簽收文件；5、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；6、復印、速印辦公文件，發 ，領辦公表格等；7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續；8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字；9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料；10、領導安排的其他工作。二、收獲及體會我一直認為在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。“千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了

45、解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識讓我們受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。回想起自己的這兩個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。“實踐是檢驗真理的唯一標準從學校到社會的大環境的巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間

46、漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發現沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，

47、卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以模具為主的，有很多有關模具的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，時間久了有關模具的知識，聽的多了，問的多了，也自然就踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時候無法適應且通過，這次的實習是我更加認識到大學同學之間的關系是多么的珍貴。人力資源管理實習報告范文1500字五經過這個實習期的檢驗，也發現自身還存在一定的缺乏，例如人力資源管理專業知識還不夠扎實，實際

48、操作能力還比擬差，溝通協調能力需要進一步的提高，應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過錯誤一、實習目的熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和開展方向。二、實習時間20 xx-x-xx20 xx-x-xx三、實習單位x服飾xxx人力資源部以下簡稱s公司四、實習內容一日常人事變動的手續辦理日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最根底的人事管理，這也是在xx公司實習期間每天必做的工作。1、入職1核實入職者的身份，檢查

49、其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的那么不予辦理入職手續。2收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的提供復印，同時向入職者提供試用版的?新員工入職指引?并簡單介紹操作流程。5指導入職者簽訂?勞動合同?，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的?保密協議?，辦理廠牌、工作證。6簽訂完成后，再次檢查入職者材料應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證復印件、學歷/資格證書復印件、內部人才推薦表是否齊備。2、離職1提出離職申請的員工，至人力資源部領取?辭職申請書?。2經部門領導審批、簽字同意后，收回?辭職

50、申請書?并提供?離職交接表?與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。3待離職員工辦理完畢上交?離職交接表?時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。3、轉正1按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取?普通員工轉正考核表?，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。2部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就?普通員工轉正考核表?做出考評，并給予相關意見。3經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。4、調動1有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請，經所在部門

51、同意調出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領取?崗位調動申請表?。2由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間。二招聘1、網上篩選簡歷xxx公司目前的招聘需求比擬大，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷包括直接發到郵箱中的簡歷。因此，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素，初步篩選出比擬符合要求的，然后再進一步的甄選、面試。2、 預約面試在通過第一輪的網上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是

52、 預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理，然后根據主管的要求進行 預約進行下一步的面談。在 溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等根本情況。3、面試對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單了解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息.究其原因，這主要是因為公司重管理、輕開發，沒有對員工做出一個清晰的職業生涯規劃，員工的開展與培訓也沒有得到足夠的重視。這樣或多或少地減少了員工的職業攀升機遇，特別是使一局部行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業技術人員感到難有大的開展前途，進而影響了員工對企業的忠誠

53、，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面。人力資源實習報告8在xx進行行政管理專業實習的這段時間，我有幸被分配到了辦公室，辦公室對我來說是一個全新的工作領域。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料，數據，有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。還要檢查催促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、方法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發現問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。以下是我的實習報告。一、實習崗位介紹我主要的日常工作就是負責文件的上傳下達，以及重要的文件簽署，負責各種會議會務工作和重大活動的組織、協調與安排

54、。當然我一個實習生還不能單獨接觸到這些。我主要是在辦公實習，幫助處理日常的事務，歸檔工作。了解部門職能，并處理好個部門間的關系。負責領導有關批示件的轉達和催辦落實，并及時做好反映工作。二、實習內容實習剛開始是先熟悉工作環境、辦公室的大概情況，在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起辦手續，接受實習指導老師的點撥，看他們都需要去哪些地方。每天早晨我都早早的來到辦公室，先把衛生搞好，桌椅擦好，開啟計算機，然后往返三趟提滿熱水，等待同事們的到來。其實我覺得在工作的一開始，我是從復印資料開始做的，幫同事復印一些資料。整理文件看似小事，但是里面有好多需要你去掌握的，也有很多學問。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘

55、，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個時候我又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。在辦公室時迅速幫單位同事們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。雖然工作很簡單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。在實習的階段中，我還從一些小事上深刻了解到了在辦公室工作中應該注意的一些問題。工作中需要接觸大量的文件，面對大量的信息，相應的需要解決的問題也是千頭萬緒，其間，我還有個任務就是對辦

56、公室里的各大報紙稿件進行摘要整理工作，并將其稿件分類，主要有政治類、經濟類及綜合類。這消耗了我實習的大量時間，每天除了日常的工作要做以外，我須抽時間整理，由于量大之驚人，也深深的考驗了我的耐性。枯燥繁瑣的整理工作，讓我每天都要面對將近8個小時的電腦，不停的還得在網絡上搜索相關的文章，以及和文章有關的評論，還要對其進行下載整理，編輯，同時還要對其進行排版和打印工作，在無任何人監督的情況下，我中午還加點工作，午餐的時間和午休的時間也都被擠占了，這還受到了領導的表揚，更加讓我干勁十足，激發我的工作熱情，不到兩個星期的時間我就把這項任務完成了。在實習的這段時間里，辦公室的人員都有各自分配的任務，而且還

57、要輪流去大街小巷值班蹲點，由于我是實習生，沒有具體的任務，加上辦公室比擬缺人，我就負責在辦公室值班和接聽 ，雖說這 我們日常都在接觸，可讓我接聽這公文 還多少會緊張，有時候自己都能感到聲音在顫抖，我的實習指導老師還一直給我鼓勵，讓我釋懷了很多，時間長了，也就自然了許多，而且還了解了很多關于接聽 和下達 通知的章程。最主要的是我還參與了會議下達通知，準確及時的 聯系領導，并單獨逐一對其進行落實和記錄。這些平常的小事，讓我從中感悟很多，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力。思想也變成熟了許多，簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識

58、。另外在實習的這段時間里，單位指導老師給予了我很多的熱心指導，也給了我很多時機，讓我積極參與了日常的相關工作，同時我也注意把書本上學到的行政管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。三、實習體會與總結回憶我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。通過這次實習，使我深深的明白，要想在平凡的工作崗位上有所作為，不是一蹴而就的，要循序漸進穩扎穩打；面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，要自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，防止疏漏和過失。實

59、習中，我采用了看、問等方式，對單位的日常管理工作的開展有了進一步的了解。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用。同時也將課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。要及時學習各部門的具體標準。還有就是多向單位的同事請教。和他們處好關系，在以后的工作中會受益非淺的。在工作中的方法就是多學多問。在實習期間一定要勤學好問，實習期間辛苦一點，多做些瑣碎的小事，多和同事幫助，去掌握工作中的每一個細節，每一個細節都掌握了，那么以后你就會輕松一點。把最根本的都掌握了，該做的都會做了，那你就算是真正學到手了。不管是哪里，要積極好動，多和帶你

60、工作的同事幫助，多付出就會有多的收獲；新手的工作一般都會很枯燥、單調，跑個腿，遞個單子，復印個文件，下達個通知什么的。一天大局部的時間要么就是呆著沒事做，要么就是東跑西跑，任人使喚，不要為這樣的工作內容而感到苦惱，要擺正心態，時間長了自然而然的會讓你接觸更多的東西；不要為干得多感到不滿，事實上這樣的機遇會很難得，干得越多，進步的越快；最重要的就是搞好人際關系和塑造自己的形象，因為在以后的工作中你是要經常和人打交道的，與人的關系處的好，而且自己的形象也不錯，那就在以后的工作中會受到歡送的。在實習當中也發現了很多的缺乏。以前在學校里學的只是理論上的東西，和實際的操作有很大的差異的。就行政機關的性質