1、Word文檔，下載后可任意編輯 .4簡單機械 同步學案（解析）中小學教育資源及組卷應用平臺2020-2021學年九年級上冊第三章3.4簡單機械 一、考點分析 考點一、 杠桿的概念在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒叫做杠桿。實際應用的杠桿可以是直的，也可以是彎的。【問題探究】開瓶器是一種被稱為杠桿的簡單機械。結合右圖這些工具的使用，總結杠桿使用過程中有什么共同的特征？都是硬棒(形狀可直可彎，可方可圓，但質地堅硬)；都受到兩個作用效果相反的力(一個使它順時針轉動，一個使它逆時針轉動)；工作過程都能夠繞著固定點轉動；如果一根硬棒在力的作用下能夠繞著固定點轉動，這根硬棒就叫作杠桿。考點二、.杠桿五要素（

2、1）五要素支點：杠桿繞著轉動的固定點O；動力：使杠桿轉動的力F1；阻力：阻礙杠桿轉動的力F2；動力臂：支點到動力作用線的距離l1；阻力臂：支點到阻力作用線的距離l2。【注意】力臂不是從支點到力的作用點的距離。(2)杠桿的五要素可以用杠桿示意圖表示出來。(3)力臂的畫法：首先確定支點O.畫好動力作用線及阻力作用線。畫的時候可用虛線將力的作用線延長。再從支點O向力的作用線引垂線，畫出垂足，則支點到垂足的距離就是力臂。最后用大括號勾出力臂(或在線段兩端標上箭頭表示力臂的端點)，在旁邊分別用字母l1和l2表示動力臂和阻力臂。考點三、人體中的杠桿人體中有許許多多的杠桿在起作用。如：抬頭、踮起腳尖、手拿物

3、體等都是人體中的杠桿在起作用。如圖，手拿起東西、頭部抬起、踮起腳跟等，手臂、頭部、腳板都可以看作杠桿。考點四、.探究杠桿平衡條件（1）杠桿平衡：指杠桿在動力和阻力的作用下，保持靜止狀態或勻速轉動狀態。（2）實驗中使杠桿在水平位置平衡的目的：排除杠桿自重的影響，便于測出力臂的值。（3）調節杠桿水平平衡時可調節杠桿兩端的平衡螺母。（4）實驗拓展：實驗時，若只用鉤碼，則鉤碼應掛在杠桿兩端；若只在杠桿一端掛鉤碼，則可以在同一端用彈簧測力計向上拉，且方向為豎直向上。考點五、.杠桿平衡條件杠桿平衡時有：動力動力臂=阻力阻力臂。（1）表達式：若用F1表示動力，F2表示阻力，l1表示動力臂，l2表示阻力臂。則

4、有：或（2）探究時注意的問題：實驗前要先調節杠桿兩端平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。在實驗時不能移動平衡螺母。在加減或移動鉤碼時，要使杠桿在水平位置平衡。實驗不能只憑一組數據得到結論，必須在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結論。考點六、.杠桿的應用(1)省力杠桿：動力臂大于阻力臂，即l1 l2，杠桿平衡時，動力小于阻力，F1F2，即使用費力杠桿費力，但是動力移動的距離比阻力移動的距離小。費了力，卻省了距離。舉例：釣魚竿、理發剪刀、鑷子等。(3)等臂杠桿：動力臂等于阻力臂，即l1= l2，杠桿平衡時，動力等于阻力，F1=F2，即使用等臂杠桿既不省力也不費力，既不省距離也不費距離，但可以改變動力的

5、方向，使工作方便。舉例：天平。考點七、.定滑輪周邊有小槽，能繞中心軸轉動的小輪叫做滑輪。滑輪分定滑輪、動滑輪兩種。用定滑輪、動滑輪又可以組裝成不同的滑輪組。定滑輪使用時，軸固定不動。特點：不能省力，但能改變力的方向。實質：相當于一個等臂杠桿。(支點為滑輪的軸心，動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑)。【歸納提升】該滑輪工作時，滑輪的軸位置不隨重物一起移動，把這種滑輪叫定滑輪。定滑輪不省力(使用定滑輪提升重物G時，若不計繩重及摩擦，則繩子自由端所用的拉力FG)，不省距離(使用定滑輪提升重物時，若重物被提升h，則繩子自由端移動的距離sh)，能改變力的方向(不管沿哪個方向拉繩子，在不計繩重及摩擦時，拉力F

6、G)。定滑輪在使用時，相當于一個等臂杠桿，動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。考點八、.動滑輪（1）定義：使用時軸隨物體一起運動的滑輪。（2）特點：能省一半的力，但費距離，不能改變力的方向。（3）實質：相當于動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿。(支點為滑輪與繩子相切的切點，動力臂等于滑輪的直徑，阻力臂為滑輪的半徑)。 【歸納提升】該滑輪工作時，滑輪的軸隨重物一起移動，把這種滑輪叫動滑輪。動滑輪省力(使用動滑輪提升重物G時，若不計繩重及摩擦，則繩子自由端所用的拉力F1/2G)，費距離(使用動滑輪提升重物時，若重物被提升的高度為h，則繩子自由端移動的距離s2h)，不能改變力的方向。當豎直向上用力時，動滑輪的

7、動力臂為輪的直徑，阻力臂為輪的半徑，因此，動滑輪實質是一個動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。考點九、滑輪組（1）構成：實際應用時，常常將動滑輪和定滑輪組合而成滑輪組。（2）特點：使用滑輪組，可以省力，有的可以改變力的方向，但費距離。（3）使用時，動滑輪和物體的總重由幾股繩子承擔，那么拉起物體所用的力就是總重的幾分之一。【知識探究】利用刻度尺進一步測量重物上升的高度及繩子自由端移動的距離，你能發現什么規律呢？繩子自由端移動的距離snh(h表示物體上升的高度)，因此，使用滑輪組雖然省力但費距離。考點十、.有用功、額外功、總功(1)有用功：對我們有用的，是我們所需要的功。(2)額外功：雖然不需要，但又不

8、得不做的功叫額外功，也叫無用功。(3)總功：有用功與額外功之和。如：買油時，把油從地面上提起來，對油做的功叫做有用功，對油瓶做的功是額外功，對油和油瓶做的功是總功。考點十一、.機械效率有用功與總功之比叫機械效率，用希臘字母表示，機械效率通常是一個百分數。=W有用/W總100%（1）使用機械有時可以省力，有時可以省距離，但使用任何機械都不能省功。（2）由于使用任何機械都不能省功，所以機械效率不可能大于1。由于使用機械時，機械受到重力作用，機械之間、物體和機械之間的摩擦總是存在的，所以總要做一些額外功，因此，機械效率絕對不會達到100%，或者說機械效率總小于1。（3）提高機械效率的方法：減小機械自

9、重、減小機械間的摩擦等，也可以在額外功一定時增大有用功。考點十二、斜面利用斜面提升重物：不計斜面摩擦時：Fs=Gh。計斜面摩擦時：FsGh，W有用Gh，W總Fs。斜放的平板構成了一個斜面，斜面也是一種簡單機械，利用它可以更省力地將貨物從低處搬運到高處。你能總結斜面的特點嗎？(省力，費距離)【拓展】光滑程度相同的斜面，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高。二、熱點題型詳解題型一、杠杠晾曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是（? ）A.?B.?C.?D.?如圖，肱二頭肌收縮，使前臂保持平衡，此時前臂可以看成一個杠桿，它是（? ）A.?省力杠桿? ?B.?費力杠桿?C.?等臂杠桿?

10、D.?以上三種都有可能如圖所示，一根木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC，在A、C兩點分別掛有兩個和三個鉤碼，木棒處于平衡狀態。如在木棒的A、C點各增加一個同樣的鉤碼，則木棒（ ?） -2-1-cnjy-comA.?繞O點順時針方向轉動?B.?繞O點逆時針方向轉動C.?平衡可能被破壞，轉動方向不定?D.?仍能保持平衡狀態.如圖甲所示，長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動，一拉力位移距離傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡，該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖乙所示，據圖可知金屬桿重（? ） 【 A.?5N?B.?10N?C.?20N?D.?40

11、N題型二、滑輪下列關于機械效率的說法正確的是（? ）A.?越省力的機械，機械效率越高?B.?做功越少的機械，機械效率越低C.?做功越慢的機械，機械效率越低?D.?總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高如圖所示，健身員向下擺動腳踝使細繩拉著物體緩慢提升時，圖中的滑輪是（? ）A.?定滑輪，可省力? ?B.?動滑輪，可省力C.?定滑輪，可改變力的方向?D.?動滑輪，可改變力的方向一輛汽車不小心陷進泥源后，司機按圖中所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中勻速拉出。比較這兩個裝置（端子與滑輪間的摩擦及滑輪自重不計），下列說法正確的是（? ） A.?乙比甲省力?B.?甲比乙省力?C.?甲比乙

12、省功?D.?乙比甲省功.某種活動黑板的示意圖如圖，兩塊形狀相同的黑板的重力均為C，其上端分別用兩根繞過兩只定滑輪的紙繩相連。當其中一塊黑板沿豎直方向勻速運動時，另一塊黑板同時做等速反向運動，不計一切摩擦力，每根繩的拉力為（? ）育網版權所A.?2G? ?B.?G?C.?G/2?D.?0如圖所示，小青用四個滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若不計滑輪重、繩重及摩擦，其中小青用力最小的是（? ）mA.?B.?C.?D.?題型三、斜面如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（）ABCD如圖所示，是自卸車的示意圖。車廂部分可視為杠桿，其中A為貨物，B

13、為液壓支撐桿。則下列分析正確的是（）AC點是支點，物體A放在車廂后部可省力BC點是支點，物體A放在車廂前部可省力CB點是支點，液壓支撐桿施加的力是動力，貨物重力是阻力DB點是支點，物體A放在車廂前部可省力如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（）A B C D如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一重物為100N的物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最大和最小分別為N和N。三、鞏固提升.育英學校高中部擴建，需要在新舊校址間建立一座橋梁。工人王師傅借助河中石頭，要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥，如圖所示，效果最好的是（? ）A.?B.?

14、 C.?D.?紀*教育網如圖所示，滑輪第一次受到F1的作用，第二次受到豎直向上F2的作用，物體的重力為G。在不計摩擦的情況下，將物體勻速向上提起時（ ?） 】AF1F2F3?B.?F1F1F3?D.?F2 l2，杠桿平衡時，動力小于阻力，F1F2，即使用費力杠桿費力，但是動力移動的距離比阻力移動的距離小。費了力，卻省了距離。舉例：釣魚竿、理發剪刀、鑷子等。(3)等臂杠桿：動力臂等于阻力臂，即l1= l2，杠桿平衡時，動力等于阻力，F1=F2，即使用等臂杠桿既不省力也不費力，既不省距離也不費距離，但可以改變動力的方向，使工作方便。舉例：天平。考點七、.定滑輪周邊有小槽，能繞中心軸轉動的小輪叫做滑

15、輪。滑輪分定滑輪、動滑輪兩種。用定滑輪、動滑輪又可以組裝成不同的滑輪組。定滑輪使用時，軸固定不動。特點：不能省力，但能改變力的方向。實質：相當于一個等臂杠桿。(支點為滑輪的軸心，動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑)。【歸納提升】該滑輪工作時，滑輪的軸位置不隨重物一起移動，把這種滑輪叫定滑輪。定滑輪不省力(使用定滑輪提升重物G時，若不計繩重及摩擦，則繩子自由端所用的拉力FG)，不省距離(使用定滑輪提升重物時，若重物被提升h，則繩子自由端移動的距離sh)，能改變力的方向(不管沿哪個方向拉繩子，在不計繩重及摩擦時，拉力FG)。定滑輪在使用時，相當于一個等臂杠桿，動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。考點八、.

16、動滑輪（1）定義：使用時軸隨物體一起運動的滑輪。（2）特點：能省一半的力，但費距離，不能改變力的方向。（3）實質：相當于動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿。(支點為滑輪與繩子相切的切點，動力臂等于滑輪的直徑，阻力臂為滑輪的半徑)。 【歸納提升】該滑輪工作時，滑輪的軸隨重物一起移動，把這種滑輪叫動滑輪。動滑輪省力(使用動滑輪提升重物G時，若不計繩重及摩擦，則繩子自由端所用的拉力F1/2G)，費距離(使用動滑輪提升重物時，若重物被提升的高度為h，則繩子自由端移動的距離s2h)，不能改變力的方向。當豎直向上用力時，動滑輪的動力臂為輪的直徑，阻力臂為輪的半徑，因此，動滑輪實質是一個動力臂為阻力臂2倍的省力杠

17、桿。考點九、滑輪組（1）構成：實際應用時，常常將動滑輪和定滑輪組合而成滑輪組。（2）特點：使用滑輪組，可以省力，有的可以改變力的方向，但費距離。（3）使用時，動滑輪和物體的總重由幾股繩子承擔，那么拉起物體所用的力就是總重的幾分之一。【知識探究】利用刻度尺進一步測量重物上升的高度及繩子自由端移動的距離，你能發現什么規律呢？繩子自由端移動的距離snh(h表示物體上升的高度)，因此，使用滑輪組雖然省力但費距離。考點十、.有用功、額外功、總功(1)有用功：對我們有用的，是我們所需要的功。(2)額外功：雖然不需要，但又不得不做的功叫額外功，也叫無用功。(3)總功：有用功與額外功之和。如：買油時，把油從地

18、面上提起來，對油做的功叫做有用功，對油瓶做的功是額外功，對油和油瓶做的功是總功。考點十一、.機械效率有用功與總功之比叫機械效率，用希臘字母表示，機械效率通常是一個百分數。=W有用/W總100%（1）使用機械有時可以省力，有時可以省距離，但使用任何機械都不能省功。（2）由于使用任何機械都不能省功，所以機械效率不可能大于1。由于使用機械時，機械受到重力作用，機械之間、物體和機械之間的摩擦總是存在的，所以總要做一些額外功，因此，機械效率絕對不會達到100%，或者說機械效率總小于1。（3）提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機械間的摩擦等，也可以在額外功一定時增大有用功。考點十二、斜面利用斜面提升重

19、物：不計斜面摩擦時：Fs=Gh。計斜面摩擦時：FsGh，W有用Gh，W總Fs。斜放的平板構成了一個斜面，斜面也是一種簡單機械，利用它可以更省力地將貨物從低處搬運到高處。你能總結斜面的特點嗎？(省力，費距離)【拓展】光滑程度相同的斜面，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高。二、熱點題型詳解題型一、杠杠晾曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是（? ）A.?B.?C.?D.?【答案】 B【解析】:根據杠桿的平衡條件得到：2G毛巾L左=G毛巾L右 ， 因為2G毛巾=G毛巾 ， 所以L左=L右 ， 即兩條毛巾離支點的距離是一條毛巾離支點距離的一半，故B正確。故選B如圖，肱二頭肌收縮，使

20、前臂保持平衡，此時前臂可以看成一個杠桿，它是（? ）A.?省力杠桿?B.?費力杠桿?C.?等臂杠桿?D.?以上三種都有可能【答案】 B當手握重物向上曲肘時，若把前臂看成杠桿，支點在肘關節的位置，肱二頭肌收縮抬起前臂是動力，重物作用在手上產生的力是阻力，手握啞鈴向上曲肘的運動過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。 故答案為：B 如圖所示，一根木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC，在A、C兩點分別掛有兩個和三個鉤碼，木棒處于平衡狀態。如在木棒的A、C點各增加一個同樣的鉤碼，則木棒（ ?） -2-1-cnjy-comA.?繞O點順時針方向轉動?B.?繞O點逆時針方向轉動C.?平衡可能被破壞，轉動方

21、向不定?D.?仍能保持平衡狀態【答案】 D因木棒處于平衡狀態，故木棒兩側的力矩平衡；因AO=OC，兩端再分別掛上1個同樣的鉤碼時，兩端增加的力矩相等，故增加鉤碼后的力矩仍能相等，所以木棒可以繼續保持平衡狀態。故答案為：D.如圖甲所示，長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動，一拉力位移距離傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡，該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖乙所示，據圖可知金屬桿重（? ） 【 A.?5N?B.?10N?C.?20N?D.?40N.【答案】 B金屬桿的自重就是杠桿的阻力，阻力臂為杠桿長度的一半，即16m2=0.8m；據乙圖可知，

22、當拉力F為5N時，動力臂是1.6m； 根據杠桿平衡條件得到：G0.8m=5N1.6m； 解得：G=10N。故選B。題型二、滑輪下列關于機械效率的說法正確的是（? ）A.?越省力的機械，機械效率越高?B.?做功越少的機械，機械效率越低C.?做功越慢的機械，機械效率越低?D.?總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高【答案】 D【解析】A.機械效率的高低與是否省力無關，故A錯誤； B.機械效率的高低與做功多少無關，故B錯誤； C.做功的快慢用功率表示，與機械效率無關，故C錯誤； D.總功相同，有用功越大的機械，機械效率越高，故D正確。 故選D。 如圖所示，健身員向下擺動腳踝使細繩拉著物體緩慢提升時

23、，圖中的滑輪是（? ）A.?定滑輪，可省力? ?B.?動滑輪，可省力C.?定滑輪，可改變力的方向?D.?動滑輪，可改變力的方向【答案】 C【解析】由于圖中的滑輪軸是固定不變的，故為定滑輪，提升物體的方向是豎直向上的，實際拉動的拉力方向為水平向右，故可以改變力的方向。 故答案為：C 一輛汽車不小心陷進泥源后，司機按圖中所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中勻速拉出。比較這兩個裝置（端子與滑輪間的摩擦及滑輪自重不計），下列說法正確的是（? ） A.?乙比甲省力?B.?甲比乙省力?C.?甲比乙省功?D.?乙比甲省功【答案】 A【解析】甲圖中用的是定滑輪，不省力不費力，因此甲用的力等于汽車受

24、到的阻力； 乙圖中用的是動滑輪，可以省一半的力，因此乙用的力等于汽車受到的阻力的一半； 那么乙圖比甲圖省力，故A正確。 故選A。 .某種活動黑板的示意圖如圖，兩塊形狀相同的黑板的重力均為C，其上端分別用兩根繞過兩只定滑輪的紙繩相連。當其中一塊黑板沿豎直方向勻速運動時，另一塊黑板同時做等速反向運動，不計一切摩擦力，每根繩的拉力為（? ）育網版權所A.?2G? ?B.?G?C.?G/2?D.?0.【答案】 C【解析】黑板受到向下的重力G，向上的兩個拉力都是F；當黑板做勻速直線運動時，它受到的是平衡力，即：；那么每根繩子上的拉力為：。 故選C 如圖所示，小青用四個滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若

25、不計滑輪重、繩重及摩擦，其中小青用力最小的是（? ）mA.?B.?C.?D.?【答案】 B【解析】A中承擔重力的繩子段數n=2，B中承擔重力的繩子段數n=3，D中承擔重力繩子段數n=2，因此A、B、D中最小的力是B；C中都是定滑輪，不省力不費力，因此小青用力最小的是B。 故選B 題型三、斜面如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（）ABCD【解答】解：不計機械自重和摩擦，由Fs=Gh，A、選項中動力，由F14m=G2m，得到F1=G；B、由題圖可知為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數是3，即n=3，F2=G；C、題圖是一個倒著用的動滑輪，但動力

26、作用在動滑輪的軸上，所以F3=2G；D、由題圖可知，動力臂為1m+3m=4m，阻力臂為1m，動力臂和阻力臂之比為4：1，所以動力和阻力之比為1：4，所以F4=G；故選：D如圖所示，是自卸車的示意圖。車廂部分可視為杠桿，其中A為貨物，B為液壓支撐桿。則下列分析正確的是（）AC點是支點，物體A放在車廂后部可省力BC點是支點，物體A放在車廂前部可省力CB點是支點，液壓支撐桿施加的力是動力，貨物重力是阻力DB點是支點，物體A放在車廂前部可省力【解答】解：由圖可知車廂繞著點C轉動，所以C點為支點；當物體A放在車廂的后部時（如上右圖），動力臂大于阻力臂，因此省力，故A正確，BCD錯誤。故選：A如圖所示是使

27、用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（）A B C D【解答】解：不計機械自重和摩擦，即在理想狀況下：A、圖示是一個定滑輪，則拉力F1G；B、由圖示可知，滑輪組承重繩子的有效股數n3，則拉力F2G；C、這是動滑輪的特殊使用方法，物體掛在動滑輪一側繩子上，拉動滑輪的輪軸，此時拉力F32G；D、由圖可知動力臂與阻力臂之比：，由杠桿平衡條件可得：F4L4GLG，則拉力F4GG；比較可知，所需動力最小的是F4；故選：D如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一重物為100N的物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最大和最小分別為200N和25N。【解答】

28、解：設物體重力為G，不計機械自重和摩擦：A、圖中為斜面，由功的原理可得，F14mG2m，解得F10.5G0.5100N50N；B、圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數是3，因此F2G；C、圖中為動滑輪，但動力作用在軸上，F32G2100N200N；D、如圖所示，由圖可知，由杠桿平衡條件可得：F4L4GLG，拉力F4GG25N；因此最小拉力是F425N，最大力是F3200N。故答案為：200；25。三、鞏固提升.育英學校高中部擴建，需要在新舊校址間建立一座橋梁。工人王師傅借助河中石頭，要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥，如圖所示，效果最好的是（? ）A.?B.? C.?D.?紀*教育網【答案】 D要

29、把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥，應選動力臂最大的，根據杠桿平衡條件，動力臂越長，越省力；由圖可知，阻力和阻力臂相同，D中動力臂最大，效果最好 故答案為：D 如圖所示，滑輪第一次受到F1的作用，第二次受到豎直向上F2的作用，物體的重力為G。在不計摩擦的情況下，將物體勻速向上提起時（ ?） 】AF1F2F3?B.?F1F1F3?D.?F2F1F3【答案】 D【解析】三個滑輪拉動同一物體在水平面上做勻速直線運動， 那么繩子上受到的拉力都等于物體與地面之間的摩擦力f； a圖中，滑輪是定滑輪，不省力，即F1=f； b圖中，滑輪是動滑輪，可以省一半的力，即F2=； c圖中，拉力作用在動滑輪的軸上，是費力省距

30、離的，那么F3=2f； 因此：F2F1F3。 故選D 如圖是胖子和瘦子用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（忽略輪重及滑輪和繩之間的摩擦）。瘦子固定不動，胖子用力F1拉繩使貨物G勻速上升。胖子固定不動，瘦子用力F2拉繩使貨物G勻速上升。下列說法中正確的是（ ?）A.?滑輪A、B、C都是定滑輪 ?B.?F1=G?C.?滑輪 A、 C的作用相同?D.?F1F2【答案】 C【解析】當瘦子不動時，滑輪B根據物體上下移動，它是動滑輪；當胖子不動時，滑輪B不隨物體上下移動，它是定滑輪；而A和C始終都是定滑輪，故A錯誤，C正確；因為滑輪C是定滑輪，所以瘦子的拉力F2=G；滑輪B受到胖子向上的拉力F1 ， 向下的物體重

31、力和拉力，而重力和拉力相等，所以F1=2G，因此F1F2 ， 故B、D錯誤。、 故選C。 如圖所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1牛的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2牛，不計摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙 ， 機械效率分別是甲和乙 ， 則（? ）】A.?F甲F乙?B.?F甲F乙?C.?甲乙?D.?甲乙【答案】 D【解析】A、甲裝置為動滑輪，乙裝置為定滑輪，根據動滑輪和定滑輪的特點可知，F甲F乙；故A錯誤； B、甲裝置為動滑輪，乙裝置為定滑輪，根據動滑輪和定滑輪的特點可知，F甲F乙；故B錯誤； C、在不計摩擦和繩重的條件下，甲裝置繩子自由端的拉力要對動滑輪做功，所以 甲乙；故C錯誤；D、

32、在不計摩擦和繩重的條件下，甲裝置繩子自由端的拉力要對動滑輪做功，所以 甲乙；故D正確；故答案為：D.重力不計的一木板AB可繞O點無摩擦轉動，OA=1m，OB=5m。在A端掛一重為1500N的正方體P，一個質量為50kg的中學生從A端出發走向B端，當P對地面的壓強剛好為零時，該生的位置為（? ）(g取10Nkg)。 A.?離O點3m處?B.?離O點2m處?C.?離A點3m處?D.?離B點1m【答案】 A【解析】當P對地面的壓強為零時，A點受到的拉力等于P的重力； 根據杠桿的平衡條件得到： GPOA=G人L21500N1m=50kg10N/kgL2 L2=3m； 那么該生的位置距離O點3m，距離A

33、點：3m+1m=4m，距離B點：5m-3m=2m。 故A正確，而B、C、D錯誤。 故選A。 生活中我們常用開瓶器打開瓶蓋，如圖所示使用開瓶器能省力的原因是_?。請在答題卷的圖中畫出作用在開瓶器上的阻力_。【答案】 動力臂大于阻力臂；（1）開瓶器的在瓶蓋上的部分是支點，動力作用在末端，而阻力作用在瓶蓋下邊，因為動力臂大于阻力臂，所以它能省力；（2）當作用在開瓶器最右端的手向上用力時，咬合在瓶蓋下面的牙對瓶蓋的作用力向上；根據相互作用力原理可知，開瓶器上的阻力與它方向相反，即向下如圖所示，一輕質杠桿可繞O點轉動，A點處掛上一重物G，B點處用彈簧測力計豎直向上拉著，杠桿恰在水平位置平衡，若物體重力G

34、為30N，則彈簧測力計示數為_牛。此杠桿是_杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”）【答案】 45；費力【解析】:（1）根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到： GAO=FOB 30N(0.4m+0.2m)=F0.4m F=45N；（2）因為OBOA，所以動力臂小于阻力臂，此杠桿是費力杠桿。 故答案為：45；費力 如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機。如果A處螺釘松脫，則支架會繞C點傾翻。已知AB長0.4m，AC長0.3m。室外機的重力為300N，正好裝在AB中點處，則A處螺釘的水平拉力為_N（支架重力不計）。為了安全，室外機的位置應盡量_（填“靠近”或“遠離”）墻壁。【答案

35、】 200；靠近 根據杠桿的平衡條件得到： A處拉力越小越安全，當阻力G、動力臂AC不變時，只能減小阻力臂，即室外機的位置盡量靠近墻壁。故答案為：200；靠近如圖，圓柱形物體重力為G、橫截面積是半徑為R的圓，要從高度為0.5R的臺面上滾過去，請畫出最省力的作用點和力方向_；此時力F和G的關系是：_。【答案】 ；FG 【解析】在圓周上，兩點之間最長的就是直徑。從支點做通過支點的直徑，與圓周的交點就是力的作用點，然后通過它做這條直徑的垂線即可。由杠桿平衡條件，F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；元的直徑作為最長力臂，由圖知，動力的方向應該向上，作用點在圓的切線

36、位置，如圖，比較可知，L1L2 ， 所以FG如圖是高空修剪樹枝工具，包括剪片、彈簧、拉桿、滑輪組和拉繩，把樹枝放入兩剪片形成的刀口中，拉動拉繩就能輕松剪斷樹枝。 【版權所有：（1）為了剪斷較粗些的枝條，除了增大拉力外，應將枝條盡量往_點靠近。（選填“B”或“O”）。（2）當用20牛的力來拉繩時，A點受到繩子a的拉力為_牛（不計摩彈簧擦和滑輪自重）。【答案】 （1）O（2）60【解析】:（1）這個高空修剪工具可以看做一個杠桿，O點是支點，樹枝對剪刀的是阻力；作用在A點的拉力是動力，根據杠桿平衡條件可知，樹枝的阻力是一定的，阻力臂越短越省力，因此應將枝條盡量往O點靠近；（2）上面的滑輪受到一個向上

37、的拉力FA ， 三個向下的拉力F，那么A點受到繩子的拉力為：FA=3F=320N=60N。故答案為：（1）O；（2）60如圖所示，一根長為1.2米的輕質杠桿0A可繞固定點O轉動，C點處懸掛一重為60牛的物體。（已知AB=BC=CD=D0)名（1）若在B點用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡，求這個力的大小。（2）若在A點施加一個力使杠桿水平平衡，甲同學認為該杠桿一定是省力杠桿，乙同學認為該杠桿可能是費力杠桿。你贊同哪位同學的觀點，并說明理由。【答案】 （1）解：FXOB=GOA，F0.9m=60N0.6m，所以F=40N（2）解：乙同學，因為A點力的方向不同，力臂的大小則不同，不能確定動力臂與阻力臂的大小關系，所以此時杠桿可能是等臂杠桿，也可能是省力杠桿，還可能是費力杠桿【解析】:（1）O點為支點，阻力就是物體的重力G=60N，阻力臂OC=0.6m，動力臂OB=0.9m，根據杠桿的