1、人教版六年級上冊一、二組練習題人教版六年級上冊一、二組練習題1、我能看拼音寫詞語。qng shung ynsng om ynyn（）（）（）（）tnsu qnmin jngmtng人教版六年級上冊一、二組練習題1、我能看拼音寫詞語。qng shung ynsng om ynyn（）（）（）（）tnsu qnmin jngmtngb（）（）（）（）2、我能把下面的詞語補充完整。（）（）樂道（）（）深意左（）右（）意味（）（）（）（）大物行色（）（）不拘（）（）年過（）（）返（）歸（）（）高望重（）（）攘攘（）妙（）比3、日積月累落紅不是無情物，。（），何人不起故園情。（李白）不是花中偏愛菊，。（

2、），蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）臥看滿天云不動，。（），每于寒盡覺春生。（張維屏）你好，清涼的山泉！你捧出，是要我重新梳妝嗎？你好，的溪流！你吟誦著，是邀我與你唱和嗎？你好，的瀑布！你天生的，雄渾的男高音多么有氣勢。一、閱讀詹天佑回答問題。（12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行（細蜜周密嚴密）計算。詹天佑經常（鼓勵鼓舞勉勵）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪

3、。塞外常常狂風怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則惹外國人譏笑會使中國的工程師失掉信心。1、劃去括號里用得不正確的詞語。2分2、在文中的橫線上填上恰當的關聯詞。2分3、給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用“”畫出來。2分勘測（shnkn）塞外（sisi）惡劣（w）譏笑（jj）4、找出文中的兩組近義詞。（1分）5、用“”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子。（2分）6、用“

4、”畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分）7、用“|”將這段話分為三層，并寫出第二層的層意。（2分）二、閱讀短文回答問題。（18分）一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風景。他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。“孩子，你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別