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文檔簡介

六年級數學下學期第一單元負數教案(新人教版)例1討論合正數和什么?0代表什么意思?-3(1)教師板書關鍵數據:0可省略不寫:如+3表示零上通過剛才的學習,我們用“+”和“-”就能準確地表示零上溫度和零們能說說“支出(-)或(+)”這一欄的數各表示什么意義嗎?組織學生和-500(1)你能把黑板上板書的這些數進行分類嗎?小組討論交流。像-8,-4,-500,-20(4)歸納:0頁的“做一做”第11、借助直線初步理解正數、0、負數;初步體會直線上數的順序,完成對借助直線初步理解正數、0、負數。1、教2、觀(2)教師結合學生的匯報,用課件出示數軸,在相應點的下方標出對(3)讓學生說出直線上其他幾個點代表的數,讓學生對數軸上的點表4、5新課標第一網在數軸上表示正數、和負數上面這樣的直線叫做數軸。

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