1、1）猜一猜，下面描寫的是哪一種小動物。遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕山高道路陡，只怕跌進熱鍋里。小時著黑衣，長大穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺。 尾巴一根釘，眼睛兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會走。一把刀，水里漂，有眼睛，沒眉毛。年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花螞蟻青蛙蜻蜓魚羊金魚如何來描寫自己喜歡的一種小動物。 名稱外形習性感情具體指導小白貓小白貓全身長滿了雪白雪白的毛。一對亮閃閃的黃眼睛，靈活透亮。白天，貓怕光，眼睛就瞇成一條縫；晚上，眼睛睜得又大又圓，活像兩顆發光的水晶石。小貓的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周圍長著毛。

2、它的嘴很小，舌頭鮮紅鮮紅的，牙齒鋒利，四顆門牙較長。小白貓四肢發達，特別是后肢強健有力。平時，貓的爪子蜷縮著，爪子下面有肉墊，走起路來一點聲音也沒有。小貓的尾巴毛茸茸的，尾尖向上翹著，像只小老虎，顯得很威風。1大公雞姥姥家有一只可愛的大公雞。它長著紅紅的冠子，像一朵盛開的雞冠花；它那一身五顏六色的羽毛，像一道美麗的彩虹；金黃色的腿再加上高翹的大尾巴，更顯得美麗動人。姥姥給它取了一個名字叫“花大將”。可能是因為它漂亮又神氣吧！你看它走路或站在那里，都像是一位名副其實的“將軍”呢！威風極了！2小鴨子外婆家養了一群小鴨子，它們真惹人喜愛。小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對又圓又大的

3、眼睛。它們那桔黃色的嘴巴扁扁的，嘴上還長著兩個小孔，這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長春一對翅膀。尾巴向上微微蹺起，就像小木船的船尾。它們的腳掌是紅色的，上面還有紋路兒，腳趾之間還有一層蹼。回【雄雞吃食】在我的精心照料下，“白馬王子”比那幾個兄弟都健壯，而且有一點兒通曉人意，只要我喚一聲，它就沖過來，斜著身子，歪著頭，好像在說：“小主人，又要給我吃什么好東西？”我把食物放下，它便迅速地啄開了，還不時扇動著翅膀驅趕來吃食的兄弟，這個小機靈鬼真有點霸道。有一次，我拿了一條蚯蚓懸在一米高的空中，小雞都扇著翅膀向上跳，展開了一場跳高比賽，可都相差十多厘米，就是撲不到，急得圍著我團團轉。突然，“白馬王子”

4、跳上我的膝蓋借勢再跳，從我手中啄走了蚯蚓。“真是個小調皮鬼！我搖搖頭，開心地笑了。【小白兔吃草】從那以后，我每天放學回來都采一些嫩草喂它們。有一天放學后，我照例去喂兔子，發現它們鬧矛盾了，原因是媽媽買回一些紅蘿卜，拿了幾根給兔子吃。吃到只剩最后一根時，兩只兔子爭搶起來，小白兔搶不過大白兔，急得圍著大白兔團團轉。我連忙把它們抱開，把嫩草分給它們吃。小白兔的三瓣嘴一動一動的，好像在說：“真香。”回【贊美雄雞】四個月過去了，一天清晨，幾聲“喔喔喔”的長鳴把我從夢中喚醒，我順著窗戶望去，只見“白馬王子”通紅的冠子上襯上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃燒的一團火苗，又似雪山頂上熠熠生輝的一顆瑪瑙，十分鮮艷奪

5、目。它昂首站立，正在引吭高歌，猶如一位初次登臺的男高音歌唱家，神采飛揚，雖然不算老練，但那蓬勃的朝氣，嘹亮的歌聲使人昂奮。望著這只由我養大的雄雞，我可自豪啦！從此，“白馬王子”每天清晨準時叫我起床。它像一個促人上進的朋友，聲聲猛唱，都是鞭策，使我聞雞起舞，不誤晨光！【想念小雞】我已有一年沒去姥姥家了，也沒再見到花大將，可是我連做夢都想它呢！【贊美小狗】小雪兒陪我度過了金色的童年，我愛我家的小雪兒。【懷念兔子】雖然兔子已經送給表姐了，可它那可愛的樣子經常浮現在我腦海之中。回開頭具體特點（外形習性）結尾開頭，先交待所寫的小動物的名稱，在什么地方，什么時間，看到什么動物的等等。開頭的語言要簡捷明白。當然，也可以用抒情的方法直接點題，寫出要描寫的動物的名稱。回具體特點：這里是文章的重點段落了，要具體地了描述了。這一段可從兩方面來具體描寫動物的特點。外形特點：這里是的在文章的重點段落了，應該具體描寫一下所的動物的外形特點，如大小的特點，肥瘦的特點，毛色的特點，頭、身、尾巴、四肢等方面的特點。在描寫的時候，要積極地展開聯想和想象，盡量地人格化地描述，力求把文章的語言描述的生動而富有情趣。習性特點：描寫動物的習性特點，是指描述動物的吃食、睡覺、玩耍、鳴叫等方面的特點。在具體描述的時候，要注意通過具體的事例來表現動物的習性。最好要抓住生活中的富有情趣的細節來描寫。要