1、 PAGE PAGE 3寫人作文寫事作文1.寫一個熟悉的人1.我擁有一個小秘密2.可愛的 2.路上見到的一件事3. 的我3.記我身邊的一件事4.我眼中的母親4.全家為我而高興5.我是個好孩子5.我向 說一件事6.我有一個好伙伴6. 變了7.我是 迷7.小學生活二三事8.這就是我8.那是一次 的嘗試9. 變了9.我們玩得真快活10. 我很感激她（他）10.告訴你一件新鮮事11. 不做“小皇帝”了11.他（她）這樣做不好12. 小幫手12.溫暖13. 媽媽笑了13.那件事，我總忘不了14. 我愛家中的 14.再見了，老師15. 榜樣15.愉快的一天16. 我長大了16.我學會了 17. 我多么向往

2、 17.想起這件事，我就 18. 掌聲送給 18.我得到了 19. 會說話的 19. 真了不起20. 我家的一張照片20.品嘗到了成功的喜悅21. 真想做個 21.今天我真高興22. 我和 的距離22.那一次，我23. 帶上 上路23.留在記憶深處的一件事24. ，讓我歡喜讓我憂24.抹不去的記憶25. 一個 的心靈獨白25.讓我為自己鼓一次掌26. 我的 我做主26. 是一道靚麗的風景線27. 伴我少年行27.生活需要 28. 帶上 上路28.幸福在我的身邊29. 我迷上了 29.競爭伴我成長30. 三步曲31. 是一盞明燈32.拒絕 讀懂 那次，我與 擦肩而過 是金我惹了禍我戰勝了我的雙休

3、日 真開心讓我氣惱的一件事這次我做對了一件美好的往事 錯怪了我 的滋味 真辛苦 真有趣寫景作文四季雨、雪山川、大海美麗的公園荷塘月色四季的顏色觸摸那片蔚藍海韻漫想春天海的訴說春雨里洗過的太陽秋之游意春風拂柳映四月一絲絲翠柳借得梅花一縷魂泛紅的晚霞繁星點綴的星空夏日觀荷寧靜的夏夜夏之韻味夕陽西下月夜四季的風狀物作文物品、植物、動物、建筑物 ，我的好伙伴我喜愛的一件物品我的書包介紹我的一件小制作媽媽的珍藏我愛家鄉的特產 自述我的文具盒一張精美的賀卡我的鬧鐘冬天的使者雪花好雨知時節觀荷花雨花石地球儀桂花頌櫻花籃球小區的花壇城市的胸飾紅花玉蘭秋天的樹葉梅毛毛蟲野菊雨秋菊蘭州牛肉拉面我愛純潔的雪我是大自

4、然中的一員小草我是一片楓樹葉大公雞小花貓小狗活動作文我 這堂課參觀青少年活動中心記一次比賽賽出精彩接力賽我最喜歡的一節課有趣的猜字謎活動難忘的一次比賽接力賽跑一節別開生面的活動課激烈的友誼賽這樣的作文課杠杠滴！作文比賽一次科學試驗一次體驗活動難忘的一次活動一次游戲活動難忘的夏令營親近大自然的活動園游會打雪仗有趣的校外參觀活動有意義的戶外教學有趣的課間活動合唱比賽拔河比賽難忘的夏令營想象作文二十年后的如果，我能再做一回小學生假如停水三天假如我是一棵樹假如我有一匹馬文具的爭論水果王國牙齒的自述我是一個漢堡我變小了 歷險記未來書包未來的學校我是一滴水我是一朵白云20 年后回故鄉機器人老師的一堂公開課

5、實用作文給 的一封信讀后感作文讀 后感 PAGE PAGE 7材料作文一、李芳也來參加考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！要求：根據提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇 400 字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。二、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬。三、生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤請任選一件寫下來。 注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實的感情。(3) 要做到有具體內容，詳略得當。四、我真想對 說1、在橫線上填入任何一個

6、人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2 、通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興），將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。五、一個 的人提示：先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣）要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感。六、讀下文，用讀一只離群的蜜蜂想起的一件事為題寫讀后感： 一只離群的蜜蜂一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。“我在

7、這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。“你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質問它。“好，我離開，看你們做得出啥。七、 真 要求：先把題目補充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校園真美麗、布娃娃真可愛、這件事真感人、這次活動真有意思然后根據補充好的題目寫作文。八、根據材料續寫驚喜下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去要求：(1)展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什麼內容，為什么使“我”驚喜。(2) 用提供的材料作開頭，續寫一篇五六百字的記敘文，內容

8、要具體，要恰當地運用敘述，描寫等語言表達方式。九、請你按照下面提供的材料，展開合理的想象，以選演員為題擴寫成一篇500 字左右的記敘文。材料：六一兒童節前，學校內呈現出一片喜氣洋洋的景象。為了準備“六一”文藝演出，學校計劃排演課本劇，要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想參加這次演出，可又擔心女兒會落選。推選的過程結束后了。媽媽來接小雅，小雅跑到媽媽的跟前，眼里含著晶瑩的淚花，她大聲地說：“媽媽，我雖然沒被選為演員，但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩。”要求：(1)先把題目抄寫在第一行，再寫作文。(2)恰當地運用敘述、描寫、議論等表達方式。(3)中心明確，內容具體、文從字順。(4)書寫

9、認真，卷面整潔。十、在一次以“那一刻，我激動不已”為題的班會上，主持人請同學們講述小學生活中值得回憶之事，一石激起千層浪，同學們紛紛講述著自己內心的珍藏。輪到你發言了，向大家講述什么呢？請把它寫下來。文題：那一刻，我激動不已。要求：(1)選材有時代感，敘事完整。(2)文從字順，恰當運用描寫方法，表達要真情實感。(3)結構完整，語言流暢。十一、我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛，你可能請根據自己要寫的內容，把題目補充完整（橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜），然后寫記敘文。二、我眼中的

10、提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內容，把題目補充完整，再抒發真情實感，寫出見聞和感受。文題不限。十三、親愛的同學，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做事請你以我最愛 為題。十四、以尋金記為題，把下面的材料擴寫成一篇 500 字左右的記敘文。材料：從前，有父子二人住在一個山村里，種植果園。父親得病后，兒子好逸惡勞，果園漸漸荒蕪了。老人臨死時，把兒子叫到床前，告訴他說：“我有一罐兒金子，就埋在果園里.。”兒子正要問埋在哪兒，老人已經咽了氣。埋葬老人后，兒子在果園里整日地挖，也沒見

11、那罐兒金子，兒子大失所望，埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋果、梨子獲得大豐收。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。十五、他（她）深深地打動了我我們在課內外讀過一些作品，有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，像保 真實感受。六、第一次感受 提示與要求：生活像一本大百科全書，告訴我們什麼是親情，什麼是友誼， 什麼是成功只有親身經歷過，才會感到其中的內涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。將你第一次對生活、對挫折、對真誠等方面的感受寫出來。十七、以“我 長大”為題，寫一篇記敘文。要求：(1)先補充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經”“尚未”“拒絕”等)，然后再作文。(2)要寫自己的真情實感。十八、作文要求：（1）根據提供的開頭和結尾補寫，做到想象合理，內容具體生動；（2）不