1、課前頁面人教版八年級物理課件 第九章 電與磁一 磁現象湖南省嘉禾縣第三中學 王建明2010年五月課前頁面 同學們好！ 歡迎大家來到 物理多媒體電子課堂一 磁現象Physics第九章 電與磁一、人類對磁現象的認識：1、天然磁鐵礦石 （大約在兩千多年前的我國春秋時期）2、制作指南針（中國古代的四大發明之一）最早的指南針：司南現在的指南針：羅盤二、關于磁現象的幾個概念：1、磁性2、磁體能吸引鋼鐵一類物質的性質具有磁性的物體人造磁體：根據需要可制成條形、蹄形(u形)、柱形、環形、 針形等形狀天然磁體: 磁鐵礦石二、關于磁現象的幾個概念：1、磁性2、磁體3、磁極能吸引鋼鐵一類物質的性質具有磁性的物體人造

2、磁體：根據需要可制成條形、蹄形(u形)、柱形、環形、 針形等磁體上磁性最強的部位一般在磁體的兩端兩個磁極分別叫南級和北極，南極用S表示，北極用N表示天然磁體: 磁鐵礦石磁極不能單獨存在，總是成對出現(南S-south 北N-north 東E-east 西W-west )二、關于磁現象的幾個概念：1、磁性2、磁體3、磁極能吸引鋼鐵一類物質的性質具有磁性的物體人造磁體：可制成條形、蹄形(u形)、柱形、圈形、針形等形狀磁體上磁性最強的部位一般在磁體的兩端磁極分南級和北極，南極用S表示，北極用N表示4、磁化一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的現象鐵被磁化后磁性會很快消失，鋼被磁化后磁性能保留較長時間

3、。天然磁體: 磁鐵礦石磁極不能單獨存在，總是成對出現三、磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引四、磁體的應用磁體的應用非常廣泛，日常生活中有它，工農業生產更離不開它。例如：磁盤磁帶電動機動物羅盤：信鴿具有卓越的返航本領 早期的臺式電話 現代可視電話 車載無線移動電話磁懸浮列車 有二根形狀相同的鋼棒甲、乙，一根有磁性，另一根沒有磁性。如果不借助任何其它用具，怎樣才能知道哪一根有磁性，哪一根沒有磁性？ 想一想 我們已經知道，磁體的磁 性在兩端最強，中間的磁性很弱， 當我們拿甲鋼棒的一端去靠近乙鋼 棒的中間時，如果感覺有吸引力，一定是甲有磁性，如果感覺沒吸引力，一定是甲沒有磁性，而乙有

4、磁性，只是因為乙的中間磁性很弱才不能與甲吸在一起。分析 具體做法是下列四種方法中的哪一種？ 選擇 有一條形鐵塊，上 面的字已模糊不清， 試用多種方法判定它 是否具有磁性？思考題 方法1：根據磁體的吸鐵性來判斷。如果條形鐵塊能吸引鐵粉或別的鐵塊 ，就說明它有磁性，是磁體。 方法2：把條形鐵塊用細線系住中間，懸吊起來。如果它具有磁性，它會在南北方向停下來。如果該鐵塊不具有磁性，就會在任意方向停下來。 方法3：另取一根條形磁鐵，用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端，如果兩次都能吸引，說明它是普通鐵塊，沒有磁性；如果一次吸引，一次排斥，說明它有磁性，是磁鐵。用磁性較強的條形磁體的N極（或S極），從縫

5、衣針的一端向另一端輕輕摩擦幾次，就可使沒磁性的縫衣針制成小磁針，并用它來當簡易指南針使用。但在摩擦時要注意，只能沿一個方向從這一頭拖向另一頭后，提起磁鐵又沿這個方向從這一頭拖向另一頭，不能來回的拖正確錯誤怎樣利用縫衣針制作小磁針？ 傳說秦始皇統一六國后,為了自己逍遙作樂,建造了一座富麗堂皇的阿房宮,由于秦始皇曾經有幾次遇刺,雖都僥幸脫險,但仍使他整日提心吊膽,生怕再遇刺,因此再建造阿房宮時,他命令工匠在大門上安裝“機關”使得身披鐵甲,懷揣刀劍的刺客休想進入.你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的嗎?使用磁鐵小常識1磁鐵很脆，使用時要小心，若掉在地上很容易被摔斷。2磁鐵使用后，如果是條形磁體，一定要成對放置，并使A磁體的N極與B磁體的S極靠緊，若是蹄形磁體，要在開口處加上一塊銜鐵，以防失磁。 3磁體存放的位置不要靠近火邊；在使用時要盡量減少碰撞，以防磁性過早減弱。4若發現針形磁體磁性太弱，可用磁性較強的條形磁體的N極（或S極），從磁針的N極（或S極），向S極（或N極）輕輕摩擦幾次，即可使小磁針的磁性大大增加。在摩擦時要注意，只能沿一個方向從這一頭拖向另一頭后，提起磁