1、本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載音樂教案舞蹈音樂本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！一、學科：藝術欣賞二、教學內容：舞蹈音樂三、課型：視聽結合欣賞課四、教具：磁帶、錄像帶、VcD、DVD。五、教學目的：通過視聽相結合的欣賞方法，讓學生了解在欣賞舞蹈作品時，通過聽覺和視覺共同來完成作品欣賞，并了解音樂對舞蹈表演起到烘托作用、渲染作用、點綴作用從而起到對舞蹈內容的深化作用，并從中了解世界多元舞蹈音樂文化。六、教學過程（找教案？：導入新課放片段無音樂的舞蹈

2、錄像多彩的腳鈴，（cL37）然后再放帶音樂的舞蹈錄像多彩的腳鈴。問題：1、你們看了這段錄象后，你覺得舞蹈能離開音樂嗎？2、那么你們認為音樂在舞蹈中能起到怎樣的作用呢？P29（音樂對舞蹈起到烘托作用、渲染作用、點綴作用）藝術性的民間舞我們知道在音樂中有古典音樂、民族音樂、流行音樂之分，而在舞蹈中分為民族舞、芭蕾舞、現代舞，下面，我們分別來欣賞這些舞蹈，先來欣賞經藝術家們加工、提煉、整理的藝術性的民間舞、洗衣歌先請大家看書上的詳細介紹（P30、31），并熟悉音樂主題。請同學視聽這個舞蹈的片段。VcD/3這個舞蹈具有什么特點？（藏族特有的踢踏舞節奏的舞蹈）（三）芭蕾舞剛才我們欣賞了民族舞蹈，接著我們

3、來欣賞芭蕾舞，芭蕾舞中有中國特色的中國民族芭蕾舞，有西洋的芭蕾舞，我們先來欣賞中國民族芭蕾舞。、女戰士和炊事班長的舞蹈（cL24）吳祖強等曲芭蕾舞作者介紹：P32熟悉書中的兩段主題音樂劇情介紹：P31欣賞要求：看書后的問題P32曲式結構：三部曲式引子：A：B：A：先請大家一起來視聽由管弦樂隊演奏的女戰士和炊事班長的舞蹈，注意每段一開始是由什么樂器演奏的，再看芭蕾舞中女戰士和炊事班長的舞蹈的表演。（欣賞后討論并回答書中的問題）、舞曲在總體情緒上有們什么特征?體現了什么革命精神？情緒：輕松、歡快、活潑、詼諧、幽默。精神：革命大家庭的和諧、團結精神及革命軍隊的樂觀主義精神。2）、三段體結構的中段在節

4、奏上、主奏樂器上與前后兩段什么區別？節奏：一個緊湊，一個寬松。情感：一個表現女戰士的朝氣、青春氣息一個是表現炊事員的詼諧感。樂器：一個是以單黃管為主，一個是以大提琴為二二。3）、雖然用西洋管弦樂隊演奏，這段舞曲在調式上是否具有民族性？從調式上講，主旋律是采用中國的民族調式，隱隱感覺到海南地區民族音樂的某些特點。舞劇既保持了西洋芭蕾舞原有管弦樂的特點，又恰倒好處地融入了中國南疆地區的音樂語言。因此，這段舞曲在調式上是具有民族性的。本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論

5、文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載2、天鵝舞選段四小天鵝（第11格）接著我們來欣賞西洋芭蕾舞。同學們，大家還記得我們現在的下課鈴聲嗎？讓我們先來哼唱這首樂曲的主題。問題：你覺得這段舞蹈音樂有什么特點？（舞曲的節奏富有彈性，感覺輕松活潑。）然后放四小天鵝，聽完后，問：四小天鵝舞蹈表現了什么？（表現了四小天鵝純潔可愛的品質）。（四）、現代舞大河之舞選段（第10格）今年，上海國際藝術節的首場演出第一個節目是什么？你們認為它是愛爾蘭的民族舞呢，還是現代舞？請同學先說。（大河之舞舞劇最初是以愛爾蘭舞蹈為藍本的，但以后融合了愛爾蘭舞、踢

6、踏舞、俄羅斯民間舞蹈，還有西班牙的弗拉門科等多種舞蹈形式，根據舞蹈的某些特點，人們又把它歸于現代舞的一種。）現在讓我們來欣賞前陣子非常熱門的具有愛爾蘭民族風格的現代舞大河之舞欣賞后請同學談談該舞蹈的特點。（愛爾蘭舞最獨特的地方是，舞者的兩只手總是放在身體的兩側，上身也幾乎沒有什么肢體語言，幾乎所有的舞蹈動作都是在舞者的兩膝以下進行的。為了制造出舞蹈時發出的那一陣陣有節奏的踢踏聲，愛爾蘭舞者需要穿非常堅硬的牛皮鞋，跳舞用的地板也是特制的。）在這個舞蹈中除了音樂伴奏外，還有什么聲音為舞蹈伴奏？（舞者）、學生活動以上我們欣賞了各種舞蹈，上次我們布置課后作業（歡迎光臨中國備課網，25萬份資源全免費提供

7、！），現在請班上愛好跳舞的同學上來表演一段，大家歡迎。（接著欣賞本班同學的表演舞蹈）先請她們做了新疆舞中典型的搖頭的動作，西藏舞中獻哈達的動作，然后再跳一段現代舞。小結：通過今天的課。我們了解了哪些什么？（先請同學作回答）同學們，我們要了解我國有56個民族，每個民族都有自己的民族舞蹈，漢族各地區也有各具地方風格特點的舞蹈，應該說我國的民族舞蹈是豐富多彩的。那么，在世界上的芭蕾舞，現代舞也是很精彩的，我們要把別國舞蹈中優勢長處拿來為我所用，象中國民族芭蕾舞紅色娘子軍就是中西結合的典范。另外，我們要學會在比較鑒別中學會欣賞。今天，我們共同欣賞了民族舞、芭蕾舞、現代舞。通過欣賞我們了解了舞蹈與音樂的關系是非常密切的，舞蹈總是離不開音樂，我們從舞蹈與音樂的密切關系中，看到了音樂對舞蹈表演所起到的烘托作用、渲染作用、點綴作用等。板書：課題：舞蹈音樂、藝術性的民間舞洗衣歌2、曲式結構：三部曲式引子：A：:B