1、初一開學日記初一開學日記1 對于暑假作業信任大家估記會和我一樣為此而苦惱的，同事天際同學者哪有不做作業的呀，唉。現在我已經上了初三了，雖然削減了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學兩科難度增加，并且這兩科作業也不好寫于是便有了方案。 主科語數英：對于這三科經典作業當然是上課聽好講后就完成了不過要先寫數學再英語最終語文由于數學這一科目計算難度大耗腦力最高因該先寫接著是英語要背一類的最終是語文由于是我們的國語當然寫起來也快了點所一最終了。 歷史和政治：為什么把這兩科放在一起呢？由于他們都是文科并且都是要重點背記得所以要在一起對于這種類型的作業我們要多背記一下，或者翻書查找就別無它法了。 物理和化學這

2、兩科是重點由于我們才剛剛接觸這兩科所以要更麻煩一些，對于不會的只好查查著課本或者筆記。唉實在是太難了。 初一開學日記2 語數英三主科方面；首先是數學做練習題上課仔細聽講，樂觀舉手發言。仔細完成作業，努力進步。多問一些要做到題目勤學好問。然而英語則是要多聽磁帶，上課仔細聽講，樂觀舉手發言。仔細完成作業，努力進步。做好這些這對于我們來說很重要。最終是語文在語文方面語我們要努力進展不能只局限自己所能到達的一部分，我們身為中國人，當然要學好我們自己的國語。我們要上課仔細聽講，樂觀舉手發言。仔細完成作業，努力進取。背好每一篇文章。勤學好問。 在這四個副科上面我們則要多背各科學問點，多向老師問問題仔細聽講

3、，樂觀舉手發言。仔細完成作業，努力進取。 這是我的新學期方案不知道你們的是什么，望共享。 初一開學日記3 20 xx年2月26日 星期二 陰 今日，是一個全新的日子，是新學期嶄新的一天，雖然是陰天，但還是掩蓋不住同學們內心的喜悅，等 待同學們高興奮興的走入教室后，隨之而來的是又一個驚喜！ 在每個同學的抽屜里面都有新書，抬頭一看黑板上的名字，才恍然大悟，原來是放假快開學的時候，老師招呼街里的同學們來關心老師去分書，看來我們真得要好好感謝那些好同學了！ 新的一學年里，我也制定了學習方案，有了新的學習目標，我的方案是： 1.要做到學習好，上課必需仔細做筆記。 2.上課做的筆記，下課或課余時間要好好看

4、看。 3.仔細做每一項作業，把做過的記住。 目標： 1.語文上要學會賞析每一課的重點句子和的思想感情。 2.數學上要做會每一道例題，背會每一條概念。 3.英語上要把握所學的每一個句型，要背會所學的英語單詞。 盼望我肯定能在新的學年里學習更上一層樓！ 初一開學日記4 9月3日，是開學的第一天。 早上，我懷著感動的心情來到了學校。在我們這個班里，我有很多以前熟悉的同學，所以并不感到孤獨，而且我還熟悉了很多新伴侶。從和他們的談話中，我了解到他們都是學校時候成果名列前茅的，還全面進展有的練得一手好字、有的琴彈得特別好我雖然在學校的成果也算名列前茅，但面對著全班47個名列前茅的同學，我可能就顯得微不足道

5、了。由于，中學的競爭究竟大，何況我們還是英語特長班，班里的同學都是各個學校的精英!但我并沒有像一些同學一樣心里不平衡，由于我這個人還是蠻樂觀的。爸爸媽媽都常對我講，上了中學就不肯定會像學校一樣成果突出了，我也曾經苦惱過，不過我早已做好了心理預備。 其實，身心健康對一個人來說是多么的重要啊!假如我把那么多的競爭對手當成壓力的話，那還能怎樣正確的面對以后的中同學活?! 初一開學日記5 新的一學期又開頭了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的校內，開頭了新一學期的征途。初一是特別重要的一年，想要提高成果，就要制定一個學習目標，這樣才能在新的學期里更上一層樓，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點

6、，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候。 在新的學期里，我為自己定了一個學習方案： 1、上課不說小話，不做小動作 2、按時完成老師布置的作業 3、上課樂觀發言 4、集合站隊快，靜，齊 5、上學不遲到，早退 6、課前預習，課后預習，課外多積累 7、多參與一些課外活動 老師，定了方案后，在新的學期里，我們肯定會讓您滿足的。 初一開學日記6 中午，預備鈴向過后，老師說：“今日下午第一堂下課要開，開學典禮。”同學們個個興奮的叫了起來。老師交帶：“下樓時慢點。” 到了外人第一堂下課大家都下了樓，我的心里忐忑擔心的怕自己得不到獎狀回家又該寫保證書。我見

7、同學們有的愁眉苦臉的樣子，似乎得不到獎狀。可是有的人卻心不在蔫的表情，好像有可能得到 開頭開開學典禮了。梁老師說第一環節開炮奏樂。笫二環節蔣校長講話我盼忘的環節盼來了。是分發一到六班級三好班級。當念到五班級。五|班，心想又讓五班得手了。下個環節是三好同學五二班裴璇，翟龍福等二十六名同。心想：這次盼望我能得獎狀。 典禮結束了，到了班里老師發獎狀，我觀察了獎狀一個個的發完了，最終沒有我的獎狀，心里很不舒適。 初一開學日記7 今日，是我開學的第一天，我又回到了我那個熟識的校內，又看到了我許很多多的好伴侶。我走進了生疏的教室，我看到了大多數同學都是我不熟悉的，只有少許的同學是我熟悉的。 玲。玲。玲。校內的鈴聲響起了，我們沒個人都找了一個位置坐了下來，老師帶著絢爛的微笑走進了教室，老師一開頭先自我介紹，后來介紹完了又叫我們自我介紹。我在想，“老師確定是想試試我們的膽識”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說：“好。請這位同學做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來。后來有好多人都舉起了手，我們今