1、2022小學三年級冬奧會作文 2022年冬奧會，首都北京，這座東方文明古都，將成為全球首個夏季、冬季奧運會皆舉辦的城市，這是中華民族的無上榮耀。下面我為大家整理了2022學校三班級冬奧會作文，盼望大家喜愛! 學校三班級冬奧會作文1 幾天前我被兩個具有中國特色的卡通人物吸引了，一個是穿著冰晶外殼、頭戴七彩冰頭盔、腳踩能量環、布滿了科技感的大熊貓;另一個是一身中國紅、頭頂如意環、面部是一團白雪、腦袋圍了一圈和平鴿和天壇圖案的燈籠娃，它們敦厚可愛、憨態可掬的模樣瞬間萌化了我的心。后來得知它們倆就是即將在北京進行的2022年冬奧會和殘奧會的吉利物冰墩墩和雪容融! 這天做完作業后我在紙上畫著冰墩墩和雪容

2、融的樣子，剛畫好它倆突然從紙上跳到了我的書桌上，沖著我咯咯地笑：“想和我們一起玩嗎?”我驚喜地點點頭，“跟我來，帶你去一個好地方!”冰墩墩一手拉著我一手拉著雪容融，只見腳下的能量環發出一束劇烈的光線，刺得我閉上了眼睛，當我睜開眼時已經到了冬奧會“冰絲帶”速滑場。哇，好大呀! 冰墩墩說：“這里將承辦冬奧會的冰上競賽項目，觀察中間大的冰上賽道了嗎?敢不敢挑戰?”從沒有滑過雪的我被這七彩高大美麗的場館吸引了打算一試。我們換好了滑雪服，看著陡峭的賽道，雙腿顫抖，內心打起了退堂鼓。冰墩墩說：“滑雪運動就是要考驗運動員的強壯的體魄和頑強的意志，你要英勇一些哦!” 看著它堅決的眼神，我說：“好，來吧!”一旁

3、的滑雪專家雪容融微笑著拉起我的手，開頭教我怎樣滑，怎樣拐彎，怎樣停下。在它急躁指導下，我把握了一些技巧順當地滑起來。整個學習過程中，冰墩墩頑強的意志是我學習的榜樣，強健的體魄是我以后運動的動力，當然我能這么快的把握滑雪技巧更離不開雪容融的包涵和鼓舞。 它們在前我在后慢慢地速度越來越快，我們都興奮地叫著、笑著，我觀察了冰墩墩七彩冰晶頭盔和外衣閃著七彩的光線，像一個外太空飛來的天使，而雪容融歡樂地跳起了燈籠舞，喜氣洋洋跳到哪里哪里亮，太美了!在我們的影響下全部來訓練和參觀的各國小伙伴們，隨著我們一起歡樂的滑起雪唱起歌來，大家的歡呼聲和笑聲久久回蕩在空曠的速滑場上空，我們商定2022年肯定相聚在北京

4、的冬奧會上。這時我才真正體會到奧林匹克的精神：相互了解、友情團結、公正競爭。 “珍寶，想什么呢?”媽媽的一句話把我拉回了現實，我告知她剛才冰墩墩和雪容融來過了，我們相約再見于2022年的北京冬奧會上，我肯定要和這兩個形象大使合影留念! 學校三班級冬奧會作文2 我來了!是誰來了?當然是我們中國人來了!是2022年冬奧會和冬殘奧會的東道國來了。想到這兒，我心里滿滿是驕傲感。 我們中華民族的人口占世界人口的五分之一，接近于兩個多歐洲的人口，有我們中國參與的奧運會才是盛大的國際體育盛事。更有意義的是，2022年世界冬奧會和殘奧會將在北京進行。去年冬奧會和殘奧會的吉利物揭曉，“冰墩墩”和“雪容融”脫穎而

5、出。 冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征著純凈、頑強，是冬奧會的特點。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓形象，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。 冰墩墩頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔，裝飾著彩色光環，其靈感源自于北京冬奧會的國家速滑館“冰絲帶”，流淌的光明顏色線條象征著冰雪運動的賽道和5G高科技，左手中的心形圖案，代表著我們國家對全世界伴侶的熱忱歡迎。冰墩墩整體形象酷似航天員，寓意制造非凡，探究將來、體現了追求卓越、引領時代，以及面對將來的無限可能。 雪容融名字的寓意同樣深刻，“雪”象征雪白、漂亮，是冰雪運動員的特點。“容”意喻包涵，寬容，溝通互鑒。“融”意

6、喻融合、暖和、相知相融。“容融”表達了世界文明溝通互鑒、和諧進展的理念，體現了通過殘奧運動制造一個更加包涵的世界，體現了通過殘奧構建人類命運共同體的美妙愿景。 雪容融，以燈籠為原型進行設計制作。燈籠具有鮮亮的中國文化特色，有著2022多年的悠久歷史，是世界公認的中國符號。他是歡快喜慶節日氣氛和“瑞兆豐年”喻意的完善結合，表達了共同參加、共同努力、共同享有的辦奧理念。 學校三班級冬奧會作文3 眾所周知，熊貓是我國的國寶。可是，你知道這只熊貓嗎?它就是我國2022年冬奧會的一只吉利物冰墩墩。 說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆!這是由于在吉利物評審的過程中，冰糖葫蘆的創意作品入圍了前十，它

7、就是冰墩墩最初的創意來源。后來，設計團隊經受了長達半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，假如沒有最初冰糖葫蘆的創意作品，就沒有現在的冰墩墩。 說完了它的來歷，就說說我對它的.理解吧! 一開頭，我認為它是冬殘奧會的吉利物。由于我認為冰的意思是頑強;墩墩的意思是健康，是鼓舞殘疾運動員的。后來卻發覺我烏龍了。冰的意思其實是象征著純凈、頑強，是冬奧會的特點;墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。 其次，我發覺它有冰雪一樣的外殼，形狀特征與冬奧會的特點很相符，展現了冬奧會的特點，我認為讓它做冬奧會吉利物的選擇真的不錯。 看，一個普一般通

8、的名字背后竟然有一個故事，是不是很奇妙?其實，這種現象很常見呀!比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一個故事。友愛的伴侶，下次我再說給你們聽吧! 學校三班級冬奧會作文4 在一個陽光明媚的早晨，我正在家里仔細地做作業，突然，北京冬奧會吉利物冰墩墩和雪容融飛到了我的身邊，說：走!我們帶你去看冬奧會!太好啦!我丟下作業，跟著他們一路向北飛到了北京。 到了冬奧會的現場，我簡直驚呆了，太壯麗啦!環顧四周，觀眾席上人山人海，座無虛席。這時冰墩墩說：我們一起來參與冰球競賽吧。我和雪容融快樂地說：好啊!雪容融說：那我們快去換競賽服吧!我說：好的，立刻就來。 我們的競賽對手是中國的老伴侶俄羅斯隊，我們相互熟悉后競

9、賽開頭了。一聲哨響，冰墩墩先發球，他把冰球傳給了雪容融，突然，俄羅斯隊來干擾，幸好雪容融接得準時，把冰球傳給了我，我再用力一撥，最終把冰球推動了球門。 我們隊贏了，大家歡呼雀躍。正值我興奮地時候，耳邊傳來媽媽的督促聲：快起床啦，要遲到了。我睜開眼一看，原來這是一場夢啊! 真盼望我能幻想成真，和家人一起去北京觀看冬奧會競賽，和冰墩墩、雪容融一起為中國加油，為中國喝彩! 學校三班級冬奧會作文5 自從冰墩墩兒當選上奧運吉利物，我就始終有個愿望，想和她一起去參與冬奧會的滑冰競賽。今日我最終如愿以償了。 今日是短道速滑的其次個競賽日，也就是男子500米的金牌之爭。我和冰墩墩兒被分到了一組，太好了，我們可以并肩作戰了，我在第一道，冰墩墩兒在第四道，我們披掛整齊上場了，我們只是用眼神溝通了一下，就彼此會意了，只聽競賽的槍聲打響了，我像一只離了弦的箭一樣沖在了前面，我使出全身力氣滑想把韓國的選手甩掉，可是那個韓國選手可真是緊追不舍，還有一圈了，我和韓國選手齊頭并進，這可不行，我要讓五星紅旗在賽場的上空飄揚，怎么能讓韓國人搶了我的風頭，可是我有體力不支了，就在這千鈞一發的時刻，冰墩墩兒沖到了我們的前面，好了，我不怕了，我依舊努力地滑，最終一圈我沒