1、古代文學I課程實施方案一、課程基本信息課程名稱：古代文學I課程代碼：CLL104學 分：4學 時：3學時/課，共51學時。二、任課教師、助教、教室等情況（五）紀律：1.無特殊情況，不允許無故缺課。2.每次作業須在規定時間內提交。三、閱讀材料（一）教材：袁世碩中國古代文學史高等教育出版社,201 6年版。（二）參考教材朱東潤歷代文學作品選上海古籍出版社（三）進一步閱讀教材.袁行需中國文學史，高等教育出版社,2005年版。.章培恒中國文學史，復旦大學出版社，2005年版。.中國知網（ ）相關文獻。四、課程內容概要（一）課程目標1 .總體目標中國古代文學是中文系漢語言文學專業的專業主干核心課程之一。

2、本課程旨在引導學生 全面了解中國古代文學開展演變的基本脈絡，系統掌握不同文學史分期階段的代表作家、經 典作品，文學流派、文學思潮和文學形式等的特征，通過對古代經典文學作品的學習，提高 文言文閱讀能力，到達借助舊注，獨立閱讀中等難度文學作品的程度。 熟讀、背誦大綱規 定數量的文學作品，在吟誦中體會其寫作技巧和藝術韻味，提高審美鑒賞能力。能夠運用文 藝學、美學及其他學科的理論知識，獨立地分析和評述古代作家作品，理解和探討文學開展 的規律。增進對傳統文化的進一步理解，建立民族文化自信、塑造人文素質和人格。2、具體目標：（1）系統掌握中國古代文學發生開展與演進的歷史概況，以及代表作家作 品的思想內容與

3、藝術特色的基本知識。（2）通過對古代經典文學作品的學習，提高文言文閱讀能力，到達借助舊 注，獨立閱讀中等難度文學作品的程度。（3）熟讀、背誦大綱規定數量的文學作品，在吟誦中體會其寫作技巧和藝 術韻味，提到審美鑒賞能力。（4）能夠運用馬克思主義的文學觀、文藝學、美學及其他學科的理論知識， 獨立地分析和評述古代作家作品，理解和探討文學開展的規律。（二）教學內容序號題目知識點學時（課堂教授）1緒論（一）文學的概念、起源3（二）學習古代文學的意義（三）古代文學概述2第一章先秦文 學（詩歌、神話）（一）先秦文學概述9（二）上古歌謠候人歌越人歌（三）上古神話山海經（四）詩經概述漆消采薇（五）屈原和楚辭湘夫

4、人3第二章先秦文選 （）（）先秦散文簡述9（-）歷史散文 尚書國語左傳戰國策（三）邵公諫厲王弭謗荊軻刺秦王（四）諸子散文（五）賦篇，韓非子與五蠹4第三章漢代文 學（一）漢代社會經濟與賦的開展6（二）司馬相如子虛（三）漢代樂府十五參軍行有所思上山采靠蕪（四）漢代散文 魏其武安侯列傳5第四章魏晉南 北朝文學（詩 歌、）（-）魏晉時期的政治、經濟、文化與文學概況9（二）文人詩贈白馬王彪并序（三）陶淵明和出園詩，謝靈運與山水詩（四）南北朝民歌子夜吳歌西洲曲（五）文選與玉臺新詠6第六章魏晉南 北朝文學（散文、 小說、文論）（一）散文與駢文2 1（二）與山巨源絕交書（三）小說的產生和開展（四）搜神記韓憑妻

5、（五）世說新語選二（三）課程要求L背誦：背誦指定篇目，不定期抽查。.書面作業：共2次，以小組方式或個人進行，按時規定的時間提交，根據 上課進度安排上課時間進行展示，評講，分析問題。.自學篇目：自學指定的文選篇目，期中、期末做抽查。.所有講解篇目，自行預習，課堂不再做文字疏通。（四）教學安排課時講授內容授課 方式作業（教材）/測驗輔助學習材料3緒論文學的概念與起源 古代文學學習的意義 古代文學概述第一章先秦文學（詩 歌、神話）1.先秦文學概述上古歌謠候人歌越人 歌講授 思政：從 古代文學 中看中華 燦爛文 化，建立 文化自信3第一章先秦文學（詩 歌、神話）上古神話1 .神話的定義與發生2、上古神

6、話的保存山海 經等3、神話選講講授 討論比擬中國神話與希臘 神話的異同 討論：為什么中國神話 不成體系？3第一章先秦文學（詩 歌、神話）詩經.關于詩經的幾個 問題.漆淆采薇野有 蔓草.詩經的藝術特點講授討論 思政：總 結詩經 中所呈現 的民族、 家國思想思考：詩經對后代 文學的影響 自行學習七月生 民棠棣3第一章先秦文學（詩 歌、神話）： 屈原與楚辭湘夫人講授 思政：討 論屈原的 愛國思想 并與現實 相結合， 進行愛國 主義教育自行學習招魂天 問3第二章先秦文學（散 文）：.歷史散文的開展.邵公諫厲王弭謗.荊軻刺秦王講授3第二章先秦文學（散 文）：.諸子散文.賦篇.韓非子與五蠹講授討論 思政：

7、諸 子思想與 我們處 世、修身 的關系自行學習莊子秋水 孟子梁惠王討論：屈原的浪漫 主義與莊子的浪漫主 義有什么異同？各類文學作品選中的屈原與 莊子的作品3第三章漢代文學.漢代社會經濟與文學的發 展.賦的開展3、司馬相如子虛賦討論 思政：討 論國富民 強與民族 文化自信 之關系上知網，搜索古代文學 論文，看古代文學的學 術論文從哪些方面進 行的，目前的熱點研究 是什么？有哪些你認 為有興趣的觀點？ 作業：就古代文學某個 方面的研究（自行選 擇）寫一篇文獻綜述。 自行閱讀吊屈原賦 上林賦七發網絡資源： cnki. net （中國知網）3第三章漢代文學：漢代樂府十五參軍行有所思上 山采靠蕪古詩十九

8、首選二講授 局部學生 講解 思政：老 師總結： 職業與人 文關懷自行學習東門行白 頭吟3第三章漢代文學：1.漢代散文魏其武 安侯列傳講授漢代散文的特點3第四章魏晉南北朝文學 （詩歌）：.魏晉時期的政治、經 濟、文化與文學概況.文人詩與贈白馬王 彪并序兩晉詩歌阮籍、嵇康 左思講授自行學習古詩十九 首蒿里行詠史 作業：選擇任意一位魏 晉南北朝作家，讀其文 學作品，分析其寫作風 格。3第四章魏晉南北朝文學（詩歌）1 .陶淵明和田園詩講授lijy /11*V 價陶淵明 的價值取 舍與當今 社會的價 值觀讀山海經3第四章魏晉南北朝文學（詩歌）南朝文學：謝靈運與山水詩講授與討 論 思政：文 學對性情自行學習：玉階怨 之宣城郡出新林蒲 向版橋山中雜詩謝眺與永明體的陶冶3第四章魏晉南北朝文學蕭綱與宮體詩文選與玉臺新詠講授3第四章魏晉南北朝文學 （詩歌）：1、南北朝民歌南北朝文學的不同2、子夜吳歌西洲曲講授自行學習那呵灘折 楊柳歌辭瑯珊王歌 辭讀曲歌3第五章魏晉南北朝文 學（散文、小說、文論） 1、散文與駢文2、與陳伯之書講授思考：駢文在文學史上 的地位3第五章魏晉南北朝文 學（散文、小說、文論） 1、小說的產生與開展.搜神記.記人小說：世說新語講授閱讀嵇康身長七尺八 寸賣胡粉女東方 朔3第五章魏晉南北