1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年校風(fēng)校紀(jì)總結(jié)校風(fēng)校紀(jì)-整頓校風(fēng)校紀(jì)心得體會整頓校風(fēng)校紀(jì)心得體會儋州市八一中學(xué)初一(2)班梁冰開展“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”活動_通知下達(dá)以后，全校師生高度重視，立即_學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神，成立了以班主任為組長的小組，各班制訂了“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”活動方案。然后結(jié)合各班實際情況逐步開展活動。通過本次活動，廣大師生提高了的認(rèn)識，看到了工作中的不足，確定了今后的工作目標(biāo)。下面我向大家做以匯報：以“整頓校風(fēng)校紀(jì)”活動為依托，全班開展思想教育工作。利用形勢政策教育課和講座等方式，將了解時勢政治與思考總結(jié)相貫通，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)，

2、使學(xué)生牢固樹立和認(rèn)真落實_，牢記_榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，從而進(jìn)一步提高學(xué)生思想覺悟。校規(guī)校紀(jì)和安全教育。讓學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心社會。舉行了“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”和“弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，建設(shè)節(jié)約型校園”的主題簽名活動。開展了以“整頓校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)建文明校園”和“構(gòu)建和-諧校園”為主題的班級演講比賽。_學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范等活動，以提高遵規(guī)守紀(jì)意識。使同學(xué)們都在思考，我能為奮斗目標(biāo)做點什么。提高了學(xué)生的社會責(zé)任感。為了讓學(xué)生懂得父母培養(yǎng)自己而付出的艱辛，加深學(xué)生對父母恩情的理解，加強(qiáng)家長與學(xué)生的溝通與交流，以觸及

3、大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、立志報效祖國的熱情。并針對一部分大學(xué)生找不到努力的方向，上網(wǎng)、打游戲、談戀愛、逛街、攀比成風(fēng)的現(xiàn)象，以及越來越多的大學(xué)生很少給父母寫信，雙方不能進(jìn)行有效地交流和溝通的實際情況。啟動了以“感恩、誠信”為主題的“成長的責(zé)任”的大型演講活動學(xué)生家長共同參加活動。希望通過這次活動給同學(xué)們帶來一次心靈的沖擊，加強(qiáng)學(xué)生和家長的聯(lián)系;促進(jìn)學(xué)校、家庭和學(xué)生自我教育的有機(jī)統(tǒng)一;改變學(xué)生錯誤價值取向。希望學(xué)生能夠真正理解父母的良苦用心，體會父母的辛勞，真正懂得父母的親情帳是何等的厚重。校風(fēng)校紀(jì)讓同學(xué)們懂得大學(xué)生應(yīng)該有三種情，即父母情、師生情和同學(xué)情。深切的感知父母的愛是無私的。

4、父母的愛是感天動地的。父母愛是永恒的。本著用制度管理人、規(guī)范人的原則，建立健全各項規(guī)章制度根據(jù)學(xué)生的實際情況，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)要求以警示自己的行為一誠：誠信。二自：自律，自剩三愛：愛國，愛校，愛專業(yè)。2022年校風(fēng)校紀(jì)總結(jié)（二）1、圍繞中心，服務(wù)大局。首先運(yùn)用法制思維、法制方式，找準(zhǔn)工作定位，樹立職責(zé)意識，不斷提高服務(wù)大局能力和執(zhí)紀(jì)能力。在指導(dǎo)思想上加強(qiáng)服務(wù)意識，為_倡廉提供服務(wù);在職責(zé)把握上加強(qiáng)整體概念，確保依紀(jì)依法辦案，保證案件質(zhì)量;在績效追求上加強(qiáng)政治思維，履行監(jiān)督職責(zé)，寓監(jiān)督于檢查中，寓監(jiān)督于審理中，更好的發(fā)揮案件審理的作用。其次提高處理效果。通過案件審理，確實保障黨員干部和監(jiān)察對象的合

5、法權(quán)利，既依紀(jì)依法懲處_分子，又立足于教育，合法、公平、合理地處理案件，用最恰當(dāng)?shù)膱?zhí)紀(jì)效果來增強(qiáng)教育的說服力，使案件處理能夠達(dá)到_要求，本人接受，其他黨員干部受教育的最佳執(zhí)紀(jì)效果。第三在監(jiān)督中把握關(guān)鍵。堅持原則，嚴(yán)格遵循中_提出的二十四字辦案基本要求，規(guī)范辦案程序，合法、公開、規(guī)范辦案，保障黨員干部的合法權(quán)益。第四不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和作風(fēng)養(yǎng)成。堅持講黨性，嚴(yán)紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識黨情、國情和本地區(qū)實際，端正理念，開拓視野，創(chuàng)新思維，提升素質(zhì)，認(rèn)真研究和分析當(dāng)前_形勢和違紀(jì)案件易發(fā)多發(fā)的現(xiàn)象，不斷提高業(yè)務(wù)能力。2、認(rèn)真開展案件審理工作。_年以來受理審結(jié)案件_宗，指導(dǎo)基層_審理案件

6、_宗，.6dgww./_/1528/解除處分_宗。在案件審理工作中，我們嚴(yán)格依照二十四字方針，以事實為依據(jù)，以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，努力做到加大溝通協(xié)調(diào)力度，為了讓每個案件都能辦成鐵案，確保每個案件都得到有效處理，案件審理室牢固樹立全委案件工作一盤棋的思路，積極與案件_部門溝通協(xié)調(diào)，加大_協(xié)調(diào)力度，就有關(guān)問題多次進(jìn)行討論協(xié)商，在今年查辦的案件中，有_宗已由司法機(jī)關(guān)進(jìn)行偵查或者處理后再移送審理，使案件得到妥善處理。3、不斷強(qiáng)化審理工作責(zé)任感。黨紀(jì)政紀(jì)案件審理是查處違紀(jì)案件的最后一道程序，是影響處分違紀(jì)人員一個重要關(guān)口，是反映紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)水平的一個窗口。審理人員必須要有清醒的頭腦、扎實的功底和縝密的邏輯

7、思維，才能在案件的定性處理上為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。為著力提高審理干部的綜合素質(zhì)，結(jié)合審理工作的實際情況，審理室認(rèn)真_學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和掌握各類黨紀(jì)法規(guī)，并積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了正確理解和適用黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)的水平，充分認(rèn)識到案件審理工作在貫徹維護(hù)黨章，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的重要作用，提高了增強(qiáng)做好新形勢下案件審理工作的責(zé)任感和自覺性，提高對審理工作的重要性、關(guān)口性、協(xié)調(diào)性、指導(dǎo)性和準(zhǔn)確性認(rèn)識，堅持按二十四字辦案要求審理案件，把案件審理工作放在_倡廉的全局中來認(rèn)識，增強(qiáng)文明辦案、辦鐵案意識。今年_月，審理室主任參加中_在_培訓(xùn)中心舉辦的全國紀(jì)檢監(jiān)察案件審理

8、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，_月至_月，參加市委黨校為期一個月的任職培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使案件審理室人員理論知識和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高，并將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用在工作中，取得較好效果。4、協(xié)助做好處分執(zhí)行情況的落實。根據(jù)市監(jiān)察局的要求，協(xié)助配合對近年來全區(qū)受市監(jiān)察局處分的執(zhí)行情況進(jìn)行全面的檢查。為了落實上級的指示要求，做好工作，我們做到一是領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)格要求，開展了自查工作，為順利開展檢查工作提供了有力的_保證;二是精心_安排，對檢查時間、檢查內(nèi)容、要求、方法等做了詳細(xì)說明，并及時下發(fā)各相關(guān)單位;三是加強(qiáng)溝通，促進(jìn)各相關(guān)單位的自查工作。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題進(jìn)行深入交流，加強(qiáng)今后工作的聯(lián)系和銜接，進(jìn)一步共同做好紀(jì)律處分決定執(zhí)行工作，更好地維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和統(tǒng)一性。5、扎實做好回訪教育工作。在今年年初確定審理工作計劃時，明確把回訪教育工作列為重要內(nèi)容。主動與受處分黨員干部所在單位及其本人聯(lián)系，了解和掌握受處分人員的工作情況，及時通知有關(guān)單位，說明回訪工作的具體要求，掌握工作主動性。在具體回訪過程中，審理室建立回訪教育工作檔案，今年以來共回訪受處分人員_人，以回訪教育對象為重點，回訪教育做到誠心、耐心、細(xì)心、交心，一方面根據(jù)黨紀(jì)法規(guī)，指出回訪對象所犯錯誤的實質(zhì)，分析違紀(jì)錯誤的思想根源;另一方面，了解其工作、生活情況，減輕其