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文檔簡介

1、第 頁2022競爭上崗述職報告合集七篇競爭上崗述職報告合集七篇隨著個人的文明素養不斷提升,報告的用途越來越大,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是我精心整理的競爭上崗述職報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。競爭上崗述職報告 篇1作為一個初任的中層干部,我還有許多方面要多加以學習與反思,使自己各方面的工作能在原有的根底上得以提升。一、堅持嚴于律己,內外兼修一個期來的工作使我感到:不管是教研組長還是保教主任不是一種職務,而是一種責任。因此,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習?幼教博覽?、?學前教育研究?、?幼兒

2、教育?管理創新?等書籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的理論水平,并在日常的工作中不斷總結經驗。在今年全省教材更新的形勢下,當遇到把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成時?,我都會自主查閱資料、總結反思,與其他教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的時機,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時,我都積極參加,把它作為提升自己業務能力的一種時機。哪怕有時候參賽的對象是新教師,我覺得也是我學習、鍛煉、展示的時機。我認真對待,對工作一絲不茍、竭盡所能,使自

3、己在學習中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上,教研組工作開展的有聲有色。二、注重實踐的學習與積累不斷成長雖然我已擁有十六年的幼兒教育經驗,在管理工作上的經驗缺乏,因此,我堅持不斷的學習,積累先進的教育理念,并在園長的指導下參與到幼兒園的保教工作指導與培養中。細心的園長為我創造了不斷學習與成長的在力保障,在每項的業務上總是很細心地向我說明,并鼓勵我在實踐工作放手實踐,針對我在工作中有缺乏給給予實效性的指導,使我的業務能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉,不斷地成長。做為同在一線的教師,我時刻持以學習與研討的態度深入教學第一線,努力做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。在一日活動中與老

4、師們互相學習,交流心得,為教師們出點子、提建議,聽取教師們在教學方面的建議和想法,改良自己在工作上的缺乏,努力使自己的保教工作水平不斷提高。三、找準定位,協助園長工作我記得在競聘保教主任時,曾經對保教主任的職責作了一個詳細的了解,使我懂得不管是教研組長還是保教主任,首先是輔助的作用。因此,我在找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業務工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發揮副手的作用,積極承當園內的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協力,互相協助,共同做好幼兒園的全方位管理。四、做活教研,促進教師成長“在研討中開

5、展,在反思中成長。這是我園對廣闊教師,尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動,使每位教師都能得到鍛煉的時機。為此我在制定保教方案時,就在考慮,什么樣的活動是老師需要,而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢,為此在制定方案時我有幾個創新的舉措。1、提出了“自薦性和互聽性聽課,提出教師根據自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討,也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課,同時要求老師在聽課時,不僅僅是簡單地聽主題活動,而更應該關注教師日常生活的各個環節的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。2、開展多種形式的教研。在制定方案時,我通過和個別老師的聊天,了解一線教師對研討活動

6、的期望或建議,從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中,有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等,可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。3、是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業務練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環境布置評比、創游分年段展評等活動,本學期還專門針對區域和創游活動開展了屢次的展示與交流,通過這些活動的開展,我園的各項教育教學活動的質量得以了提高。五、善于反思,確定努力方向回憶一年來的工作,不僅可以為一年來的忙碌留下了一段經歷,一份記憶,更可以反思一年來的

7、工作,為新學年的啟航揚起新的風帆,下一步我將努力做好以下幾點:1.加強學習與積累,不斷總結經驗,提高管理水平。2.加大教研力度,提高教師業務能力,促進幼兒園保教質量的提高。3.提高自身業務能力,努力探索保教工作的指導策略。有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美,但時有不盡人意的地方,可是我依然能感受到來自領導的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學年里信心滿懷、動力十足,我一定會在以后的日子里,爭取更大的進步,更好地效勞社會、老師、家長與幼兒。競爭上崗述職報告 篇2尊敬的各位領導、各位同事: 大家下午好!首先感謝組織給我提供這次接受檢驗、展示自我的時機。我叫某某,現年歲,年畢業于某某

8、學院某某系,并獲得理工科學士學位,全日制大學本科學歷,同年7月參加工作,xx年考取高級工程師,xx、xx年分別考取國家注冊造價師和注冊監理師,xx年底考入中心工作。任工程師已滿15年,高級工程師已滿7年。這次我報名參加的是副處長職位的競爭上崗。副處長在處室中處于承上啟下的位置,嚴于律己、身體力行、模范帶頭、廉潔自律、積極發揮好參謀助手作用是對副處長的根本要求。同時,作為副處長還應具有較強的業務能力,良好的溝通協調能力和團結大家一道工作的親和力,并成為業務上的行家里手和帶頭人,具備大局觀念,吃苦精神和奉獻意識,能夠盡職盡責的完成好領導交給的每一項工作。基于以上對副處長職位的認識,我認為自己參與本

9、次競爭上崗活動,具備了以下優勢:1、具有良好的思想政治品質。我出生在膠東一個質樸的農民家庭,勤奮、熱情、善良、真誠已經深深的植根入我的血液之中。長期以來,我始終注重加強世界觀的改造,養成了健康向上的人生觀、價值觀和道德觀,政治上始終與黨中央保持一致,對黨忠誠,原那么性強。嚴于律己、寬以待人、勤奮好學、認真負責、嚴謹細致、追求卓越是我對個人品質的永恒追求和不變的選擇。2、具有扎實的專業知識和技能。我大學畢業后,先后從事過施工現場的組織、工程計量、工程監理和工程造價等工作,可以說施工鏈條的每一個環節幾乎我都從事過,特別是經過注冊資格的考試,使我的專業知識得到了進一步的升華。工程處造價組的崗位鍛煉,

10、使我的業務素質得到了進一步提高,根本具備了職位所需的專業知識和工作能力。3、具有嚴謹細致、雷厲風行的工作作風。這些年的崗位歷練使我養成了平行同步、嚴謹細致、雷厲風行的工作作風。具有勇于負責的精神不服輸的干勁。認真做好每一項有影響的工作,努力使每一項工作產生影響是我一貫堅持的工作標準。4、具有較強的溝通協調能力。工作中我堅持原那么秉公辦事,積極維護中心的利益。同時,又能夠與施工單位保持良好的溝通與交流,積極熱情的為施工單位搞好效勞,得了施工單位的好評。5、具有充分的精力,飽滿的熱情和不怕困難、勇于進取的決心。我是報名參加本次競爭上崗年齡最大的工作人員,但我依然保持一顆年輕的心,對工作始終充滿了熱

11、情,從不懈怠,我完全有充分的精力擔當起各項重任,為中心的建設做出自己更大的奉獻,努力開拓工作的新局面。我參與這次職位競爭上崗,既是響應中心黨組的號召,接受中心黨組的檢驗,也是想多做一些工作,多承當一份責任。如果競爭上崗成功,我將認真執行中心黨組的各項決定,按照崗位要求,大膽開展工作,協助處長,圍繞“重積累、善謀劃、強執行的思路,認真履行崗位職責,為實現中心黨組意圖勤勤懇懇,努力工作。各位領導,各位同事,自到中心工作以來,我已深切的感受到了我們中心團隊的凝心聚力、創新爭先,體驗到了和諧共進、科學開展,見證了中心人敢為人先的開拓精神。我自感是一個想干事和力爭干成事的人,希望大家給我一次勇挑重擔的時

12、機,我將加倍努力,全力奉獻,不負重望。謝謝大家!競爭上崗述職報告 篇3尊敬的各位領導、老師:大家好!我參加競聘的崗位是初中數學。自我踏上講臺的第一天起,我就暗下決心:要像曾經教過我的老師一樣,把自己的整個青春和全部熱血都獻給太陽底下最神圣的事業,用自己的行動去譜寫人生的篇章。我努力著,拼搏著,親身實踐著。二十四年來,我一直擔任班主任,任教兩個班的數學課。曾任學年組長六年。在8760多個日日夜夜中,我不知疲倦,發奮向上,盡職盡責。積極專研教育教學理論,充實自己的知識和素養,提高自己的業務能力。我所任教的班級數學成績一直名列前茅。輔導的學生有一人獲第十五屆“希望杯全國數學邀請賽銀獎,有多人獲市級競

13、賽獎。所帶班級在各項活動中都取得優異成績我想這些大家都有目共睹。所帶畢業班屢次創學校最好成績。同時我也贏得各界的一致好評。我因此連續十八次獲市級優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人,優秀黨員和三八紅旗手。我深深地知道:這是學校領導對我過去工作的認可,也是各位同仁對我的支持和對我未來工作的鞭策。成績屬于過去,希望在于未來,我決心在今后的教育工作生涯中,再接再厲。用一個母親望子成龍望女成鳳的心態去培養教育每一個學生,讓我的學生在一個整潔和安靜的教室里生活,讓我的學生在一個輕松愉快的氣氛中學習,讓我的學生在有凝聚力的群體中健康成長。最后,希望大家能支持我。謝謝各位!競爭上崗述職報告 篇4忙忙碌碌的一學期

14、很快過去,在園領導的正確領導下,我班班級工作運轉良好,不能用碩果累累來作總結,但也收獲頗多,忐忑不少。現總結如下:一、逐漸適應,明確任務初來乍到,新的環境,新的班級,新的同事,讓自己心有忐忑。努力使自己放松心情并嚴格要求自己。加強政治學習,遵守紀律,熱愛集體,以積極熱情的態度去完成幼兒園的各項任務。接下來就是了解班級成員,更深入了解每一位寶寶的情況和心理,對寶寶多抱抱、親親來使她們更快的接納我、認可我、喜歡我。二、教學、保育工作我班寶寶在短時間內適應幼兒園生活,特別是新生,適應能力較強。我們三位老師始終用“愛心、細心、耐心真誠的面對每一位幼兒,讓孩子從點滴中真正感受到老師的愛。托班幼兒年齡較小

15、,自理能力差,需要老師花費大量的精力來培養幼兒的一日常規。我們班的全體老師按照統一要求,統一原那么來培養幼兒的常規,同時加強幼兒文明禮貌的引導,從我做起,嚴格要求自己的,促使幼兒從小接受文明的熏陶。在教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。領導的聽課指導使自己的教育理念豁朗開朗,在活動中要多重視激發幼兒的探索欲和發散思維。讓幼兒從小養成善于思考的好習慣。保育工作方面不僅要讓孩子吃好喝好,保證身體的健康,還要多關注幼兒的情緒變化,每天摸一摸、抱一抱,與孩子進行真誠的溝通,讓孩子在一個溫馨、舒適、和諧的環境中身心愉悅的成長。三、班級測查學期末的測查,總體不是很理想,常規搬椅子和漱口做

16、的不好。平時孩子們需要提醒才會做的好,今天由于沒有老師的責任沒有提醒,所以、。想想還是孩子們平時沒養成好習慣,需要老師隨時提醒。下一步要嚴格要求孩子們,與配班老師溝通協調好,做到班級管理統一,步調一致,用有效的方法使幼兒盡快養成好習慣。四、家長工作雖然來的時間較短,但家長工作做的還不錯,平時找各種時機主動親切與家長溝通孩子的情況,隨時了解幼兒的開展狀況,并實施有效的教育策略,個別有疑惑的家長通過溝通交流表示理解并配合我們的工作,更好的做到家園共育工作。五、平安工作平安工作是幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身平安,是我們的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個平安的環境中生活、成長,

17、我們除了根據教學方案制定平安活動,平時多給幼兒講解一些日常平安知識,強化了幼兒的平安意識和自護能力等等。加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到、心到,眼到、手到,謹防意外事故的發生。總之本學期忙碌并快樂著,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。努力提高自己的思想及業務素質。積極

18、地參與幼兒園的各項活動,力求把日后的工作做得更好!述職人:20 xx年xx月xx日競爭上崗述職報告 篇5尊敬的各位領導、同志們你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的時機。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪,我要競爭的崗位是xx單位副科長。一、個人根本情況我叫xx, xx歲,xx人,大學本科學歷。XX年7月參加工作后一直在xx單位xx科工作,主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;XX年9月我懷著對xx事業的滿腔熱情,通過了xx單位招聘考試,進入xx單位xx科,正式成為了一名榮耀的xx工作者;XX年8月進入局組織人事科工作,現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和局部黨

19、務及人事管理工作。通過幾年來的工作實踐和鍛煉,在領導的關心和鼓勵下,在同志們的支持和幫助下,通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名榮耀xx人的轉變與進步,這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾屢次被政務信息網、?xx工作?、?xx組工?發表,也曾榮獲xx區“優秀共青團員、xx區檔案工作年度先進個人、xx市xx系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。二、近三年工作業績三年來,我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度,我也愿意為xx單位繼續奉獻自己的.青春和熱情。(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事,以實際行動踐行“完成、完好、完美的工作標準。正是出于對xx事業的熱愛

20、之情,在懷孕期間依然堅持上路巡查,發現問題及時上報并妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位,繼續履行一名巡查員應盡的職責。(二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的 工作,為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務,主動加班,從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒,好幾次回到家中時孩子已經睡熟了,盡管如此我依然無怨無悔,因為許許多多的同事們也都是這么過來的。(三)其他業務工作。接管社保工作后,我結合自己在檔案管理方面的工作經驗,耐心細致的完成了全局xxx名職工03-XX年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉入xx人次,檔案轉出x人次,新建社保人員檔案xx份,注銷社保檔案xx份。另外,屢

21、次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。在今年3月份接管輿情監控工作以來,已上報負面輿情89條,并已在?xx組工?上發表一篇專題網評文章。在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中,我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時,我也深深地知道,組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此,我更加注重培養自己在工作中認真細致的態度,以對同志們高度負責的態度開展工作,力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質。三、競爭優勢今天我要競爭的職位是副科長,對照崗位要求,我不僅具備?競爭上崗實施方案?所必備的學歷、任職年限等根本條件,結合個人工作經歷,特別是曾經和現

22、在都在組織人事部門工作的經驗,我還具有以下優勢(一)六年時間三個不同的工作環境和崗位,不僅豐富了我的人生閱歷,使我具有了強烈的事業心和責任感,也促使我養成了樂于學習、勤于思考、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。競爭上崗述職報告 篇6尊敬的各位領導、同志們:你們好!首先感謝組織上給我這樣一次時機參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭劇烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感

23、謝這個時代,是時代給了我又一次時機;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比勇氣和信心。1988年我畢業于原職業高中幼教專業,可以說是科左后旗培養出的第一批幼兒教師之一。20 xx年調入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學任教。工作后,一直堅持學習,先后完成了內師大中文函授的進修學習。在旗幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和榮耀,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生開展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,

24、今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地效勞于幼兒教育事業。我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。其次,我有搞好效勞的自覺意識,熱愛幼教事業,甘愿無私奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。第二,加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。第三,與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就

25、不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、標準化的軌道。各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更加美好!謝謝!競爭上崗述職報告 篇7尊敬的各位領導、各位同事:我非常快樂,也非常榮幸的參加這次競爭上崗會議,我競爭的崗位是平安生產監督管理局副局長。現就有關情況匯報如下:一、我的根本情況我叫馮海林,一九七五年畢業于牡丹江林校林學專業,后進修于東北林業大學林學系,九六年函授畢業于中央黨校函

26、授學院經濟管理專業大專班,中共黨員,林業工程師,目前在平安生產監督管理局工作,主任科員。 20 xx年12月至今一直從事平安生產管理的具體工作,在這期間先后榮獲管理局機關先進個人、標兵,優秀共產黨員,森工總局平安生產先進個人,黑龍江省“安康杯先進個人等榮譽稱號。二、競爭崗位所具備的條件和主要工作情況1、能認真貫徹執行森工總局和管理局黨委、管理局的決策和部署,堅持四項根本原那么,在平安生產管理工作中有開拓創新意識。2、林校畢業后即在林場從事十年的基層工作和生產實踐,使我熟悉掌握了林業的木材生產、營林生產和平安生產管理的全過程,培養鍛煉了我的組織能力、文字綜合能力和實際工作能力,積累了豐富的生產實踐經驗,為后來的機關工作打下了良好的根底。在分管平安生產具體工作中圓滿地完成了各年度、各時期領導和組織交給的工作目標與工作任務,在處領導的指導下所負責的工作在森工總局平安生產年終考核中連續五年被評為第一,并榮獲了黑龍江省“安康杯先進單位,黑龍江省平安生產監督管理“先進單位,在森工總局平安生產會議上屢次受到總局領導的表揚。3、在安監局工作8年中,增

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