1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1 “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現象解釋正確的是（ ）A“臺上冰華澈，窗中月影臨”冰的形成是升華B“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蠟燭成灰淚始干是晶體的熔化C“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現象D“青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是液化現象2圖

2、所示電路中，當開關S閉合后，兩個燈泡為串聯關系的是A B C D3關于溫度、熱量、內能,下列說法正確的是A物體溫度越高，所含的熱量越多B熱量只能將熱量從內能大的物體傳給內能小的物體C一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高D“摩擦生熱”中的“熱”指的是熱量4如圖所示，正確完整的電路圖是（ ）ABCD5下列應用屬于太陽能轉化為電能的是A太陽能熱水器B太陽能路燈C太陽灶D植物的光合作用6關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是A物體內能減少時，一定對外做功B汽油機的做功沖程把機械能轉化為內能C物體內能增加時，溫度不一定升高D溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多7下列說法中正確的是A機械效率越高的機械做功

3、越快B機械效率越高的機械做功越多C功率越大的機械做功越多D功率越大的機械做功越快8關于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是A只要將導體連入電路，電路中就一定有電流B有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓C導體兩端電壓越大通過該導體的電流就越大D導體電阻跟導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比9圖中所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈Ll兩端電壓的是（）ABCD10木炭的熱值為3.4107J/kg，它表示1kg木炭A具有3.4107J的熱量B具有3.4107J的內能C完全燃燒對外做功3.4107JD完全燃燒放出熱量3.4107J11如圖，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段

4、導體，將它們串聯后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及電流的大小關系正確的是（ ）AUABUBC IABIBCBUABUBC IABIBCCUABUBC IABIBCDUABUBC IABIBC12將規格相同的兩個燈泡接入如圖所示的電路中，兩電表均有明顯示數，閉合開關后，燈L1發光，燈L2不發光，則電路故障可能是（ ）A燈L2斷路B燈L2短路C電壓表斷路D電流表短路二、填空題13甲、乙兩輛功率相等的汽車，做勻速直線運動的速度之比v甲：v乙=2：1，那么，兩輛汽車的牽引力之比為_，在相等的時間內兩輛汽車的做功之比為_。14壓力作用效果，不僅跟壓力大小有關，還跟_有關。物理學中，把物體_叫做壓強，用

5、來表示壓力產生的效果。壓強的國際單位是_。15如圖，電源電壓恒定，R1=30，R2=60，當開關S3閉合，S1、S2都斷開時，電流表的示數為0.1A，則電源電壓是_V；當開關S3斷開，S1、S2都閉合時，電流表的示數是_A。16如圖所示，用酸甜多汁的水果制作的電池足以點亮一排規格相同的發光二極管為了使二極管更亮，這三個水果電池應該_(填“串聯”或“并聯”):當連接好電路后，只有一個發光二極管不亮，用一根導線將該二極管的兩端連起來時，發現其它所有二極管都熄滅，這些發光二極管是_(填“申聯”或“并聯”)的;經檢查整個電路連接及元件均完好，這個發光二極管不亮的原因是:_三、實驗題17（8分）某小組同

6、學通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數的變化情況。如圖所示，他們將高H為0.10米的圓柱體A掛在測力計下，逐步改變其下表面到液面的距離h，讀出相應的測力計示數F，將h和F記錄在表一中。然后，他們變換液體重復實驗，將數據記錄在表二中。為進一步研究F和h的關系，他們計算了相鄰兩次實驗中h及F的變化量并將結果分別記錄在表一和表二的后兩列中。（已知）實驗序號2和13所空缺的數據分別為_、_。分析比較實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數據中F與h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：_。請進一步綜合分析表一、表二的相關數據，并歸納得出結論。（a）分析比較實驗序號38或13

7、18中的數據及相關條件，可得出的初步結論是：_。（b）分析比較實驗序號38和1318中的數據及相關條件，可得出的初步結論是：_。他們繼續分析實驗序號9和10或19和20的數據及相關條件，發現圓柱體浸入液體后，當h滿足一定條件時，F不再隨h而變化。為進一步研究h所滿足的條件，需添加的器材為_（選填“甲”、“乙”或“丙”）。器材：圓柱體甲 高 H=0.10米； 圓柱體乙 高 H=0.20米； 圓錐體丙 高 H=0.10米。請在表三的第二列中填入擬進行實驗的數據_，_，_，以達到研究h所滿足條件的目的。18（8分）用圖甲電路探究“電流跟電阻的關系”，電源電壓恒為3V，滑動變阻器規格為“502A”(1

8、)請用筆畫線代替導線，將圖甲中電壓表接入電路，測R兩端的電壓（_）； (2)滑片P移到阻值最大處，將5電阻接入電路，閉合開關，移到滑片P發現：電壓表有示數，電流表始終無示數，其原因可能是_選填序號)A、電阻R短路 B、電阻R斷路 C、滑動變阻器短路(3)排除故障后，移動滑片P使電壓表的示數如圖乙所示，記下電壓表的示數；(4)將5電阻換成10電阻，為保持電壓表示數不變，滑片P應向_(選填“A”或“B”)端移動；(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路，實驗室有“15，20，30，35，50” 5個電阻，你認為其中能供繼續實驗的電阻最多還有_個；利用可選電阻繼續實驗，得到結論_19（8分）某同學

9、在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。 液體次數質量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204 (1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次實驗數據，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些。判斷這位同學說法是否正確：_理由是_。 (2)第2、3次或第5、6次實驗數據，可以得出的初步結論是：_物質升高_溫度時，物質的_越大，吸收的熱量就越_。(選填：“多”或“少”) (3)通過比較第2、4次實驗數據可知，液體吸收的熱量多少與液體的_有關，_

10、的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”)四、作圖題20（8分）如圖所示，請在圖中畫出最省力又能改變動力方向的繩子繞法。（_）21（8分）在如圖所示的電路中的里填上適當的電表符號，填上后要求燈L1和L2并聯，且都能發光五、計算題22（10分）某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2103J/（kg），煤的熱值約為3107J/kg求：（1）煤完全燃燒產生的熱量；（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；（3）煤爐燒水時的熱效率23（12分）如圖甲所示為一個超聲波加濕器，如圖乙所示為

11、其內部濕度監測裝置的簡化電路圖。已知電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為30，電流表的量程為0200mA，電壓表的量程為09V。濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像如圖丙所示，其阻值最大為120（圖中未畫出）。在電路安全工作的前提下，則：(1)當監測濕度RH增大時，濕敏電阻R的阻值_，電壓表的示數_；（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）(2)當電流表的示數為200mA時，求R接入電路中的阻值_；(3)當電壓表示數為9V時，求通過R0的電流_；(4)裝置能監測濕度RH的最大值是_?參考答案一、選擇題1、D【解析】A冰的形成是凝固過程，故A錯誤；B固態的蠟燭變成液態的蠟油是熔化現象，故

12、B錯誤；C霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故C錯誤；D露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，故D正確。2、D【解析】解答：A. 圖中兩燈泡并列連接，電流有兩條路徑，兩個燈泡并聯，故A不合題意。B. 圖中開關S閉合后，一只燈泡被短路，成為另一只燈泡的簡單電路，故B不合題意；C. 圖中兩燈泡并列連接，電流有兩條路徑，兩個燈泡并聯，故C不合題意；D. 圖中兩燈泡順次連接，電流只有一條路徑，兩個燈泡為串聯關系，故D符合題意。點睛：串聯電路是指各用電器依次連接起來的電路，并聯電路是指將各用電器并聯連接起來的電路然后根據上述特點對各選項進行逐一分析3、C【解析】在熱傳遞過程中傳遞內能的多少

13、叫熱量，熱量是個過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內能是物體分子無規則運動的動能和分子勢能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量了解這三個物理量的概念與聯系，再結合改變物體內能的方法有做功和熱傳遞，可對各選項依次做出分析【詳解】A. 熱量是過程量，描述它的術語只能用”吸收“和”放出“，不能用“含有”。故A的說法錯誤。B. 發生熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量只能從溫度高的物體轉移到溫度低的物體，影響物體內能大小的因素有溫度、體積等，溫度高的物體內能不一定就大，故B的說法錯誤。C. 一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高正確，例如晶體熔化過程，故C正確。D. “摩擦生熱”是指通過做功使物體

14、的能增加，所以其中的“熱”指的內能，故D錯誤。4、D【解析】一個完好的電路圖由四部分電路元件符號組成：電源、用電器、開關、導線；AA中缺少開關開關，故A錯誤；BB中缺少電源，故B錯誤；CC中沒有用電器，開關閉合后會把電源短路，故C錯誤；DD符合電路的基本組成，故D正確5、B【解析】A太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能，故A不符合題意；B太陽能路燈是把太陽能轉化為電能的，故B符合題意；C太陽灶是把太陽能轉化為內能的，故C不符合題意；D植物的光合作用是把太陽能轉化為化學能的，故D不符合題意。故選B。6、C【解析】A. 物體內能減少時，可能放出了熱量，也可能對外做了功，故A錯誤；B汽油機的做功沖程將內

15、能轉化為機械能；故B錯誤； C.物體內能增加時，溫度可能不變，如冰熔化，吸熱內能增加，但溫度不變；故C正確； D. 由于熱量是個過程量，所以不能說物體含有多少熱量。故D錯誤。故選C.【點睛】改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內能，物體吸收熱量或放出熱量也可以改變物體的內能；內能與物體的質量、溫度、狀態有關；在汽油機的四個沖程中，壓縮沖程將機械能轉化為內能；做功沖程將內能轉化為機械能；熱量是指在熱傳遞過程中傳遞能量的多少，不可以說含有多少熱量7、D【解析】物體做功快慢是由物體的功率決定的，功率大的機械做功快，與機械效率高低無關故D正確8、C【解析】A導體連入電路中后，如果電路是斷

16、開的，電路中沒有電流，故A錯誤；B電壓是導體形成電流的原因，有電流通過小燈泡，其兩端一定有電壓，故B錯誤；C導體電阻一定，導體兩端電壓越大，通過該導體的電流就越大，故C正確；D導體的電阻是導體本身的一種性質，與導體兩端的電壓和通過的電流無關，故D錯誤。9、B【解析】A由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯，電壓表測串聯電路兩端的總電壓，故A不符合題意；B由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯，電壓表與燈泡L1并聯，測燈泡L1兩端的電壓，故B符合題意；C由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯，電壓表與燈泡L2并聯，測燈泡L2兩端的電壓，故C不符合題意；D由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯，電壓表與燈泡L1并聯，電壓

17、表的正負接線柱接反了，故D錯誤，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查了電壓表的使用。電壓表要與被測電路并聯，并使電流從電壓表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出。10、D【解析】木炭的熱值是3.4107J/kg,它的物理意義是：1kg木炭完全燃燒放出的熱量是3.4107J.故D符合題意.【點睛】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值11、A【解析】將它們串聯后連入電路中，根據串聯電路電流處處相等的特點，得：；如圖，AB和BC是由同種材料制成的長度相同，AB段細，而BC段粗，所以，根據，得：，即串聯電路中電阻越大，分得電壓越高故A符合題意12、B【解析】A兩燈泡串聯,若燈L2斷路，

18、當閉合開關后，兩燈泡都不會發光，電流表也不會有示數，故A錯誤；B當閉合開關后，電流表有示數，即表明不可能是斷路，只能是出現了短路，而此時電壓表有示數，L1發光，L2不發光，故不可能燈泡L1短路,所以最有可能的就是能是L2短路了故B正確C若電壓表斷路，則電壓表不會有示數，故C錯誤；D若電流表短路，電流表也不會有示數，故D錯誤二、填空題13、1:2 1:1 【解析】1由可知，在功率相等時，F與v成反比，因速度之比v甲：v乙=2：1，故兩輛汽車的牽引力之比為1：2；2根據可知，在時間相同時，W與P成正比，在功率相等時，故兩輛汽車的做功之比為1：1。14、受力面積 所受壓力的大小與受力面積之比 Pa

19、【解析】1壓力的作用效果與壓力的大小有關，還與受力面積有關；23物理學中，把物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強，符號p，國際單位是Pa。15、9 0.45 【解析】1由圖知，當開關S3閉合，S1、S2都斷開時，R1與R2串聯，電流表測電路中電流，由串聯電路特點和歐姆定律可得，電源電壓： U=I(R1+ R2)=0.1A(30+60)=9V；2當開關S3斷開，S1、S2都閉合時，兩電阻并聯，電流表測干路電流，由并聯電路特點和歐姆定律可得，此時電流表的示數(即干路電流)： I=I1+I2=+=+=0.45A。16、串聯 并聯 正負極接反了 【解析】單個電池電壓太小，電池串聯后可使電壓變大；所

20、以為了使發光二極管更亮，這三個水果電池應該串聯；當連接好電路后，只有一個發光二極管不亮，根據并聯電路中各用電器之間互不影響，可知這些發光二極管是并聯的；由于整個電路連接及所有元件均完好，由于發光二極管的單向導電性，則這個發光管不亮的可能原因是二極管正負接線柱接反引起的點睛：電池串聯后可使電壓變大；串聯電路只有一條電流路徑，各用電器之間相互影響；并聯電路，各用電器之間互不影響；二極管具有單向導電的性質二極管是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極；二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極二極管正負接線柱接反后，二極管相當于斷路三、實驗題17、

21、22.0 22.0 圓柱體浸入同種液體中時，F隨h的增大而減小 圓柱體浸入同種液體中時，與h成正比； 圓柱體浸入不同種液體中時，當h一定時，液體密度越大，F與h的比值越大 乙 0.20 0.30 0.40 【解析】(1)第2次實驗和第1次實驗都是物體沒浸入水面之前彈簧測力計的示數，都等于物體所受到重力的大小。和第1次、第13次實驗中彈簧測力計的示數都相等，都是22.0N；(2)分析比較實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18中的數據可以看出，圓柱體浸入液體中的深度小于圓柱體的高，即圓柱體沒有全部浸入以前，測力計示數F隨圓柱體下表面到液面的距離h的增大而減小。(3)分析比較實驗序

22、號38或1318中F與h的數據可以看出,在圓柱體浸入同種液體的過程中,F與h的比值是一個定值,即Fh80。分析比較實驗序號38和1318中F與h的數據可以看出,在圓柱體浸入同種液體的過程中,實驗序號38中F與h的比值是一個定值,即80;實驗序號1318中F與h的比值也是一個定值,即100.且表一中液體的密度小于表二中液體的密度。(4)為了避免實驗規律的偶然性，要換用高度不同的圓柱體再進行實驗，因此要選用圓柱體乙。(5) 為了達到實驗目的，圓柱體下表面的距離h要等于或大于圓柱體的高度，所以表三中的圓柱體下表面到液面的距離h應為：0.2m、0.3m0.4m.18、 B A 2 當導體兩端電壓一定時

23、，通過導體的電流與電阻成反比 【解析】(1)1電源電壓恒為3V，故電壓表的量程為03V，電壓表與電阻R并聯，如圖所示：(2)2A若R短路，則電壓表與導線并聯，電壓表無示數，而電路連通，電流表有示數，故A不符合題意；B若R斷路將導致電壓表串聯在電路中，因電壓表內阻很大，所以電流表無示數，電壓表與電源連通，有示數，故B符合題意；C滑動變阻器斷路，將導致整個電路為斷路，兩表均無示數，故C不符合題意；(4)3根據控制變量法，研究電流與電阻的關系時，要保持不同定值電阻的電壓不變；換成10的電阻，若滑片位置不動，根據分壓原理可知，定值電阻兩端的電壓將變大，為保持電壓表示數不變，則應減小定值電阻兩端的電壓，

24、增加滑動變阻器兩端的電壓，增加變阻器接入電路的阻值，故滑片應向A端移動；(5)4圖乙中電壓表小量程分度值為0.1V，示數為1V；控制電壓為1V，因為電源電壓為3V，故滑動變阻器的電壓為：3V1V=2V，根據分壓原理知：=，解得：R=25，故定值電阻的阻值最大為25，故15和20的還可用，故還有2個可以用；5分析表中數據有，當電阻為原來的幾倍時，通過導體的電流為原來的幾分之一，所以得出的結論是：當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比19、不正確； 實驗中使用的電加熱器相同，加熱相同的時間，甲乙兩種液體吸收的熱量相等 同種 相同 質量 多 種類 甲 【解析】(1)12這位同學說法錯誤，因

25、為完全相同的加熱器，加熱相同的時間，放出的熱量相同，所以甲、乙兩種液體吸收的熱量相等，所以該同學的結論是錯誤的；(2)3456由表中第2、3次或第5、6次實驗數據可知，液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質量不同，液體質量越大，需要的加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質升高相同溫度時，物質的質量越大，吸收的熱量就越多；(3)78由表中第2、4次實驗數據可知，液體質量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：液體吸收的熱量多少與液體的種類有關，并且甲的吸熱能力更強。四、作圖題20、【解析】由于要求既可以省力又可以改變力的方向，所以繩子自由端拉力的方向必須向下，則繩子從動滑輪上面的掛鉤開始繞起，如圖所示： 。21、。【解析】要使兩燈并聯,電流從正極流出進行分支,一路經過L1,另一路經過上面圈和L2，然后兩路匯合共同經過下面圈