1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022常用的小學教學工作方案五篇2022常用的小學教學工作方案1一、工作目的為充分發揮儀器功能，使之有用武之地，使各使用者能有效使用，本學期工作目的為：1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。作到借還有記錄，維修有登記;2、力求儀器的使用率達100%，損耗率控制在1-3%，充分利用儀器的使用率。二、日常管理要到達目的，須有一個較完善的管理制度，而管理制度完善了，那么還須在日常管理工作中認真執行施行。本學期日常管理工作擬作如下開展：1、建立教學儀器設備的借用制度。2、搞好儀器設備的日常維護、維修保養工作。3、定期清理儀器，清產核資，做到帳、物、卡相

2、符。4、搞好儀器的損耗報損和申報匯報工作。5、及時做好賬目工作。三、主要措施為確保管理工作的順利進展，將采取如下措施：1、制定儀器管理規章制度，包括借用、賠償、維護、請購、平安規那么等，使之有章可循。2、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養工作。3、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對成心損壞儀器者，要照價賠償。4、及時做好賬目收支工作，定期清理儀器，搞好儀器申報和損耗匯報工作，使儀器帳、物、卡相符。5、對電教器材，做到標準管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進展維修，使老師能

3、放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。6、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛生，平安通風，儀器排放有序，標準整齊。7、向老師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，進步儀器設備的使用率，8、做好防盜、防火等平安工作。為使工作開展得更好，本方案有不當之處，歡送各同仁批評指出。2022常用的小學教學工作方案2一、指導思想：_年學校教學工作，以_市教育局_年工作要點、_市根底教育處工作方案為指導，以學?！癬”老師專業開展規劃為根據，以學?！疤骄亢线m學生開展的教與學方式，全面進步學生素質”的教學主題為統領，通過構建常態有效教學管理形式，推進“課堂教學效率成果年”重點工作、深化各學科熱點問題

4、、教學形式的研究，全面提升教學質量。二、主要工作：1、以“教學管理百校隨機展評”活動為契機，修改完善學校教學管理新常規，形成有效的教學管理機制。2、以各學科專題研究和我的課為載體，探究合適學生開展的教與學形式。3、以“課堂教學效率成果年”為主線，總結提煉教學各項研究成果，進展校際間的展示與交流。4、以老師繼續教育、“每人一絕”練功活動和施行名師工程，促進老師的專業化開展。5、以校本課程的有效施行與研究，促進學生個性的形成與特長的開展。6、以開展豐富多彩的學生理論活動為途徑，促進學生綜合素質的全面提升。三、詳細措施：(一)修改完善學校教學管理新常規，形成有效的教學管理機制。教學管理在學習落實_市

5、教學管理新標準和修改完善學校教學管理常規上，堅持常態化，標準化。與教育局管理要求接軌，與各項督導要求同步。1.學習新修訂的_市普通中小學教學管理標準。采取多種形式，學習落實_市普通中小學教學管理標準標準及市教育局直屬學校目的管理責任書評估指標體系詳細要求，進一步標準老師備課、上課、教研、研修、修改、評價等教學行為，并納入老師工作月考評體系及教學總結與講評中，確保教學管理質量。2.積極參與“教學管理百校隨機展評”活動。以百校展評活動為契機，完善教學管理工作的各個環節，實實在在找問題查缺乏，解決問題，改良工作，重點做好做實常規教學工作。通過每周教學聯檢工作總結分析p 會，每日聽課反應備課、上課、修

6、改、學生質量小結會，做實過程，提升管理質量，并在百校隨機聯展活動中，承受上級部門和兄弟學校領導的詳細指導，促進教學管理有質的提升。(二)深化教學研究，探究合適學生開展的教、學、研方式。以我?！疤骄亢线m學生開展的教與學方式”的研究主題為中心，以探究各學科專題教學研究為載體，通過構建備課形式、教研形式、學科課堂教學形式等，有效進步課堂教學效率，促進老師專業化開展。2022常用的小學教學工作方案3一、學生根本情況分析p 六年級有學生20人，中等生居多。隨著時代的開展，學生的表現欲望比以往任何時候都表現得強烈，渴望得到別人的認同，需要一個實現自我價值、張揚個性的平臺。特別是在新一輪課程改革不斷深化，學

7、生在教學活動中的主體地位進一步凸顯的情況下，他們對語文教學活動中的校園劇表演、英語教學中的情境會話表現出了濃重的興趣。參與才能進一步增強，表演程度進一步進步。 學生對戲劇有了一定的認識，具備了一定的戲劇知識，對戲劇這種獨具知識性、興趣性、審美性、思想性、教育性的綜合藝術的喜歡程度日益加深，為我們進展戲劇校本課程開發奠定了良好的根底。二、教學目的幫助學生理解課程內容，較為扎實地掌握學科及有關戲劇知識;引導學生不斷發現自己，體驗成功的快樂，開展學生的個性和特長;增強學生的合作意識，進步學生感受美、欣賞美、表現美、創造美的才能;培養學生高尚的道德情操的安康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度

8、。三、教學內容復習戲劇的初步知識，對學生進展人物對白訓練，肢體訓練， 課本劇的創編以及情景劇的表演。對藝術節保存劇目進展賞析。四、教學重點藝術節保存劇目進展賞析及課本劇的創編。五、教學難點校園劇的創編以及情景劇的表演。六、詳細措施1、校園劇是對傳統的承受式學習的一種變革，在于讓學生在編排節目的過程中中獲得一種積極的學習體驗，受到新的方法的熏陶，從而改變長期以來習慣的側重知識承受的學習方式，實現學習方式的有效轉變，在過程中獲得了積極的體驗就是成功。2、校園劇的編排可以充分調動學生的積極性，可以讓學生學會合作，這樣可以鍛煉學生組織才能，創新才能。3、校園劇中總是有著一定的啟迪和道理，在表演的過程中

9、，學生可以潛移默化的受到美妙情操的熏陶。4、讓學生試著自己寫劇本，每個學生在閱讀課文時都有自己獨到的理解，讓他們把想法充分的表達出來就是一種進步。2022常用的小學教學工作方案4一、目的任務：讓校園更加美麗，讓氣氛更加和諧，讓管理更標準，讓質量更加優秀，讓師生更加上進。二、根本思路以進步教育教學質量為核心，以創新素質教育為重點，以隊伍建立為抓手，以校園文化為打破口，緊緊圍繞縣教育局“舉旗幟，帶隊伍，抓質量，促開展”的總體要求，大力弘揚抗震救災精神和奧運精神，深化貫徹義務教育法，內強素質，外塑形象，三教統籌，和諧開展，實在做到讓家長放心，讓學生成才，讓社會滿意。三、教研工作重點1、認真抓好畢業班

10、工作，強化管理，夯實雙基，努力進步課堂教學質量。制訂畢業班工作方案，召開畢業班工作會，下達目的任務，明確目的職責，目的：在片區內,爭三保四。優生任務：24人，每班8人。2、認真宣傳義務教育法，組織學生入學，確保穩固率達100%以上，幼兒入園率達88%以上，做好流失學生的回收和災區學生的就讀工作。3、認真抓好教學常規管理，加強“管、教、學”六認真的督導檢查工作，特別要加強綜合理論課、英語課、平安課、心理安康課、藝體課的開設及教學情況的檢查督導工作，開齊開足課時。分期初、期中、期末三次定時全面檢查與不定時抽查，并作好記載。開展好眼保健操和課間活動，確保學生每天鍛煉一小時，培養學生安康身體、健全心理

11、，全面進步學生綜合素質。4、認真抓好教育科研工作,教研興教，科研強校。加強對教育科研的領導，鼓勵老師積極參與教育科學研究，形成老師自己的獨特教學風格、教學特長。5、認真抓好老師隊伍建立，實在加老師教育、老師管理以及師德建立，全面進步老師隊伍整體素質。認真抓好師資培訓進步工作，組織全體在職在崗老師參加標準性培訓和校本培訓，完成每期的靈敏性培訓任務;組織局部老師參加職業技能檢測。6、認真抓好各級段的期中、期末質量檢測，統一時間，統一命題、統一考試、統一評卷、統一評價，公正評價老師工作。7、認真抓好以素質教育為中心，以學生開展為主體，以課改為起點，以課堂教學為重點的教研，做到教研課題化;倡導學生學會

12、學習，自主學習、合作學習、探究學習、創新學習、愉快學習的研究。對_年以后參加教育教學工作的老師要指定出“傳、幫、帶”指導老師，實行“一幫一”或“多幫一”以老帶新指導形式，幫助青年老師專業成長。培養學生的綜合素質和創新意識，向45分鐘要質量。每周聽指導老師一節以上。8、認真抓好實驗儀器、電化教學、計算機教學和圖書的管理工作。更新教學手段，進步現代教育技術程度。四、教務工作措施：(一)教學常規管理：思路：以身作那么，敢于吃苦，努力向每一位老師學習。管理過程公開、民主、科學。擬定相應制度，實行制度化管理，人人平等。加大檢查和督導的力度，以幫助進步為出發點，以提升學校教育教學質量為最終目的。關心教職工

13、疾苦，對老師施行分層管理。發揮老、中、青三代老師的優勢，營造團結、互助、和諧、競爭的氣氛。評價老師主要以“穩固率、平均分、優生率、及格率”四項指標為主。結合平時過程努力，綜合評價。用開展目光對待老師，鼓勵老師積極進步。(二)新課程施行管理思路：繼續加強對的課程理念的學習和領會，并在方案、備課、上課、輔導、作業、活動中真正施行。轉變老師觀念，在教學中有意識地倡導“自主、合作、探究”的學習形式，教學管理致力于對全體學生全面開展的高度關心，表達對全體老師專業成長的積極關注，并促進課程文化的共建。堅持以人為本 ，堅持開放的觀念，堅持創新的觀念，堅持開展的原那么。積極開發校本課程。加大對教學過程管理和效

14、果監控，發揮資的整體優勢，擬定相應的課程評價過程表和效果表，對老師的努力進展積極評價。管理措施：1、討論學科和校本課程資的開發，發揮老師的聰明才智，為新課程改革獻言獻策;2、嚴格按照新課程標準并結合教學實際擬定本期方案，表達三維目的;3、成立級段教研組，利用教研組的優勢，開展新課程的施行和研究;4、鼓勵老師撰寫有關新課程改革的經歷論文，從而加強理論研討。5、平時鼓勵老師互相進展聽課學習，老師每期聽課不少于15節。6、加大對老師教學工作的督導，重點檢查和指導新的課程理念在教學中的施行，幫助老師通過理論形成新的認識和自己獨特的教學風格。2022常用的小學教學工作方案5一、指導思想認真貫徹落實黨的教

15、育方針，以教育強市會議精神為指導，在市教研室教研工作精神的指導下，以深化課堂改革為目的，推進素質教育的有效施行，為提升我校教研品位，進步我校教學質量，打造一支又紅又專的老師隊伍而奠定根底。二、工作目的課程改革穩步、高效的推進;學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性;教研常規工作有序有效;教學質量穩步提升。三、工作重點1、實在加強老師自身研修，進步專業程度，增強大局意識、效勞意識，營造積極向上的氣氛。2、加大校本教研力度，將新教材和新課標的學習、研究以及新教材在課堂教學中踐行后的反思、研討作為校本研訓的重點來抓，從而進步老師駕馭新教材的才能。3、加強實驗課題研究的施行管理，做好語文、數學結題工

16、作，充分發揮教學科研的先導作用。4、組織老師組織各級教學比武、學科競賽和論文撰寫活動，促進老師業務理論程度和教學理論才能的進步。5、改革評價制度要求，建立促進學校開展，老師進步，有利于新課程施行的評價體系。6、堅持不懈地開展教研檢查、督導、總結評優工作。7、組織六年級組老師迎接畢業考試。四、詳細措施1、塑造行風形象，強化效勞意識。育人德為先。本期我們將組織老師認真學習老師職業道德標準，引導老師們理解和遵循為人師表，愛崗敬業的從業準那么，使老師們能以高尚的師德修養、淵博的知識，精湛的教學藝術，真正成為先進文化的弘揚者和傳播者，成為學生前進道路上的引路人。2、抓實校本教研和校本培訓，進步老師理論程

17、度和教學理論才能，讓老師走上名師成才之路。名?？棵麕熤危麕熆繉W校培訓。由此看來學校實現教、研、訓一體化是何等的重要，為了學校有更好的開展前景，本期將做好以下幾項工作：積極組織老師參與各級部門組織的各項課改培訓活動，如，請專家來學校進展講座，或讓老師外出學習返校校后再進展匯報，可采用講座、上匯報課等形式。我們要分析p 研究目前本學科課堂教學的現狀，多渠道引導老師以課堂教學中出現的問題為研究課題，以學術沙龍、課堂觀摩、主題研討、教學設計、案例分析p 等方式開展課堂教學研討，在對老師課堂教學行為的觀察、分析p 與評價中去詮釋課改理念，真正實現理念與行為的有效轉化。認真組織校內隨堂聽課、示范課、外

18、出觀摩課、比武課等活動，把對課改理論的學習、對高師課堂的點評與老師個人課堂教學行為的反思有機結合起來，在觀摩、比擬、分析p 、反思中實現理念與行為的有效轉化。組織老師結合教學理論，撰寫教學反思、教學論文，用濃重的學習研究氣氛感染、熏陶老師。加強對新課程的教學研究和加大施行新課程的宣傳力度。詳細做法是：a、集體備課每4周不少于1次，每次活動都要做到有中心發言人，有記錄人員，每次集體備課先由中心發言人鉆研教材，搜集資料，精心設計教案，作中心發言，然后組內成員交流意見，設計自己的教學方案，在此根底上分頭上課，再課后集中反思。通過集體研討，可形成一個集體教案，也可以形成幾個充滿個性的教案;b、實在繼續抓好“一課例三研討二反思”的校本教研活動，充分發揮個人、集體備課組、教科室的作用?！耙徽n例三研討二反思”方法有二：一是“一課例多人上”，即集體備課第一人上課反思、研修第二人上課又反思、研修第三人上課，直至滿意為止，從中討論出一種最正確的教學形式在全校推介，真正到達教學資共