1、第 頁(yè)2022學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 *-*學(xué)年度第一學(xué)期三班級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的方針，為提高民族素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。處理好傳授知識(shí)與培育技能兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。二、教材分析本冊(cè)教材共八個(gè)單元，教材對(duì)每一課，每一單元都盡可能地設(shè)置有意味的情境，這些內(nèi)容都是有組織的聯(lián)系在一起的，每個(gè)單元的內(nèi)容由感受與鑒賞、音樂(lè)表現(xiàn)、音樂(lè)制造、音樂(lè)與相關(guān)文化這幾部分組成的。內(nèi)容豐富形式多樣、風(fēng)格各異，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性。使同學(xué)在聽(tīng)、唱、跳、畫(huà)、玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)作。三、學(xué)

2、情分析三班級(jí)同學(xué)男生多于女生，通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們各方面的素養(yǎng)已漸漸提高，對(duì)音樂(lè)也有了肯定的認(rèn)知和了解，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，對(duì)繽紛的世界充斥幻想。也掌控了肯定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，對(duì)音樂(lè)有了肯定的感受力和鑒賞力。四、教學(xué)目標(biāo)1、對(duì)自然界和生活中的各種音響感到新奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂(lè)器進(jìn)行仿照。能隨著熟識(shí)的歌曲或樂(lè)曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。2、知道常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器，并能聽(tīng)辨其音色。3、在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽(tīng)辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。4、能用自然的聲音、精確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參加齊唱，輪唱。5、能主動(dòng)參加綜合性藝術(shù)表

3、演活動(dòng)；在有情節(jié)的音樂(lè)表演活動(dòng)中擔(dān)負(fù)一個(gè)角色；能對(duì)自己、他人的表演進(jìn)行簡(jiǎn)約的評(píng)論。6、能即興編創(chuàng)同歌曲心情全都的律動(dòng)或舞蹈；能以各種音源及不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式，即興創(chuàng)編音源故事、音樂(lè)游戲并參加表演。五、教學(xué)重難點(diǎn)同學(xué)全部掌控唱會(huì)必學(xué)歌曲，并有感情的演唱。同學(xué)能否提高觀賞水平，要求同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的同時(shí)搞好課堂紀(jì)律，在抓好特長(zhǎng)生培育的同時(shí)保證好每個(gè)同學(xué)的音樂(lè)水平。六、教學(xué)建議與措施1、遵循聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，采納多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)。留意音樂(lè)教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系2、在唱、動(dòng)、認(rèn)、聽(tīng)、奏的學(xué)習(xí)過(guò)程中，著重實(shí)踐技能的培育，合作與共處，創(chuàng)新精神的培育。3、在音樂(lè)教學(xué)中表達(dá)以人為本，以同學(xué)進(jìn)展為本的教學(xué)理念，面對(duì)全體同學(xué)，留意因材施教。4、建立同等互動(dòng)的師生關(guān)系，。5、運(yùn)