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文檔簡介

1、Word - 3 -脊柱的作用-幼兒園大班健康教案幼兒園大班健康優秀教案脊柱的作用活動目標：1、觀看脊柱，了解脊柱的基本姿勢和作用。2、知道庇護脊柱的容易辦法，養成保持正確坐、立、行姿態的好習慣。活動預備：課件、錄音機、音樂磁帶活動過程：一、律動導入；1、聽音樂，帶領幼兒做前俯、后仰、左右側等動作。2、老師提問：小伴侶們想一想剛才是我們身體的哪個部位在動？（脊柱）二、播放課件，引出脊柱；1、提問：小伴侶們想一想，我們的脊柱長在哪里？是什么樣的？2、幼兒兩人一組，感觸脊柱的位置和基本形態。3、播放課件，引領幼兒觀看脊柱。4、老師小結：脊柱在人體背部的中間位置。脖子后面的是頸椎，連著頸椎向來連下去

2、，一節一節的，像管子一樣的就是脊柱。三、師幼研究，初步了解脊柱的作用；提問：小伴侶，你們知道脊柱有什么作用嗎？（幼兒自由研究后，老師播放課件，引領幼兒說說脊柱的作用）提問：假如沒有了脊柱會怎么樣呢？（幼兒自由研究，老師總結）提問：假如脊柱生病了又會怎么樣呢？（幼兒自由研究，老師播放課件，讓幼兒觀察脊柱受損后給我們帶來的不便）-老師總結：老師總結：脊柱起著支撐人體的作用，沒有了脊柱人就站立不起來；脊柱生病了會讓身體變形，還會很痛，所以脊柱對我們來說很重要，我們要好好庇護它。提問：那么，我們應當如何庇護自己的脊柱呢？（幼兒自由研究，老師播放課件，并舉行總結；坐、立、行時應保持脊柱豎立，但要注重交替，不能長時光的豎立或彎曲，背東西的時候要適量，否則會讓我們的脊柱變形受損，運動時，要注重庇護脊柱，不讓脊柱受傷）四、活動延長：1、做嬉戲脊柱動一動。（小伴侶們，剛才我們說了庇護脊柱要動靜交替，坐了那么久，脊柱寶寶

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