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文檔簡介

1、幼兒園手足口培訓心得體會2幼兒園手足口培訓心得體會5篇幼兒園手足口培訓心得體會1手足口病是由腸道病毒引起嚴重威逼嬰幼兒及學齡前兒童的丙類 傳染病,四季散發,夏季高發。為了消除手足口病對兒童及家庭造成的 危害,提高大家對手足口病的認識,提高手足口病患兒的檢出率,我院 于5月13日15:00,組織相關醫務人員進行“手足口病防治學問”的 培訓,由感管科科長萬艷春授課,共有23人參與了此次培訓。本次培訓,萬科長圍繞手足口病的流行趨勢、臨床癥狀、治療及流 行病學進行了深入淺出的講解,重點闡述了手足口病對兒童及家庭的危 害,以及手足口病的預防與掌握策略。萬科長強調,手足口病的預防難 度較大,傳染源難以發覺

2、和掌握,且兒童普遍易感,傳播途徑多,因此 難以有效阻斷,養成良好的衛生習慣是關鍵,發覺病例后應準時報告、 準時治療。手足口病是一種由腸道病毒引起的春季常見傳染病,最近幾年來 在我國很多地區擴散流行,嚴重危害兒童生命健康。手足口病是臨床 上小兒常見的皰疹性疾病之一,全年均可發病,但以3-11月份多見, 6-8月為高峰期。這種疾病傳播速度極快,傳播范圍廣。發病年齡可 從4個月的嬰兒到成人。但以5歲以下的嬰幼兒發病率最高,手足口 病主要通過人群親密接觸傳播為主,病毒可通過唾液、皰疹液、糞便 等直接傳播,也可通過被污染的毛巾、玩具、床上用品、內衣等間接 傳播,患兒咽喉分泌物及唾液中的病毒還能通過飛沫傳

3、播,也能通過 接觸被病毒污染的水源而感染,特殊在托幼機構及小學校簡單引起大 面積流行。為了讓廣大醫務人員都能把握手足口病防治基本學問,依 據區疾控中心統一部署,中心制定具體的培訓打算,仔細開展培訓, 具體狀況總結如下:2021年3月28日分別對中心醫務人員和公共衛生管理所全體人 員以及兩個衛生服務站醫務人員進行手足口病學問培訓,今年的培訓是在手足口病發病高峰之前進行的,主要目的是要求醫務人員通過培訓能夠提高認識,把手足口病防治工作放在重要位置,在平常工作中時刻留意,增添責任心,準時發覺可疑病例并準時報告。培訓人員依據手足口病防制要求,就手足口病的一般可疑癥狀,傳播途徑,臨床診斷標準,以及手足口

4、病診治和護理要點做了具體的介紹。同時對手足口病的報告作具體要求,肯定要填寫患兒的學校、班級、家長姓名、聯系電話等基本信息。把握基本的預防學問,指導群眾和患者手足口病的護理和預防常識作了進一步部署。還負責對轄區的小學校和幼托機構做好手足口病防治學問的宣揚指導,并仔細開展可疑病例的監測報告。對確診的病例準時 規范進行隔離治療和疫點消毒工作。會后對全部參與培訓的醫務人員進行了手足口病防治學問的綜合考核,參與考核的醫務人員共82人全部考核合格。通過這次培訓,使全體醫務人員都能提高對手足口病防治的意識,能夠基本把握手足口病防治的一般學問,為防治手足口病打下堅實的基礎幼兒園手足口培訓心得體會3最近,手足口

5、病應當是我縣全部幼兒園都比較關懷的問題吧,我 們依舊!為了預防手足口病,我們文玉幼兒園做了可謂是“全方位多層 次”的預備,從我們幼兒園的領導到我們工作在一線的幼兒教師都投 入到手足口病的主動學習和實際預防中來,高度關注幼兒衛生和幼兒 的健康。我們中一班的孩子每人都有自己的毛巾和口杯,為了做好衛生工 作我們老師每天都會對孩子的毛巾和口杯以及餐具進行消毒,并對此 有明確的時間和負責人的記錄。對于孩子的床上用品,我們也是定時 清洗和晾曬。最近我們又通知家長帶來了繡有孩子姓名的布頭,目的 是讓每個孩子都有屬于自己的床單,褥子,枕頭等等,盡量保證孩子 在園的衛生安全。在平常游戲活動或生活中,我們老師不僅

6、從不避諱 在孩子面前提起手足口病,反而全面的向孩子介紹了這種病情的起因,發病表現和預防措施等等,因為每個孩子都是一個生動的有思想的個體,他們需要的不是我們的掌握與約束,他們要的僅僅是引導與關心!如今,孩子們不僅不可怕這種“危言聳聽”的手足口,而且他們還互相提示,勤洗手,常通風,不吃手,每天孩子離園后,就是我們老師又一個勞碌的新開始,我們開始用84擦桌子,拖地,清洗孩子的玩具,白天我們忙了一天真的很忙很累,孩子走了還要不停留,有時覺得會很辛苦,但是為了孩子的健康和歡樂,我們覺得一個字:值!雖然大家都把手足口病掛在嘴邊,但是我作為孩子的老師和一個一線教育工,我要提示各位家長:手足口病不是絕癥,目前

7、也沒有大家想象的這么嚴重,只要做好預防工作,手足口病并不行怕!幼兒園手足口培訓心得體會4本學期以發熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病(ev71感染)又在擴散。如今的手足口病毒得到了變異,而且時間戰線 有所拉長,就連寒冬也擋不住病情的進攻。我們幼兒園面臨著預防、 抗擊手足口的緊急形勢。幼兒園的孩子是易感人群,我們很重視手足 口的預防工作,結合我園實際,我們主要開展了如下工作:一、高度重視,加強領導學校高度重視手足口病防治工作,加強組織領導,組織教師學習 寧陽縣手足口病防控工作手冊,把手足口病防治工作作為當前的 重要工作來抓,并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強,傳播 途徑冗雜,流

8、行強度大,傳播快,極易在短時間內造成流行。上級相 關部門也多次開會強調,通過對各級教育部門文件精神的學習,我們 充分認識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性,高度重視幼兒園當 前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領導, 我園特成立了手足口病防治工作領導小組,組織、指導、檢查、催促 全園手足口病防治工作。沈平幼兒園手足口病防治工作領導小組:了互相接觸、交叉污染,再者所放位置既保證了通風又可以得到陽光 的照耀。全部幼兒都在餐廳吃飯確保了活動室和休息室的衛生,餐后全部 餐具在消毒柜里統一高溫消毒,確保了衛生。我們確保了(條件允許的狀況下)每天早晨、下午上課前,活動室 和休息室都通風換

9、氣、消毒半小時以上。每天下午孩子離園后,我們都會對幼兒所接觸的地方用84消毒液 進行清掃、消毒。三、仔細做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生加強學校食堂衛生管理,仔細做好校內環境衛生,教育幼兒養成 良好的個人衛生習慣和飲食習慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求 幼兒喝開水,不喝生水,不吃生冷食物。要求全園師幼留意各科室、 家庭內外的清潔衛生,常常通風換氣。衣服、被褥要在陽光下曝曬。四、加強手足口病防治的宣揚工作組長:組員:二、仔細落實,重在預防本學期,我園仔細落實了早中晚三次體檢制度,力求做到早發覺、早報告、早治療。在宣揚學習關于手足口病文件的教職工會議上特殊要 求各位教師每天早上第一件事就是

10、必需對該班幼兒進行晨檢,內容主要 包括:對入園的每名幼兒進行觀看、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況, 統計出勤率,追蹤缺勤緣由,統計生病學生。在晨檢的過程中如有發覺 幼兒的早期癥狀(如發熱、皰疹等)以及疑似病例時,必需準時告知學校, 學校將進一步進行排查,以確保做到對病例的早發覺、早報告、早期識 另U。若統計生病學生有異樣時將準時報告上級教育主管部門和相關衛生 部門,以便調查處理。隨時留意清掃活動室及衛生間,我們做到了清潔區和污染區拖把、 擦布的分開使用、洗涮和放置;學生的手絹也是分隔放好,很好的避開通過主題班會、廣播、宣揚欄、下發宣揚單等形式多渠道、全方位 向幼兒及幼兒家長宣揚預防手足口病的基本

11、學問、防范措施,教育幼兒 養成良好的衛生行為習慣,提高防病意識。重點宣揚飲用水衛生、飲食 衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼 拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾、不污染水源、不到人群密集的地 方去、預防手足口中藥方等內容,教育師幼養成良好的衛生習慣,防止 “病從口入”。同時引導師幼及家長正確面對疫情防控工作,避開引起 不必要的恐慌,確保安全穩定。本學期,在上級有關部門的關懷指導下,通過各位老師不厭其煩的 講、一絲不茍的進行各項工作和幼兒家長的主動協作,我園幼兒都很健 康,沒有出現1例手足口病例。當然在目前的形勢下,我們不能掉以輕 心,還要繼續抓好各項工作,并完善各項工

12、作:消毒工作要做到細處。如:門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具的消毒 要保證每天都能擦拭1次。催促幼兒家長每周都能曬曬孩子的被褥。堅持幼兒及教職工入園前用高錳酸鉀消毒液泡手(或用流淌干凈 清水清洗雙手)。總之,在學校手足口病的防治工作中,我們不僅對其高度重視, 加強領導,還對師幼員工進行了準時的宣揚和教育,并實行了相應的 措施,真正做到了重在預防,確保了全園師幼安全的衛生環境。幼兒園手足口培訓心得體會5衛生保健5月的工作重點是預防手足口病。為了教師們更全面的 了解手足口病的癥狀以及做好幼兒預防掌握措施,因此開展此次的預 防手足口病專題培訓學習。此次培訓的主要內容有兩點:“什么是手足口病?”“怎么做好

13、兒 童預防掌握措施”兩個大的方面。為了解決這兩個大的內容,開篇我 就講到手足口病的具體概念“手足口病是由腸道病毒引起的常見急性 傳染病,多發生于學齡前兒童,尤以5歲以下兒童發病率最高。”講 到手足口病的具體醫學概念,就談談手足口病的主要癥狀,主要癥狀有 “主要表現為手、足、口腔、臀部等部位的斑丘疹、皰疹;少數患兒可 出現心肌炎、肺水腫、腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎等臨床表現,個別患兒 可發生死亡。透過文字引領教師們有一個書面的概念,再透過具體的圖 片更直觀的觀看手足口病的癥狀。每一種疾病的預防工作都必需談到它 的傳染源、傳播途徑、隔離傳染源這三個環節,那么此次的講座也談到。 手足口病的傳染源有:患者和隱性感染者;傳播途徑有:親密接觸傳播: 病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、 食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播。飛沫傳播:患者 咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;經水傳播:如接觸被病毒 污染的水源,亦可經水感染。知道具體的傳染源以及傳播途徑,接著就 談一談手足口病的一些特點,有哪些特點呢?“手足口病分布廣泛,無 明顯的地區性;四季均可發病,以夏秋季高發。本病常呈爆發流行后散 在發生;流行期間,幼兒園和托兒所易發生集體感染

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