1、醫(yī)學(xué)院同學(xué)職業(yè)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)瞬之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷, 人才競(jìng)爭(zhēng)日趨猛烈,我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為 一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的高校生,我將如何面對(duì)？俗語(yǔ)說(shuō),欲 行千里,先立其志；因此,我第一要把自己今后學(xué)習(xí) 生活以及工作目標(biāo)大致方案一下,讓多一份力氣鞭策 我、鼓勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行；一、自我分析 專(zhuān)業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨 床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒 理學(xué)、流行病學(xué)、 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品養(yǎng)分與衛(wèi)生學(xué)；結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了 全方位、多角度的的分析；我的人才素養(yǎng)

2、測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)愛(ài)好前四項(xiàng)是社 會(huì)型、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、討論型；報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人寵愛(ài)訓(xùn)練人、治療、訓(xùn)練人的活動(dòng)；他們具有訓(xùn)練才能和善于與人相處等 人際關(guān)系方面的才能,這種類(lèi)型的人適合于做教員、詢(xún)問(wèn)、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè)工作,其人格特點(diǎn)是社交的、 愛(ài)幫忙人和善解人意的；在我自己看來(lái)：我的社交才能一般,并不能在與 生疏人的交往中占據(jù)主導(dǎo)位置；性格上具有內(nèi)外向的 雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)心情化；關(guān)懷他人不 知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而 且不善于表達(dá)自己的情感；但我對(duì)生活和對(duì)待他人總 是布滿(mǎn)熱忱,有著積極樂(lè)觀的態(tài)度；總的來(lái)說(shuō),我的

3、 性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特點(diǎn)；二、職業(yè)分析 參考人才素養(yǎng)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影 響職業(yè)挑選的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析；1、家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員, 總體經(jīng)濟(jì)情形較好 . 家人期望：我的體質(zhì)不算很好,所以父母都期望 我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體；家庭文化及影響：我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都特別信 賴(lài),小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生 方面很有討論,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高 的熱忱；2、學(xué)校環(huán)境分析 學(xué)校特色：我們高校的校名就是“ 湖南中醫(yī)藥大 學(xué)” ,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有體會(huì)也是第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè)在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)

4、業(yè)；專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng) 一,進(jìn)展空間大進(jìn)展?jié)摿Υ? 社會(huì)需求量大市場(chǎng)寬闊；實(shí)踐體會(huì)：我校擁有億元試驗(yàn)器材,8 所省內(nèi)知 名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基 本診療技能訓(xùn)練條件的“ 模擬醫(yī)院” ,為我們的實(shí)踐 供應(yīng)了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)；3、社會(huì)環(huán)境分析 就業(yè)形勢(shì)：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾 種：從政：政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥 治理局作公務(wù)員；學(xué)術(shù)：教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作 老師、科研院所作試驗(yàn)討論人員；基層：醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管 理人員、各藥廠作技術(shù)員等；經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷(xiāo)

5、售代表；就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主 導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)；國(guó)家已放寬對(duì)中 醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才；4、職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析 行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展, 人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的進(jìn)展前景可觀；隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的 風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視；目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為 %；進(jìn)展趨勢(shì)：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)位置的提升自然帶動(dòng)中藥的 進(jìn)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“ 以藥養(yǎng)醫(yī)”

6、這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的體制仍舊不 能排除；人業(yè)匹配：中藥位置的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌 握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi) 私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都特別優(yōu) 厚；這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的進(jìn)展,為企業(yè)和人才及廣大 人民帶來(lái)實(shí)惠；職業(yè)分析 工作內(nèi)容：指導(dǎo)和參與藥品調(diào)配、制劑工作,仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng) 規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故；負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè)藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定；參與科學(xué)討論和技術(shù)革新,協(xié)作臨床討論,制作 新藥及中草藥提純,明白使用成效,征求看法,改進(jìn) 劑型,并常常向各科室介紹新藥學(xué)問(wèn)；說(shuō)明和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、安排、

7、標(biāo)簽、妥當(dāng)?shù)奶幚恚粸椴∪颂暨x并供應(yīng)基本用藥的指 導(dǎo)；依據(jù)處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用 等相關(guān)事項(xiàng)；向購(gòu)買(mǎi)者供應(yīng)藥品用途、 禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的詢(xún)問(wèn)；從事討論、開(kāi)發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效試驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控 等一系列工作；工作要求：把握大量理論學(xué)問(wèn),把握實(shí)踐操作技 能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)；進(jìn)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn) 業(yè)之一；現(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近13 的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用；藥品治理法規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一 至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯；國(guó)家藥 監(jiān)局供應(yīng)的數(shù)據(jù)

8、說(shuō)明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多 人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)意這一新生的社會(huì)需求；有鑒于此,第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè)可以預(yù)見(jiàn)在將來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將 會(huì)大量的增加；三、職業(yè)定位 內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素 我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀看力很好并且奇怪心旺盛；在熟識(shí)的人面前特別活躍；我能夠常常反思自己,哪 些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理 健康；懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于 人；弱勢(shì)因素我的缺點(diǎn)是愛(ài)好雖廣,但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一 面；有時(shí)不大寵愛(ài)喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭 交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大 能主動(dòng)參與積極性高的活動(dòng)；缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí) 是“ 三天打魚(yú),兩

9、天曬” ；有時(shí)多愁善感,寵愛(ài)隨遇 而安,缺乏進(jìn)取心；對(duì)自己的一些方面缺乏信心；外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素 當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所 學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民始終信任的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這 就打算了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難；這一類(lèi)的人 才的需求量大并且需要的范疇廣,無(wú)論是政府部門(mén)、第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè)醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要；威逼因素 中藥行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的要求較高,而高校本科生 在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行 聘請(qǐng)時(shí),有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè) 藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作體會(huì),我們?cè)?高校畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前高校畢業(yè)生的就 業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)肅

10、,有很多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍舊 未能就業(yè),因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?并 且也有很多在其他的崗位積存了一些工作體會(huì)的畢業(yè) 生加入到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái), 就業(yè)壓力就更加龐大；結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事藥劑師職業(yè) 職業(yè)進(jìn)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房 職業(yè)進(jìn)展路徑：技術(shù)與治理相結(jié)合的路線(xiàn) 詳細(xì)路徑：藥劑員藥劑師藥劑科室副主 任藥劑科室主任業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)院長(zhǎng) 四就業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,相比來(lái)說(shuō),可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些；而且 就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富 一些；現(xiàn)在國(guó)家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是 去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,主要是事業(yè)單位；隨第 7 頁(yè) 共 12

11、 頁(yè)著高校年年擴(kuò)招,高校生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè) 工作遇到龐大挑戰(zhàn)；高校生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著 深刻的變化, 各種在以往的觀念中被認(rèn)為是 “ 非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入高校生求職的視野；盡管有政 府高度重視,實(shí)行了一系列措施,但是高校畢業(yè)生就 業(yè)困難依舊是客觀存在的事實(shí)；社會(huì)各方的努力在一 定程度上緩解了沖突,卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決 五社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果：相伴世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和 經(jīng)濟(jì)全球化的深化進(jìn)展, 當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期； XX年,全球貨物貿(mào)易名義增 長(zhǎng) 21%,達(dá)到 25 年來(lái)的最高水平；在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增 長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及 美

12、元貶值因素的影響下, 全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量 XX 年近 11 萬(wàn)億美元,增速達(dá)到 20%,保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)；中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最惹眼的“ 亮點(diǎn)” ,表現(xiàn) 為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀 升,而且對(duì)全球貿(mào)易增量的奉獻(xiàn)也更為顯著；自 XX 年加入世貿(mào)組織以來(lái),中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年 升一位的速度上升；XX年,中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到 11548 億美元,超過(guò)日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó),分別占全球貨物貿(mào)易總量的%和增量的 20%；由此看來(lái),國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)仍蠻有進(jìn)展空間的；第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè)職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門(mén)學(xué)科組成的一個(gè)學(xué) 科群；預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是

13、：它以人類(lèi)群體為 討論對(duì)象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理 論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,討論疾病發(fā)生與分布 規(guī)律以及影響健康的各種因素, 制訂預(yù)防計(jì)策和措施,達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一 門(mén)學(xué)科；六、方案實(shí)施 1、短期方案 時(shí)間跨度： XXXX 總目標(biāo)：高校畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、運(yùn)算機(jī) 國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)；學(xué)習(xí)成果名 列前茅,各科成果優(yōu)秀并累積相關(guān)工作體會(huì)；分目標(biāo)及方案內(nèi)容：大一期間,仔細(xì)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī) 化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)；通過(guò)運(yùn)算機(jī)國(guó)家二 級(jí)考試,期末考試綜合成果均在良好以上；擔(dān)任班團(tuán) 干部以培育自己的組織治理才能；大二期間,

14、上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,下學(xué)期通 過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試；通過(guò)一般話(huà)考試并爭(zhēng)取拿到一乙；爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員；把握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知 識(shí),為大三的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)；并利用課第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè)余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書(shū)籍,拓展自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn) 面；期末考試成果保持良好；大三期間,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),并取得技術(shù)資格證；大四期間,在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)體會(huì)完善專(zhuān)業(yè) 學(xué)問(wèn)職業(yè)技能,并連續(xù)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),明白把握古 代藥典中有用的理論學(xué)問(wèn),為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；爭(zhēng) 取在畢業(yè)前加入中國(guó)共產(chǎn)黨；2、中期方案 時(shí)間跨度： XX2022 總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長(zhǎng)成 專(zhuān)業(yè)才能過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及治理人才；分

15、目標(biāo)：畢業(yè)后第一年至其次年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工 作；畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對(duì)中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文；畢業(yè)后第四年：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè) 藥師；從事高級(jí)技術(shù)工作, 并在藥房中擔(dān)任肯定職務(wù)；畢業(yè)后第五年：從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文；3、長(zhǎng)期方案 時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè)總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及 領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步；完成心 中的理想；讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)奉獻(xiàn)仍有精神 奉獻(xiàn)；七、評(píng)估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必需依據(jù)實(shí)施 結(jié)果的情形以及因應(yīng)變化進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估修正 1、評(píng)估的內(nèi)容： 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估： 如在高校畢業(yè)前 有更感愛(ài)好的職業(yè), 我將依據(jù)實(shí)際情形調(diào)整職業(yè)目標(biāo)；職業(yè)路徑評(píng)估：重視個(gè)人機(jī)遇,如遇重大變故會(huì)重新 修正、調(diào)整方向 . 2、評(píng)估的時(shí)間： 一般情形下, 我定期一年做一次 評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)顯現(xiàn)特別情形時(shí),我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)行 相應(yīng)的調(diào)整；3、規(guī)劃調(diào)整的原就： 盡力爭(zhēng)取不轉(zhuǎn)變職業(yè), 依據(jù) 市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好,適當(dāng)轉(zhuǎn)變專(zhuān)業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時(shí) 適度依據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向；堅(jiān)持不懈,永不言棄；終止語(yǔ) 現(xiàn)實(shí)是未知多變的；定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能 受到各方面因素的影響；這一點(diǎn),我們應(yīng)