1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022關于重陽節創意主題活動方案（5篇）重陽節創意主題活動方案【篇1】 活動背景：每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。 活動目的：宣傳農歷九月九日重陽節的含義，倡議大家尊重老人，關懷老人，在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。 參加人員：_學院_級學生約50人 活動內容： 一、制作以慶祝重陽，關懷老人為主題的宣傳展板。 二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。

2、 三、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。 活動時間：_年10月_日 活動地點：_大學校內 經費預算：_元左右，需要展板、留言條或者橫幅。 活動注意： 1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。 2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質量嚴格把關。 3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。 4、活動前后集中志愿者，簽到點名。 活動負責人：_ _大學青年志愿者協會 _學院分會宣傳部 重陽節創意主題活動方案【篇2】 一、指導思想 重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老

3、以及人之老”的道德風尚。 二、活動時間 _年10月_日 三、活動內容 1、組織志愿者到_敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。 2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。 四、活動安排 1、到敬老院慰問孤寡老人 時間：10月_日上午8點30分 負責： 參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具) 集中地點：學校教學樓中廳 拍照： 參加報名：10月_日下午放學前到各班班長處報名，10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。 2、慰問退休教師 時間：10月_日上午8點30分 負責： 參加人員：6名學生志愿者 慰問物品采購： 集中地點：學校教學樓中廳 拍照： 參加報名：10月_日下午放

4、學前到各班班長處報名，10月_日課間操后各班班長將名單交學校團委。 五、活動要求 1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。 2、活動過程要注意安全。 3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。 4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。 重陽節創意主題活動方案【篇3】 一、活動背景 楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。

5、由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展，年輕一代生活節奏的加快，現時老年人得到家人的關注有所減少，他們內心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際，_大學機械_志愿者將攜手_小學的校學生代表在重陽佳節為_敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。 二、活動目的 1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。 2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。 3、通

6、過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這群被遺忘的人，關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。 4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。 5、加強_新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。 三、活動主題 孝暖朝陽，愛在重陽 四、活動時間 _年10月_日 五、活動地點 _敬老院 六、活動內容 (一)前期準備 橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。 網絡宣傳：在_網上掛出新聞，在官方的_及空間上進行宣傳。 (二)活動流程 1、10月_日上午11

7、：10全體人員在_圖書館集合并前往活動地點。 2、安排兩批人員，一部分志愿者到_小學接小學生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。 3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。 4、第二批志愿者接小學生到達后，按實際情況分配小學生與老人結對。志愿者布置表演現場，小學生為老人們制作手工品，表演節目。 5、小學生與志愿者一起打掃敬老院衛生，幫助敬老院負責人準備午飯。 6、活動結束之前，小學生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。 7、活動結束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學生回小學，安全到達小學后，全體志愿者返回學校。 七、應急預案 1、若帶領的小學生發生意

8、外，應冷靜處理，及時聯系老師、會長與部長。 2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。 3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學生的安全。 4、若出現個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯系。 5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產安全。 6、出現活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。 7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。 8、借來的物品出現丟失的情況，應及時向外聯部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。 八、注意事項 1、做好前期準備，提前與學校、敬老院

9、做好溝通工作。 2、活動部拘泥于當場形式，后續工作跟進，保證活動繼續發展，確保活動能有序、持續推進。 3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規，不從事有損_志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現良好的_志愿者風貌。 4、要積極引導小學生。 5、突發事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發事件，現在指導者靈活處理。 6、工作帽要注意給小學生準備。 重陽節創意主題活動方案【篇4】 一、活動背景 針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活

10、動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。 二、活動主題 尊老、敬老、養老、愛老、助老 三、活動對象 全體少先隊員 四、活動過程 (一)宣傳發動。 1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又

11、擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。 3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日-重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。 (二)孝親敬老。 1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。

12、通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。 2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。 3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;

13、和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。 4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。 5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。 6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。 五、拓展延伸 1、開展“身邊的感動-三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動-三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母

14、、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。 2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。 3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。 4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。 重陽節創意主題活動方案【篇5】 一、活動目標： 1、

15、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。 2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。 3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。 二、活動準備 1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。 2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。 3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。 4、活動時間一天。 三、活動過程 1、介紹重陽節的來歷及意義： 播放投影儀(活動課件) 2、親身體驗相關習俗： 上午： (1)菊花。 教師相機介紹 (2)山或登高。 教師相機介紹 (3)風箏、賽風箏： 、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線。 、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線;可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。 做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。 下午： 1、詩歌朗誦。 首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰國時的楚詞中已提到了。屈原的遠游里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕九日與鐘繇書中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月