第2課《梅嶺三章》課件-部編版語文九年級下冊_第1頁
第2課《梅嶺三章》課件-部編版語文九年級下冊_第2頁
第2課《梅嶺三章》課件-部編版語文九年級下冊_第3頁
第2課《梅嶺三章》課件-部編版語文九年級下冊_第4頁
第2課《梅嶺三章》課件-部編版語文九年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、梅嶺三章 在祖國漫長的革命歷史進程中,有無數為了革命的勝利拋頭顱、灑熱血的英雄兒女,在這其中,當然也有我們的開國元帥之一陳毅。今天,讓我們一起來學習陳毅同志寫的“絕命詩”梅嶺三章。1.能夠感受詩歌韻律,理解詩歌內容。2.學會品味詩歌語言,把握詩歌意象。3.能夠體會并學習勇往直前、堅定信念等革命精神。學習目標學習目標 詩前小序交代了寫作背景。1934年10月,紅軍長征開始。陳毅因傷留下,擔負起領導江西工農紅軍進行游擊戰爭的重任。當時贛南游擊隊在敵人重兵圍攻中,斗爭萬分艱苦。陳毅和戰友們轉戰在深山密林中,已有兩個年頭。由于和陜北中央長期失去聯系,大家非常著急。這時,有個派在敵軍內部做兵運工作的陳海

2、叛變投敵,他寫信上山謊稱中央派人前來聯絡。要游擊區負責人下山前往縣城接關系,妄圖誘捕我游擊區領導人。陳毅接到密信,親自趕往大余城接頭,幸遇我基層群眾報告陳海叛變,于是立即離開縣城。歸途中又遇陳海帶領反動軍隊搜山,只好躲進樹叢,避開敵人的搜捕。敵人聽說山上有游擊隊的重要負責人,便調集了四個營的兵力,將梅山團團圍了20多天。陳毅以傷病之身埋伏在陡坡上叢莽間一塊一尺寬五尺長的地方,幸得脫險。敵人一無所獲,便悻悻而去。梅嶺三章就是陳毅同志被困梅山,自料難免犧牲的情況下寫成的詩篇,藏在衣袋里。【陳毅】(19011972),字仲弘,四川樂至人,中國共產黨員、無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人,中

3、華人民共和國十大元帥之一。 1977年其遺作專集陳毅詩詞選集出版。作者簡介梅嶺三章陳毅 一九三六年冬,梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩三首留衣底。旋圍解。第一遍朗讀:整體感知詩歌內容一斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。二南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。三投身革命即為家,血雨腥風應有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花。= 一九三六年冬,梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫(估計不能脫險),得詩三首留衣底(衣服最里面)。旋圍解(不久,圍困解除了)。朗讀小序:勾畫出重要內容,并結合注釋疏通文意,思考小序在全詩中有什么

4、作用? 點明時間、地點、事件的緣起,更重要的是展現了詩歌創作的時代背景。這對于理解詩人的革命情懷有重要意義。(一)斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。2.第一句運用了什么手法?有什么作用? 首句中“斷頭今日”即“今日斷頭”的倒裝,強調“斷頭”,寫出了詩人處境的險惡,表現出詩人大義凜然的氣概。3.“創業艱難百戰多”有什么含義? 詩人回首平生,實事求是的道出環境的險惡、革命的曲折。運用設問,總領全詩寫出領導者的號召力和革命力量的浩大,表現出與反動派戰斗到底的決心和至死不渝的革命斗爭精神。此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。泉臺:黃泉;陰司。閻羅:閻羅王,亦稱“閻王”、“閻王

5、爺”、“閻魔王”,為陰曹地府的冥王。體現出詩人氣貫長虹的英雄氣概,表現出即使自己犧牲了,死后還要召集舊部的英魂(二)南國烽煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。7.如何理解本詩前兩句?“烽煙十年”表明革命事業之艱難;“頭懸國門”化用伍子胥的故事,具有悲壯之感。抒寫了詩人壯志未酬,死難瞑目的情懷以及對戰友滿懷激情的鼓勵。27年到36年,正好十年!運用了什么手法?有什么作用? 第二句運用了用典的手法,引用典故,意為死不瞑目,忠誠可鑒。寫出詩人即使死后仍然關心革命,要看到同志們怎樣取得戰斗的勝利,敵人怎樣遭到失敗的。表現出詩人視死如歸,為革命英勇殉難的精神。春秋吳將伍子胥“眼懸國

6、門”新知講解此頭須向國門懸。8.主要表現了詩人什么精神?表現了詩人視死如歸的壯烈豪情和強烈的革命樂觀主義精神。后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。新知講解希望幸存的同志們用勝利的消息來祭奠和安慰我。紙錢,也叫冥幣,民間燒給死者的紙做的假錢。(三)投身革命即為家,血雨腥風應有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花。11.如何理解詩歌前兩句?“投身”,洋溢著主動獻身、義無反顧的革命情懷。“應有涯”表明詩人從“血腥風雨”中看到了曙光,堅信反動派的殘暴統治終將失敗,革命必定成功。表現了詩人怎樣的精神? 表明詩人預言革命理想必將實現,表現了詩人堅定的革命信念和樂觀的革命精神。人間遍種自由花。是詩人對未來的展望。

7、梅嶺三章內容概述革命精神第一章身在必死險境,回顧艱難創業的征途,申明此生不見革命勝利,死后必召集舊部英魂,繼續戰斗。至死不渝、誓與反動統治血戰到底、頑強自信的軍事家魄力第二章十年征戰,大業未成,詩人死不瞑目,勉勵幸存者努力作戰,以勝利捷報告慰死者。關心國家命運、企盼人民解放第三章投身革命,以革命為家,預言反動派必將失敗,自由之花必將盛開。樂觀堅定的信念和甘為信仰犧牲的精神概括這組詩的內容示例:第一首:回首征程過去第二首:勉勵戰友現在第三首:展望未來將來課堂小結比較三首詩的內容,并分析其內在聯系。第一首:寫自己現狀。回首征程,將犧牲視作移師新戰區,豪情滿懷;表現視死如歸的氣概和誓與反動派血戰到底的革命精神。細讀感悟第二首:慰勉同志。勉勵戰友,勉勵后死者努力作戰,以勝利捷報告慰死者;表現了作者心系革命、切盼人民解放的思想感情。第三首:展望未來。展望未來,表現作者樂觀堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神。說說你對這首詩的總體印象。 這首詩是陳毅臨危之際不加雕飾、一氣呵成的一組足以流芳千古之作。詩作雄渾豪放,格調高昂,句句璀璨,字字珠璣,情文并茂,是詩人崇高情懷的抒發,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論