1、高中生上課遲到檢討書錦集6篇高中生上課遲到檢討書 篇1 敬重的老師： 您好！ 作為一個學校生，開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我由于在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。 遲到違反了學校里的規(guī)章制度，理應受到老師的批判，并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的進展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是非常嚴峻的，反映了同學態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該同學沒有頑強的意志和堅決不移的毅力。這件事對于對我期盼很高的老師和家長也是一種損害，辜負了老師

2、和家人的期望，同時也違反了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴峻性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地熟悉到了這些。在今后的學習中，肯定不能遲到。 我盼望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題非常嚴峻，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提示自己。上課遲到檢討書這次我意識到遲到的嚴峻性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多關心老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。 此致 敬禮! 檢討人：xx 20 xx年x月x日 高中生上課遲到檢討書 篇2 敬重的xx老師： 在上午的xx課

3、上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯了。 遲到曠課也是不守時的表現(xiàn)。現(xiàn)代.進展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能把握競爭的主動權，在競爭中占有有力的位置。我信任時間觀念是打算一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹?shù)墓ぷ鞣桨覆拍苡行У靥岣吖ぷ餍剩咽虑樽龅木袟l。這是習慣問題，而這些打算將來成敗的習慣很大部分都是在高校直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點肯定不能忽視。馬克思說惡習是民族的鴉片。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。 可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的打算作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。 說到生活作風和學習態(tài)度問題，我認為這涉

4、及到一個高中生的素養(yǎng)問題。一個高中生即將面臨的是進入.和工作就業(yè)，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在高校階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，一個合格的高中生就應當在高校里樹立自己的目標和抱負，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴謹?shù)纳钭黠L和學習態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學的水平，不是一個高中生、一個即將進入.添磚加瓦的人所應具備的素養(yǎng)。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。 曠課同時也是不敬重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個高中生最基本的要

5、求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課留意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的鋪張，老師上課前要煞費苦心的仔細備課和設計課程，上課時要站著講上兩節(jié)課，實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的學問，我卻不負責任的曠課。深感自己的不行原諒。 通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我打算重新設立自己的學習方案和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大關心的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平常的學習和工作中提高自身的素養(yǎng)。制定學習和工作方案，再不懶散和放縱自己。 此致 敬禮! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 高中生上課遲

6、到檢討書 篇3 敬重的老師： 您好！ 我的心里現(xiàn)在滿是對您的愧疚，不知道如何才能彌補我犯下的錯，我首先借此機會向您賠禮了，對不起，給您帶來困擾了，給班級的名譽帶來損失了，這不是我想看到的結果，您放心我會自己改正的，不勞您煩心，我會好好學習，用成果來回報您，還請您原諒我這次，給我一次機會。 同學上課就應當布滿樂觀性，間或遲到一兩次還說得過去，但是像我這樣一周時間，被教務處記名遲到數(shù)十次的，在我們學校還是很少見的，在我們班還是頭一例。由于我是女孩子，您也不好開口罵我，你想等我自己醒悟過來，漸漸改正，我又沒有一絲改正的跡象，這周又是老樣子，才有了昨天在辦公室您跟我的那番談話，經(jīng)過您的訓練，我才得知由

7、于我個人的緣由，導致班級評分始終欠佳，拿不到學校每個月的流淌紅旗，由于我每次遲到的扣分，影響了整個班級，對不起，我沒考慮這么多，是我的問題，感謝您點悟了我，讓我早日認清了自身的問題。 我遲到的緣由很簡潔，你也是知道的，我為了對學校獻出自己綿薄之力，參與了學校的啦啦隊，最近學校要舉辦全校性質的足球競賽，全部的班級都可以以班級為單位報名參賽，所以對戰(zhàn)的場次也比較多，自然而然我們啦啦隊需要排的舞也要多起來，現(xiàn)在足球競賽近在眼前，我們都想珍惜每一分每一秒的時間，想以最好的姿勢迎接學習的足球競賽，在全校的師生面前我可不想出錯，所以我最近的飯后休息時間我都抽出來，在啦啦隊那邊跟大家一起練習，等練習完就剩2

8、0分鐘就上課了，等我去食堂吃個飯，再回寢室洗個澡洗頭發(fā)吹頭發(fā)的時間下來，我就常常會遲到，每次都被值班的同學會抓到寫名字，估量他們同學會每個人都熟悉我了，是我考慮不周，沒想到班級的我也是班級的一份子，光想著為學校做貢獻，忘了自己班級的集體榮譽感，我對不起大家。您也知道我訓練辛苦，始終沒有說破，示意了我那么多次別再遲到了，我卻沒當回事，老師您放心，我不會由于啦啦隊的事耽擱了學習，我是個同學，確定要以學習為主要任務，要是在學習跟啦啦隊做選擇，我確定毫不遲疑的選擇學習，接下來的模擬考試我會努力的，證明給您看，我的成果并沒有因此而落下。 我會去教務處寫一個證明，我是在啦啦隊訓練，并不是有意遲到了，把我之

9、前遲到的罰分單都給消掉，應當是可以的，學校應當不會這么不通人情，并且我自己也會合理支配好時間，保證再也不會遲到了。 此致 敬禮！ 檢討人： 日期： 高中生上課遲到檢討書 篇4 敬重的領導： 您好！ 我昨天晚自習遲到了，對不起。大家都可以按時的到學校，我卻遲到了，實在是很不應當。雖然休息的時間的確比較緊急，但是只要我做事的節(jié)奏快一點，也不會遲到的。同學們都是跟我一樣的上課時間和下課時間，他們能夠按時的到教室，我卻不行以，那我確定是要從自己身上找緣由的。 從最終一節(jié)課下課到晚自習上課，中間有一個小時的休息時間，吃個飯是確定夠了的，還綽綽有余。其實我自己也沒想明白我為什么會遲到，明明我也沒干什么別的

10、事情，只是回家吃了個飯，等到教室的時候卻已經(jīng)打了上課鈴聲了。我遲到確定是有緣由的，我自己總結了兩點。 第一，由于我吃飯的速度太慢了。這是我從小就有的一個缺點，我小時候吃飯，都需要吃半個小時，始終到現(xiàn)在都需要這么的久。小時候在冬天的時候，飯冷的比較快，經(jīng)常我還沒有吃完的時候，飯就已經(jīng)結油了，爸爸媽媽只好給我熱一熱再連續(xù)吃。所以別人非常鐘就能解決掉吃飯這件事，我卻需要花半個小時甚至更久，在吃飯這件事上，我就會耽擱不少的時間。我覺得這是我需要花時間去轉變的地方，假如我非常鐘就可以把飯吃完的話，就能夠多出二非常鐘用來學習了。 其次，是由于我的時間觀念不夠強。假如我時間觀念比較強的話，我就會方案好我的休

11、息時間，也會知道過了多久了，也會知道還有多久上課，就不會遲到了。我覺得我以后可以做一個方案表，把我的休息時間分成許多個部分，每個部分要做什么事，嚴格根據(jù)這個方案表來執(zhí)行，這樣就肯定不會遲到了。時間觀念對于我們高中生來說很重要，由于我們的學習很緊急，學習任務也比較的重。假如我始終這么鋪張時間下去的話，我就會比別人少了許多的時間用來學習，成果也會比別人落后，也比較難的得到提高。 我知道，我的確不應當遲到，我已經(jīng)是高中生了，經(jīng)過之前那么多年的學習，已經(jīng)懂得了要遵守課堂紀律，也不需要像學校那樣一再的要老師強調遵守紀律、不要遲到這個事情了。我的確不應當讓老師在同學遲到這個方面費心，我已經(jīng)知道錯了。 我以

12、后肯定嚴格遵守課堂紀律，按時到校，不會再遲到。我也會規(guī)劃好自己的休息時間，削減我遲到的可能。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 高中生上課遲到檢討書 篇5 敬重的xx： 您好！ 很愧疚老師，這次我犯下了這么嚴峻的錯誤，不遲到，不早退是我們從入學以來就始終強調的。也給我們每人發(fā)了一本中學校生手冊，可我竟然還是遲到了，沒有做到一名高中生應當做到的職責。遲到或許對于學校生來說還很正常，可對于我們這種立刻就要成年的人來說顯得非常不行原諒。事實也的確如此，作為一個立刻要成年的人來說，掌握自己的行為是最基本的，而我卻做不到最基本的掌握自己的行為，顯得自己非常的不承受。作為一名成熟的高

13、中生，應當是能夠遵守學校的規(guī)章制度，仔細學習，為自己而學習，而不是像我一樣做出了這種稚嫩的行為。父母送我來學校就是為了讓我學習的，我卻在早上還遲到，耽擱了我珍貴的學習時間，這種行為更是讓父母寒心，讓他們感到絕望，同時也辜負了始終對我關照有加的老師。我做出的行為不單單是影響了我個人，更是對身邊的人造成了一種重大的損害。假如給我重來一次的機會，我肯定會在今日的早上，選擇起的更早，不犯下這次的錯誤，不讓身邊的人難過。 從高一入學起，老師和父母就不止強調過一次，不要遲到，也和我說明白緣由。遲到不僅僅是那么簡潔的，更說明一個人沒有足夠的時間觀念，掌控自己都做不到，更別說以后上班了，這是一種態(tài)度問題。假如

14、是內心真的想，真的喜愛，又怎么會遲到呢，這些話我也是始終謹記于心，時刻警醒自己。但這次還是犯下了這樣的錯誤，我反思了自己的行為，發(fā)覺我有幾樣事情是可以做的很快的，但偏偏我會拖延時間，所以導致我鋪張了許多的時間。比如洗頭發(fā)，每天早上出門前我都會洗一個頭發(fā)，來讓自己顯得更潔凈，但我明明可以在晚上洗，可我卻轉變不了自己的習慣，每次都是早上洗。假如我改掉這個在早上洗頭發(fā)的問題，我是不是每天早上都會節(jié)約許多時間，那樣我就比以前的早上多了一個洗頭發(fā)，吹頭發(fā)的時間。假如我這樣做的話，會不會早上就不會遲到了，我想這是必定的，遲到分兩種種，一種是外力因素，一種就是個人行為。外力因素可能就是突發(fā)什么事，讓你不得不

15、遲到了，另外一種就是你由于自己的一些問題導致遲到了，比如起晚了之類的。 這次我也深刻意識到了自己的錯誤，并向您保證以后肯定不會在犯下這樣的錯誤，盼望老師您能夠原諒我。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 高中生上課遲到檢討書 篇6 敬重的領導： 您好！ 這一份檢討書是我第一份由于遲到而寫的檢討書。面對這件事我感到非常慚愧，由于身為一個同學，本職的工作就是按時上好課，課后做好作業(yè)，遵守校紀校規(guī)，敬重師長，團結同學。內容并不多，但是我卻連這個并不多的同學任務都沒有做好！但是其他的同學們卻都做得很好，所以這讓我很慚愧。 面對遲到，我明白自己沒有什么理由好講的，也深知自己是錯的。所以我

16、很仔細的寫下這一份檢討，也是很懇切的向老師你表達我的認錯之心。而且我們也都不是學校生了，都已經(jīng)是高中生了，更是面臨著要擠過萬人要走的獨木橋，所以每一節(jié)課都在這段時期顯得非常寶貴。 而我卻在這種時期遲到，不僅是不珍惜，更是對老師的不敬重，也對同學們造成了一些負面影響，同時也是一種不負責的表現(xiàn)。這些道理我也都明白，更是知道自己錯誤，但是我還是要先向老師你說明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對遲到，我是找不到什么借口能為我自己開脫的，并且也是不應當?shù)模粦斎フ依碛山o自己開脫，也不應當不仔細的面對自己的錯誤。 人的一生并不長，而有限的時間也不長，我們一生也就像我們上學的

17、星期一到星期五一樣，分為短短的五個階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個階段中，少年和青年以及中年前階段的努力經(jīng)常打算著之后階段的質量。而我正處在黃金的少年階段，這個時候的我們都是一個求知期，也是一個黃金的求知期。可是我卻不珍惜，在這樣重要的時段還犯下上課遲到的這種低級錯誤，實在是很不應當呢！ 老師你也常說“學問轉變命運”，而學習學問最好的地方就是課堂，但是我卻沒能珍惜在這里的時間，也是很不應當?shù)摹６疫@也是一種不負責的體現(xiàn)，同學的責任就是好好學習，而我卻由于學習以外的大事而耽擱了學習，所以這也是一種很不負責的表現(xiàn)。往大的說，今日我錯過的這段時間的課里面的學問點，可能正好是高考畢業(yè)的學問點，而我不僅自己錯過