1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁家長給教師感謝信范文5篇家長給教師感謝信范文1尊敬的教師：您好!本人是您的學生_同學的家長，寫這封信給教師是想要向教師表示最衷心的感謝，假設沒有教師對我們家孩子的關心和照顧，想必我們家孩子如今還是一個愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因為您，我們家孩子才逐漸走上了正途。不瞞您說，在教師您對我們家孩子進展“拯救”之前，我們這兩個孩子的家長，早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母，卻因為我們在他很小的時候出發打工，將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活，既疏于對他的管教，也疏于給他足夠的陪伴，使得等我們不再外出打工，開始陪伴在他

2、身邊時，已經不知道該如何讓他聽我們的話，甚至于不知道該如何讓他認可我們這對想著他好的父母了。我和孩子他爸，兩人都沒讀過什么書，要在給孩子指導功課上影響孩子是不太可能的，于是我們只好在生活上對他進展管教，可畢竟小時候對他疏于管教，如今突然一管，只能是讓一個青春期的孩子產生嚴重的逆反心理，于是他開始逃課去打游戲，假設不是有一次被他爸給撞見了，我們都還以為他在學校認真讀書呢!好在這時候教師您對他有了關注，將這只迷途的羔羊拯救了回來。當然，在您對拯救他采取措施之前，我們倆口子也對他的逃課行為進展了管教，但他爸是個粗人，除了對他棍棒教育之外，別無他法，他在這棍棒底下沒有成人，反倒是成了一只逃學的可憐蟲，

3、如今我這個做媽媽的想想，這不能怪孩子，該怪就得怪我們倆口子，假設我們可以自己給他好正確的示范，讓他在一個更加上進的環境，更加有愛的環境里長大，想必他一定不是這個樣子的。教師，謝謝您在發現他頻繁逃課的時候找他進展了談話，更加感謝您在與他談話的過程中，不是像我們倆口子似的責備他，您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛。的.確，如今回想起來，我們倆口子的“為你好”，根本算不上是什么愛他，不過是為了讓自己覺得省事，讓他變成一個聽話的乖孩子和讓他變成一個安康快樂的孩子，這實際上是完全不同的。謝謝教師您了我家孩子什么是愛，也謝謝教師您了我們做家長的應該如何去愛孩子。本人代表我們全家向您表示最衷心

4、的感謝，感謝教師對我們的幫助，也想對教師說上一句“教師，您辛苦了!”_同學的家長20_年_月_日家長給教師感謝信范文2尊敬的潞城市興盛中學校指導：你們好!很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校指導及孩子的一年級一班的所有任課教師，尤其是楊青和霞教師的感謝之情。時間過得真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的光陰，家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校指導還有一一班教師們的努力分不開的。在這我想講一件令我感動的事，就在3月19日的下午，我接到了楊青教師急匆匆打給我的 ，因為孩子上廁所困難，我趕緊買了開塞露跑到了學校，

5、楊教師趕忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄。”當時我的心里就有一股暖流!她不怕臟，不嫌棄，還通過各種努力，想了好多方法，后來我才知道，在我送藥之前，楊教師已經采取了措施，幫孩子弄出來一點，已經略微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受，像母親一樣關心呵護著孩子!后來明霞教師也趕忙來幫助。從這件事情上，更能表達兩位教師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說，“國無德不興，人無德不立”。兩位教師師德高尚，讓我由衷地敬仰，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“教師，您辛苦了，謝謝您!”我的孩子如今還不太會用文字來表達對教師的感謝，用我的文字來表達一下對教師的感謝之情，我為孩子有這樣的好教師而自豪。

6、祝愿兩位教師在今后的工作中事事順利，萬事如意!有了她的耐心、細心、真心、責任心，相信我們的孩子一定能茁壯成長!同時也祝我們學校獲得更大成績!寫信人：_20_年_月_日家長給教師感謝信范文3崔主任您好!我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您。可是，我不敢肯定。直到昨天孩子回來說，您找他談了兩個小時的心，我才能確定真的是您，我真的好感動!兒子上初中的時候學習很好，也許是因為發揮不好吧，所以并未考上一中。可是當時他自己一心只想來一中上學，我們想，反正他根底也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。到如今我還記得第一次見到您的情景。那次，我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班。您笑瞇瞇看著我

7、們，一聲 “來了!”，聽起來是那么樣的親切。然后，您就給孩子尋找適宜的班級。我看到每班男孩女孩的人數搭配得那么均勻，不由得贊嘆一聲。您當時幽默地說，這個必須搭配好的，總不能把一般臭小子放在一個班吧!要是這樣，班主任還不得哭。我笑了。是呀!臭小子們聰明，可肯定比女孩淘氣，難管理。崔主任，您想得真周到!您對工作認真負責的態度，您的平易近人，和藹可親，都讓我如浴春風，我的心豁然開朗，感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優秀的學校，交給您這樣的指導，我大可以放心了。可不知出自何種原因，孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己，曾經那么優秀的他，為什么如今成績會那么差。他就說，他沒有人家聰明，人

8、家是考上的，他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因為曾經跟他成績相當的同學，前一百名的就有好幾個。所以，我認為，按他的智商，考進前三百名應該是不成問題的。可是，令人絕望的是，他竟然排到六七百名去了。曾經自信的他，如今非常自卑，總認為自己不如人家。他常常跟我說，借讀的學生，教師不重視，同學也看不起，感覺很不爽。也許是他心太重，自己這樣認為吧!其實，教師，同學并沒有這種看法。看到孩子這樣的狀況，我真的心急如焚。可是，我真的不知道如何才能調整好孩子的心態，讓他發揮出正常的程度。所以，我只得利用這個家長平臺，來尋求崔主任您的幫助。當時，我只想試試，真的沒抱多大希望的。因為我認為，我的孩子只是一個借讀

9、的，人家指導那么忙，憑什么要來關心你這樣的一個學生。可是，出乎意料，崔主任您一得知我孩子的狀況，立馬就重視起來。不但馬上與班主任進展了溝通，理解了孩子的情況，而且在百忙之中抽出時間找孩子談心。幫助孩子分析p 了失敗的原因，在心理方面也進展了方法指導，找出了了問題的所在，并且拿出理解決問題的方法，給了孩子充分的自信。您還說，假設需要的話，還可以給孩子一些詳細相關科目的輔導。昨晚孩子一回家就說，今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心。說當班主任馬教師通知他去崔主任那里時，他還以為是什么壞事呢!看起來孩子心情特別好，以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺，曙光就在前頭崔主任，不管孩子以后的狀況

10、如何，我都會打心底感謝您。一中有您這樣的好指導，明天一定更輝煌!孩子有您這樣的好教師，明天一定更燦爛!在此，給你鞠躬了!此致敬禮寫信人：日期：家長給教師感謝信范文4尊敬的校指導，各位教師：我是20_級_班的一名學生家長，在這收獲的季節里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校指導和教師們致以衷心的感謝!我孩子20_年作為微機排位學生進入_中學學習。由于小學的根底打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何進步學習成績、提升全面素質、安康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入_中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣沖動，我的顧慮消除了。學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學

11、習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加每次家長會，校指導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均獲得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉進步，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!我孩子在11班，班主任羅教師是一位有豐富教育經歷有愛心的好教師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶著下，與各位可敬的科任教師、與得意的孩子們一起傾心打造出11班“團結

12、積極、安康向上、勇爭第一”的.班風學風，11班也被評為“市優秀班級”。 由于我工作的關系，不能常到學校理解孩子的情況，羅教師就時常通過 和短信與我聯絡，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅教師更是時時關心，表達了對學生真誠的愛。孩子經常對我說，羅教師是她遇到的最好的教師。我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝_中學20_級11班的優秀教師團隊，謝謝你

13、們為孩子們所做的一切!謝謝你們!孩子就要分開_中學了，相信在她的心中一定不會忘記在_中學的成長歲月，不會忘記_中學的師長們給她的教育、啟迪、關心和愛，她會帶著_人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!祝愿_中學越辦越好，明天更輝煌!此致敬禮!_20_年_月_日家長給教師感謝信范文5尊敬的校指導：你好!我們誠意一班所有學生家長未能遇上貴校優秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此，我們特向您致信，表達對校長和誠意一班四位教師的感謝之情!孩子們在咱們學校已經快三年了。小學是孩子的第一個人生驛站。在這三年中，先鋒小學見證了孩子獲得的進步，我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、安康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。孩子們都說最喜歡班主任封教師，好些孩子為此想長大了也當語文教師。封教師很善解人意，經常與孩子們談心，孩子們在輕松快樂的氣氛里學到了知識與做人的道理。英語教師ManY熱情活潑，充滿活力，英語課堂豐富多彩，樂趣多多。數學楊教師認真負責，常常耐心的給孩子們補課。王教師細心周到關心每一位孩子。教師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。教師們在班里建立了圖書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請假，教師們都會屢次打 詢問病情孩子在你們無微不至關心的環境中承受小學教育