1、 2023秋季小學一年級開學第一課教案5篇1.2023秋季學校一班級開學第一課教案教學目標： 1、讓同學初步了解學校生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的歡樂。 2、知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、用心聽講，主動舉手發言，聲音洪亮。 3、熟識校內，教育同學愛校、尊師，為自己成為一名學校生而傲慢。 教學重點：師生初步熟識，了解學校生活。 教學難點：同學能言行合一，逐步養成習慣，做到主動自覺。 教學預備：幻燈兒歌 教學過程： 一、老師自我介紹。 1、靜聽上課鈴聲，養成良好預備習慣（老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。） 師：友愛的小伴侶們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。

2、（孩子們悄悄地傾聽。） 鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小伴侶們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（老師示范，表揚做得好的孩子） 師：小伴侶們可真會聰慧，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多用心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，歡樂的學習開頭啦！ 2、通過識字、復習漢語拼音，進行老師的自我介紹。 師：小伴侶，你們知道我是誰嗎？我是你們的班主任，也是你們的語文老師。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小伴侶，這就是漢字，讀什么呢？不熟悉？沒關系，我只要給它注

3、上拼音，你們就知道讀什么啦！（在名字上注上拼音）請幾個小伴侶讀一讀。小伴侶的拼音學得不錯呀！知道老師名字的小伴侶舉手，都知道啦？真了不起！不過在我們中國，為了表示對長輩的敬重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平常應當怎么和我打招呼呢？（邵老師好！）真是個懂禮貌的好孩子！ 3、老師展現自己的特長，給同學留下好的印象。 師：邵老師和小伴侶們一樣，平常也有許多愛好呢，請小伴侶來猜猜看，老師喜愛什么？（老師依據自己的特點，畫一些簡潔的符號。例如書音符（喜愛音樂）畫筆（愛好畫畫）美麗的字（愛好書法） 表達對孩子的寵愛，最終畫兩個小伴侶的簡筆畫。 師：我還喜愛什么呢？對啦，邵老師最喜

4、愛小伴侶們！小伴侶們，情愿和邵老師交伴侶嗎？呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的伴侶啦！那你們情愿跟著邵老師學本事嗎？好的，伴侶們，從今日起，讓我們一起努力，好好學習，每天向上，把自己變得更棒！ 二、熟識校內，班級，激起同學成為學校生的驕傲感。 1、歌曲引線，讓同學體驗成為一名學校生的驕傲。 師：現在，讓我們來聽一首歌，會唱的小伴侶可以跟著唱。小伴侶們的歌聲里布滿了歡樂，你們為什么會這么興奮呢？是呀，我們現在已經從幼兒園畢業了，上學校啦，我們有一個新的稱呼，叫學校生。快樂嗎？老師慶賀你們！（很莊重很仔細地）成為一名學校生，就會學到更多的學問，會寫字，會看書，會很多很多本事，多了不起！誰來神氣地說

5、說這句話：我是學校生！（你來說，多自信的學校生！我真喜愛這位學校生！）一起說說。 2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。 師：小伴侶，我們的學校叫什么名字呀？（出示學校圖片，老師講解：位置，功能）我們是幾班級幾班呢？我們的教室在哪兒？ 3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌） 學校： 姓名： 班級： 教室所在位置： 我的老師： （請幾名小伴侶上來讀讀自己填寫的內容） 三、上下課基本規章訓練。 1、學習上下課兒歌。 上課下課歌 上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。 坐姿端正，用心聽講。做好預備，再出課堂。 樂觀動腦，發言洪亮。走路輕輕，入廁準時。 自覺做好，人人夸獎。嬉戲文明，爭做榜樣。 師：

6、要成為一名合格的學校生，上下課應當怎么做呢？我們來學習一首兒歌。 2、解讀兒歌要求，細化上下課的規范。（留意時間支配，來不及可留待下節課再進行，切忌匆忙，每個規范要訓練到位，在進行下個規范的訓練） 下課鈴響，準時上廁所，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節課的預備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發言姿態、下課和老師再見等方面的要求。 四、總結。 小結：小伴侶們，我們是學校生啦，我們的學校又大又美麗，有漂亮的花壇，潔凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小伴侶，喜愛我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里快樂地學習、生活吧！ 2.2023秋季學校一班級開學第一

7、課教案 活動目標： 1、通過介紹老師，熟悉伙伴，拉近老師和同學之間的距離，增進伙伴們之間的友情。 2、通過介紹學校，讓孩子了解我們的校內，愛惜我們的校內。 3、主要針對“一天好的習慣養成”，通過爭論、溝通等手段，讓同學了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育同學養成一日良好的習慣。 4、通過老師的總結，讓孩子們感受到作為學校生的光榮，明白學校生要有好習慣。 活動重點： 通過主題班會活動，讓同學養成良好的習慣 活動過程： 一、老師自我介紹讓孩子們熟悉老師 友愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大伴侶，你們以后可以叫我金老師。很興奮熟悉你們，特別

8、歡迎你們來到六小來上一班級，從今日起你們就是一名光榮的學校生了，而且是一班級（5）班的一名學校生，慶賀你們，老師打心眼里為你們感到興奮。 二、介紹學校讓孩子們熟識學校環境，進而喜愛這個將來要學習的地方 再來熟悉一下我們學校吧，珍寶們也肯定看到了，這是一座美麗的學校，有漂亮的花壇，潔凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小伴侶，喜愛我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，每天向上吧，有信念把自己變得更棒嗎？ 三、小伴侶簡潔自我介紹讓孩子們相互熟悉，知道這是一個受歡迎的新集體 那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小伴侶記住你好嗎？（同學依次做自

9、我介紹。） 四、簡潔提出幾點必要的要求從一開頭都要讓孩子養成好習慣 孩子們，老師真是很興奮和你們一起學習，從今一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大伴侶，我想提出幾點要求，很簡潔，信任你們肯定能夠做到的。 主要有以下幾點： 1、愛惜自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。 2、上課上肯定要仔細聽課，坐姿端正，樂觀舉手發言，并做到聲音嘹亮、大方得體。 3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。 4、要敬重老師，向全部見面的老師問好，和小伴侶之間文明相處，團結友愛。 5、遇到不能解決的困難要準

10、時向老師求助，找老師幫忙。 6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細吃早餐，按時上學，不遲到。 7、講究個人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。 8、做一個愛讀書的好孩子，并且留意不任憑亂吃零食，在校內、在班級不亂扔果皮紙屑。 9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校內，和小伴侶做嬉戲時要時刻留意安全。 五、觀看開學第一課視頻。 六、增加班級分散力 好，今日老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師信任，這幾點肯定難不倒你們的，由于你們都是聰慧的孩子，對嗎？最終，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是學校生，我光榮，我傲慢；我是學校生，我要好好學習，每天向上；我在

11、蔡甸六小一（5）班，它就是我的其次個家，我們一起加油！ 3.2023秋季學校一班級開學第一課教案 教學目的： 1、教育同學要遵守交通規章。 2、使同學平安上學和放學。 教學過程： 一、導入 我們已經上一班級了，有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了，但是從家到學校的路上會有許多的危急，同學們肯定要留意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。 二、教授新課 1、要遵守交通規章 （1）同學們，你們都知道哪些交通規章？ （2）看來同學們知道的還不少，老師總結一些交通規章。 （3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。 同學們肯定要記住，千萬不要搶紅燈。 2、坐車時不要搶座位 （1）你們每天是怎么上學

12、來的？有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的，你們能說說坐車時要留意什么嗎？ （2）師生共同總結坐車時應當留意的安全。 （3）分組表演“坐車上學的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩 （1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規章，還要留意些什么呢？ （2）有的同學比較貪玩，觀察街上很喧鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？ （3）為了削減發生危急的可能，放學后肯定要早早回家，不要在街上游玩。 （4）假如家里沒有人，也要在家的四周等爸爸媽媽回來，不要離家太遠。 4、要遠離高空危急物行走 （1）我們在上、下學的路上，常常看到一些廣告牌、電線等，這時候我們應當留意些什么呢？ （2）為了

13、防止砸傷，我們肯定要遠離這些高空危急物，尤其是在刮風下雨的天氣，能繞行。 三、師生共同總結 為了我們的安全，我們肯定要遠離危急，高興奮興上學來，平平安安回家去。 4.2023秋季學校一班級開學第一課教案 教學目標： 1、通過活動溝通知道自己是一班級的學校生，加強學習常規教育，能夠遵守課堂常規，培育同學良好的學習習慣。 2、通過講故事等，了解到生活中處處都有數學，激發同學學習數學的愛好，增加學好數學的自信念。 教學重點： 培育同學上課仔細傾聽、發言先舉手等習慣。教學難點：激發同學學習數學的愿望。 教學過程： 一、老師自我介紹： （1）師生問好 （2）談話導入：小伴侶，從今日起，你們就是學校生了，

14、說明你們已經長大了，能懂得更多的道理，能學到更多的本事，這是很光榮的。 （3）老師簡潔介紹自己 請孩子猜猜老師的年齡，誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的？ 二、了解數學 1、老師先講一個故事給大家聽 “有一個聰慧的商人，在經商的過程中，曾經用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會怎么樣啊？那么這頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經 過小溪時就有意在水中打一個滾。商人為了轉變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。” 這個故事大家很熟識，它已經收錄在的伊索寓言中了哦，你肯定看過，

15、可沒想到，這頭騾子的仆人是一個數學家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是全部數學家中最好玩最奇妙的一個。關于他，流傳著很多的故事呢！ 2、在這個故事中，就有比一比這樣的數學學問。在生活中還有許多這樣的數學學問呢。你想學數學嗎？在學習中我們會發覺數學中藏著很多隱秘等待大家去探究。 三、學習數學常規要求： 老師逐條邊講解邊示范，同學試著做 1、課前：預備鈴聲響輕輕進教室，預備好學習用品（數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒），統一放在課桌的右上角，坐端正寧靜地等老師來上課。 2、課中：遵守紀律，不做小動作，要仔細聽，動腦筋，想方法。發言先舉手，聲音洪亮，同桌溝通時輕聲細語。拿學具、文具速度快

16、，輕拿輕放。 3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習預備 四、學習小組的建立 1、劃分好合作學習小組，確定每組臨時小組長，以后每周小組內表現的同學為下周的學習小組組長。 2、合作要求：合作學習時要做到人人參加，活悅耳從組長支配。 五、課中操訓練： 小白兔，蹦蹦跳（小兔跳） 小鴨子，嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀） 小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀，或者在腰部搖擺） 小伴侶，拍拍手（拍手） 安寧靜靜齊坐好（放好手，坐好） 5.2023秋季學校一班級開學第一課教案 教學目標： 1、新學期伊始，師生共爭論教室布置。并發動同學預備布置材料。 2、認真翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。 3、針對每

17、節不同的內容，找出所需材料并做記錄，為整個一學期學習作預備。 教學重點：記錄每節課所需材料，為一學期開學第一課學習作預備。 教學難點：讓同學找出不同課所需的多種不同材料。 課前預備：美術教材、鉛筆、 教學過程： 一、組織教學 第一部分： 同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題綻開爭論。 （以幾個人自由組合的方式進行爭論） 1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？ 2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。 3、完成詳細作品的爭論。 （布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室。即時評獎） 其次部分： 新的書，你有什么新的感覺？ 小結：書的形狀大了、書中的內容多了、圖片美了、好玩味了、預備的材料面廣了盼望大家一同把美術課上的更好！ 二、作業布置 1、以第一課“印象深刻的大事”為例：書中圖片上應用了那些工具？ （水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆） 2、列出