1、助學金評選流程我班貧困助學金共13 個名額，獎勵標準為每人1000 元。一、申請助學金符合下列基本條件：1.國家助學金申請的基本條件 熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導； 遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度； 誠實守信，道德品質優(yōu)良； 勤奮學習，積極上進； 家庭經濟困難，生活儉樸； 綜合素質測評成績合格。2.國家助學金申請的必備條件凡在我校接受普通高等教育的學生， 家庭經濟收入不足以支持在校學習、生活基本費用，均可申請貧困學生助學金。 來自災區(qū)的學生； 來自國家級貧困縣的農村地區(qū)； 屬于享受最低生活保障的城鎮(zhèn)家庭； 孤兒或經濟困難的單親庭； 父母一方或雙方下崗，沒有再就業(yè)，失去生活經濟來源；

2、 農村家庭成員中無 18-55 歲的青壯勞動力； 家庭及成員因殘疾或疾病而喪失勞動能力； 家庭及成員遭遇自然災害或其他突發(fā)性事變，造成人身及財產的重大損失； 家庭中有兩個及兩個以上成員正接受非義務教育，且家庭經濟困難者； 其他導致家庭經濟困難的情況。3.貧困學生的認定標準申請國家助學金的學生， 要符合國家助學金申請的基本條件。 貧困學生分為特別貧困學生、比較貧困學生兩類。特別貧困生基本條件：平時省吃儉用，同時符合“必備條件”中任何兩條的學生。比較貧困生基本條件：平時省吃儉用，同時符合“必備條件”中任何一條的學生。4.有下列行為之一者，不能享受貧困助學金 抽煙或酗酒經教育不改者； 購買或長期租用

3、電腦（特殊專業(yè)學生除外）； 節(jié)假日期間經常外出旅游； 購買高檔娛樂電器、高檔時裝或高檔化妝等； 有與經濟困難家庭不相符的高消費行為或不當消費為； 經常出入網吧，上網或玩電子網絡游戲； 有違法行為或經常違反校規(guī)校紀且被給予記過及以上處分者； 凡是留級生； 謊報家庭經濟狀況、偽造證明、弄虛作假者。國家助學金申請、審批與發(fā)放程序學生應在入學前辦理好身份證；班級組織初審：班級內按要求比例評選，本人申請、遞交家庭經濟困難證明材料。學校受理學生申請并組織復審：符合條件的學生填寫中等職業(yè)學校國家助學金和免學費申請表 ，并遞交戶口本原件復印件和家庭經濟困難相關證明材料；公示：將擬資助學生名單在校內進行不小于

4、5 個工作日的公示；報上級部門審批，確定受助學生名單學校為每位受助學生集中辦理中職學生資助卡，由銀行排工作人員來校，直接面對面的發(fā)放到學生手里，學生當場修改密碼等信息，發(fā)卡銀行不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣；學校將受助學生信息和金額以電子文檔和紙質報表的形式報市教育局，受助資金由市教育局、市財政部門通過銀行直接打入每個學生的銀行卡中。資料贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應飲葡萄糖水大腦是記憶的場所， 腦中有數億個神經細胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細胞活動需要大量能量。科學研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占

5、食物所產生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產生。據醫(yī)學文獻記載 ,一個健康的青少年學生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應快 ,記憶力強； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常； 連續(xù) 120 分鐘用腦， 血糖濃度降至毫克 /100 毫升，大腦反應遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在 2 小時或 2 小時以上且用腦強度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時，開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個高

6、效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序寫草稿要整潔，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側重點。為了便于做完試卷后的復查，草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格，標注題號以便核查，保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復習過的難題， 不要 蒙 了。一般中

7、考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細致。圈點關鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉， 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，要關注題干中的否定用詞，對比篩選四個選項的差異和聯系， 特別注意保留計算型選擇題的解答過程。 當試題出現幾種疑惑不決的答案時， 考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時間猶豫，浪費時間，最終也應把認為正確程度最高的

8、答案寫到試卷上， 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細心有序應答要準確。一般答題時，語言表達要盡量簡明扼要，填涂答題紙絕不能錯位。答完試題，如果時間允許，一般都要進行試卷答題的復查。復查要謹慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯系生活實際，評估結果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結。另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項不對便可安心。 對填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數據代入是否正確 ;四要檢查計算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號是否規(guī)范。還要復查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯位填

9、涂，并復核你心存疑慮的項目。 若沒有充分的理由， 一般不要改變你依據第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中，有些考生因為怯場，導致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白， 發(fā)生 記憶堵塞 。此時不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說 放松 時緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題， 如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始選做其他會的試題，過段時間再回過頭來做這道題。第二，積極聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關的論據和概念， 把回憶起的內容迅速記下來，然后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三，進行一分鐘自我暗示。即根據自己的實際，選擇能激勵自己