1、2022幼兒園教師節創意活動方案7篇 教師節要到了，在教師節當天，幼兒園應該要展開一系列的活動，讓幼兒從中學會尊師重道。下面是小編為大家整理的關于幼兒園教師節創意活動方案，希望對您有所幫助! 幼兒園教師節創意活動方案篇1 一、指導思想 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第_個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。 二、活動內容 1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班

2、主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。 3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象) 三、活動時間 20_年x月x日x月x日 四、活動流程 1、召開工會委員會議，布置工作。 2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。 3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。 4、印制調查問卷。 五、評選辦法 1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：_，

3、組員：_。 2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。 幼兒園教師節創意活動方案篇2 一、活動目標 1、讓孩子知道月x日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。 2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。 3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。 二、活動準備 1、各班主任制定本班活動內容與形式。 2、為幼兒提供相應的材料。 3、幼兒早已學會兒歌老師本領大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 三、活動時間 9月10日上午 四、活動過程 (一)各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。

4、(二)第一節活動課 1、用兒老師本領大引出主題。 以前我們學了一首兒歌，名字叫老師本領大，我們一起說一邊。 老師本領大， 老師老師本領大， 會折紙，會畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 3、講解教師節的日期和第一個教師節是19_年。 我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，19_年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日， 五、第二節活動課 全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節我愛老師活動。 1、祝福送

5、老師： (1)愛要大聲說出來。 (2)大班幼兒代表講話。 2、愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻畫活動。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 3、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 六、作品展示 活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 幼兒園教師節創意活動方案篇3 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日

6、教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目，在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗： 每年的9月10日是教師節，是老師的節日。 老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的

7、愛與敬意。 了解教師節相關的知識和信息。 二、活動組織 (一)各年齡段主題活動目標 小班 1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。 2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。 中班 1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。 2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。 3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。 大班 1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。 2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享

8、節日快樂。 (二)活動準備 1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。 2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。 3.舉辦我的好老師幼兒繪畫展。 4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。 5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。 6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。 7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。 (三)集體活動流程 活動時問：20_年_月_日早上x點x點。 活動地點：幼兒園操場。 活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。 活動過程： 1.主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧

9、。 2.升旗儀式。 3.園長講話。 4.家長代表發言。 5.小朋友代表發言。 6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!” 7.幼兒歌舞表演。 小班：兒歌老師本領大、幼兒園像我家、歌表演我的老師像媽媽。 中班：詩歌老師的手、歌表演我為老師唱首歌。 大班：舞蹈每當我走過老師的窗前、快樂的童年。 8.教師歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂!” 10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。 三、主題活動環境創設年齡段班級環境 小班 1.主題墻飾：

10、將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。 2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍。 中班 1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。 2.區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。 3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項。 大班 1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾。 2.美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物。 3.師幼共同繪畫、制作，布置節日環境。 幼兒園教師節創意活動方案篇4 一、活動目標 1、在談話過程中引導幼

11、兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，并了解教師的意義。 2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。 3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。 4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度，培養幼兒尊敬老師的情感。 二、活動準備 1、活動周播放教師節主題音樂 2、幼兒園班內教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。 3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。 4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照) 三、活動過程 班級幼兒

12、學唱歌曲每當我走過老師的窗前 各班開展主題教學活動老師，您好! 1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。 2、幼兒根據經驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。 制作教師節主題墻，活動結束。 幼兒園教師節創意活動方案篇5 在教師節來臨之際，為了讓幼兒了解教師的職業特點，知道老師的辛苦，知道老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感?？梢圆邉澮韵轮黝}的活動，具體活動方案如下： 一、活動名稱 教師節，老師的節日。 二、活動

13、組織 1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。 2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。 (一)活動目標： 1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。 2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。 3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。 (二)活動準備： 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 (三)活動過程： 1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。 師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。

14、(2)教師提問。 師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領? 3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。 師：誰能把這些本領表演給大家看呢? 幼兒展示所學的本領。 4.介紹教師節。 師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。 5.幼兒向老師表示感謝。 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。 幼兒園教師節創意活動方案篇6 一、活動名稱 禮儀之花在幼兒園綻放 二、活動目標 在第_個教師節來臨之際，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確

15、愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。 三、活動時間 20_月_日_月_日 四、活動過程 第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放教師節兒歌營造氛圍。 1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師 2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。 3、唱一唱：禮儀兒歌教師節 備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。 第二階段：開場音樂我愛米蘭 1、園長發言 2、幼兒編演舞蹈教師節 3、幼兒

16、發言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛老師的目光) 4、家長發言(事先選好3位家長，每人發言時間約5分鐘) 5、教師發言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等) 6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈(見附件) 7、幼兒詩朗誦：贊師恩或感謝您，老師(背景音樂：夢之雪，詩歌見附表) 8、現場互動：幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上 9、幼兒合唱老師，您好 幼兒園教師節創意活動方案篇7 一、活動目標 1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。 2、學習畫出人物臉部的特征。 3、激發熱

17、愛老師的情感。 二、活動準備 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。 三、活動過程 1、導入。 (1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。 師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀? (2)幼兒向班級老師問候節日好。 請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。 2、讓幼兒了解教師節。 教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢? 3、觀察我的老師。 (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。 師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的? 引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)教師提問。幼兒園的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子