北師大版七上第9課《甲骨文與青銅器》word教案_第1頁
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文檔簡介

1、名師精編 優秀教案第 9 課 甲骨文與青銅器課前預習 預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀 . 1你知道什么是甲骨文和金文嗎 . 2我國哪個朝代青銅器的產量最大,質量最好 . 3“ 金文” 是刻在金子上的文字嗎 . 課堂練習 重點難點都在這里了,課堂上就把它們解決吧；4商代使用的文字是,后來在青銅器上又顯現了一種銘文,我們稱之為；5甲骨文是在龜甲或其他動物骨頭上的一種文字 A寫 B刻C印刷 D 摹6金文是 在青銅器上的一種文字A寫 B刻C印刷 D 鑄刻7“ 金” 在中國古代除指金子以外,仍指 A鐵 B錫C鉛 D銅8甲骨文是中國一種很古老的文字,今日它仍舊具有 A使用價值 B有用價值C藝術價

2、值 D推廣價值9銅和錫的性質較軟,而鉛的性質較脆,然而三者合成的青銅器的性質卻很硬,這說明商朝的人已經懂得了 學問；10甲骨文大量出土于殷墟,即今河南安陽,但近年來在山東地區也有少量出土；經分析比較,兩地出土的甲骨文內容和形式大體一樣,這說明白什么問題 . 名師精編 優秀教案11在出土的青銅器上,有的有文字,有的沒有文字；你認為哪一種對我們今日明白歷史更有幫忙作用 .為什么 . 12看圖分析：哪個青銅器大 . 青銅器的種類繁多,有禮器、飲食器、兵器、工具等數十種；最常見的有煮、盛食物用的鼎,飲酒用的爵等；青銅兵器有戈、矛、鉞yu 、鏃 z 等；青銅工具有刀、斧等,但數量不多,主要用于手工業生產

3、；那時候,青銅是珍貴金屬,很少用來鑄造農具；不少青銅 器鑄有裝飾花紋,花紋以獸面紋為主,如虎紋、象紋、龜紋等,具有很高的藝術價值；司母戊銅方鼎 青銅立人像 高 1 33 米,重 800 多千克 高 262 米,重 180 多千克 13你認為甲骨文對討論商代歷史有什么作用 . 14到目前為止,已發覺的青銅器每件都不一樣,這是為什么 . 課后測試 走出教材,遷移發散,你的能耐是不是真的有進步了？活動與探究名師精編 優秀教案15臨摹一幅甲骨文和金文；16課后到文物藝術品商店去看一看,答案：第 9 課留意觀看哪些藝術品上有用甲骨文或金文作為裝飾的；1商朝將占卜結果用文字刻在龜甲或獸骨上,這種文字叫甲骨

4、文；青銅器上鑄刻的文字叫金文； 2 商朝； 3 不是, 是鑄造在青銅器上的文字； 4 甲骨文金文 5B 6D 7D 8C 9合金 10 說明白山東地區屬于商朝的管轄范疇,商朝在這實施了有效的行政治理；ll 有文字的青銅器對我們明白歷史更具有幫忙作用；由于它記錄的歷史精確,也便于參照其他的歷史書籍共同討論歷史； l2判定青銅器大小的標準是看它用了多少青銅,即重量,而不是高矮；司母戊銅方鼎重 800 多公斤,而青銅立人像才 180 多公斤,所以,司母戊銅方鼎大； 13 殷墟出土的甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情形,對討論商朝歷史有重要價值；另外,它對討論漢字的進展和書法藝術也有重要價值； l4由于當時青銅器是用泥范鑄造的,泥范只能一次

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