




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE40 頁(yè) 共 NUMPAGES40 頁(yè)教師節(jié)晚會(huì)主持詞范文(10篇)教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇1 在每當(dāng)我走過(guò)老師窗前的音樂(lè)中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”老師,我愛(ài)你主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師! 主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。 主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜, 主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福: 4個(gè)主持合: 祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂(lè)
2、,身體健康,心想事成。 主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)? 主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)? 2個(gè)主持合:他們,就是老師。 主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。 主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。 主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。 男1、女1主持合: 今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初-班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。 主持人:首先我們請(qǐng)出-、-同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞
3、。 老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂(lè)聲起)(愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起) (這時(shí),-同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)。歌唱途中, 主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!獻(xiàn)花開(kāi)始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】 主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié) 主持人2:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié) 主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)! 主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)
4、“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)! 主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言 主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)
5、父母一樣熱愛(ài)我們的老師。 下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲老師,我想你(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱) 主持人:聽(tīng)完這首歌,請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn): 問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略) 問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略) 主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。 主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨! 下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī) 朗誦:您辛苦了,老師 主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題: 1、今天班會(huì)的主題是什
6、么? 2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)? 3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的 4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來(lái)歷你知道嗎? 下面請(qǐng)-同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷:(內(nèi)容略) 主持人:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇2 男: 各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第-個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始
7、了新的學(xué)年。第-個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。 男:首先,請(qǐng)出為教師節(jié)致賀詞 開(kāi)始篇 女: 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。 男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍
8、受人民的尊重和愛(ài)戴。 女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔 男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn) 女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè) 歌詠篇(穿插的進(jìn)行) 男: 九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第-個(gè)教
9、師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮! 女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑 男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩 女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
10、男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 老師啊,我怎能把您遺忘! 女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱! 男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康! 女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。 男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我
11、們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨! 女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。 男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生! 女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了! 男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在
12、石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存! 女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)! 男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。 女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。 男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。 女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月
13、異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌! 男:各位朋友,慶祝第個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手 女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第-個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)! 男:各位來(lái)賓,慶祝第個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。 合:
14、謝謝各位的光臨!祝大家晚安! 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇3 主持人:甲:毛 乙:徐- (開(kāi)場(chǎng)白:) 乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲 乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。 甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。 乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。 甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。 乙:我們辛勤地工作。 甲:我們忘我地付出。 乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。 齊:中學(xué)慶祝-屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開(kāi)始。 (掌聲過(guò)后) 乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
15、甲:下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。 乙:感謝校長(zhǎng)的祝福 (第二組表演) 甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮 乙:接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“2008年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳-、汪美-、胡慧-)和“2008年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙-、秦忠-、李-、劉-、查-、唐關(guān)-、陶-、濮-)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀 甲:游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師,猜中有獎(jiǎng)就是該物品 乙:此刻我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名 甲:(語(yǔ)氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽(yáng)底下最光輝的(被徐-粗暴地打斷) 乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話,怎樣今年還這句啊我猜下面你
16、又得說(shuō):春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧 甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!你怎樣明白。 乙:你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。 甲:為什么 乙:這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師,但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”.(徐-這句話說(shuō)慢點(diǎn))。 甲:大家在慢慢回味徐-的話同時(shí),讓我們回顧一下20-年度,在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室,有請(qǐng)組長(zhǎng)徐-、劉-老師上臺(tái)還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī),他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除-、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪-老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠-
17、老師,區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧-老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌) 乙:此刻有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng) 甲:四樓組室(表演小組唱) 乙:開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連 甲:沒(méi)錯(cuò),今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題到底還有什么好消息 乙:濮-老師的“-的起-點(diǎn)”入選了-區(qū)教師攝影作品選查-老師帶的初三(1)班被評(píng)為20-年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng). 甲:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn)) 乙:正如你剛才所說(shuō),當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這
18、個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。 甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選取了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái),并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,先讓大家先猜猜她是誰(shuí) 甲:接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng) 甲:再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng) 乙:緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,接下來(lái)我們做個(gè)游戲 游戲:模仿秀 乙:接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國(guó)-、張-、秦-、查-) 甲:激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到此刻我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng) 乙:本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演,我此刻有請(qǐng)第一、三組表演節(jié)目是八月
19、里來(lái)桂花香 乙:在20-年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),她就是馮-老師,此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 甲:最最緊張的時(shí)候到了,此刻我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng) 乙:初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱) (結(jié)束語(yǔ):) 乙:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快 甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜 乙:最后我們忠心祝愿大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。 甲:中學(xué)慶祝-屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇4 女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。 男:親愛(ài)的老師們: 合:大家晚上好! 女:今天晚上,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)
20、懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x! 男:出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有: 女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)! 男:金秋九月,我們迎來(lái)了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來(lái),尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。 女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。 男:若干年以前,就是在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里,我們開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。 女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。 男:在迷惑不解、不知所以的時(shí)候,有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng),召感和激
21、勵(lì)我們發(fā)奮作為。 女:從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。 男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書(shū)育人。 女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。 男:是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝黄穑鎳?guó)的未來(lái)在一起。 女:我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫(xiě)最新最美的文字和圖畫(huà)。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們: 男:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。 女:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)! 男:這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)
22、拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌! 女:今夜星光燦爛。 男:今夜歡樂(lè)無(wú)限。 女:愿九月陽(yáng)光永駐。 男:愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)! 合:謝謝各位的光臨!再見(jiàn)!晚安! 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇5 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。 乙:敬愛(ài)的各位老師。 甲:親愛(ài)的觀眾朋友們。 合:大家,晚上好! 甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。 乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候! 乙:今晚,我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。 甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣
23、大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。 乙:-縣20-年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。 合:現(xiàn)在開(kāi)始! 一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)金色的夢(mèng)想 甲:生活因夢(mèng)想而精彩。 乙:世界因夢(mèng)想而美麗。 甲:黨的的春風(fēng),吹到了校園,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)! 乙:夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。 甲:有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。 乙:請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱金色的夢(mèng)想。 二、第二幼兒園快樂(lè)的節(jié)日 甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。 乙:感恩是生活中永恒的話題。 甲:老師,如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光。 乙:老師,如果說(shuō)我們是小草,
24、那您就是雨露,給予我們生命的源泉。 甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。 乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)的節(jié)日。 三、-鎮(zhèn)中心小學(xué)思密達(dá) 甲:-鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái),教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。 乙:下面請(qǐng)欣賞由-鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞思密達(dá),大家掌聲歡迎。 四、-三中快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌 甲:今天,你心情愉悅嗎? 乙:今晚,你開(kāi)心快樂(lè)了? 甲:如果開(kāi)心快樂(lè)了,請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞U?qǐng)欣賞獨(dú)唱快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌,有請(qǐng)-三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎! 五、-中學(xué)燭 甲:-中學(xué)以其純
25、正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī),堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。 乙:今年高考,-中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,升本率達(dá)78.5%。 甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市考上清華大學(xué)的考生! 乙:下面請(qǐng)欣賞由-中學(xué)師生表演的舞蹈燭,大家掌聲歡迎。 六、第三幼兒園新洗衣歌 甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。 乙:今年8月,縣第三幼兒
26、園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。 甲:下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈新洗衣歌。 七、-二中碧波孔雀 甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。 乙:孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò),孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。 甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧? 乙:下面,請(qǐng)欣賞由-二中同學(xué)們表演的民族舞蹈碧波孔雀 八、二重唱把一切獻(xiàn)給黨、 甲:跟你涉過(guò)冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,從春走到秋。 乙:
27、為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。 甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn),選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。 乙:請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲把一切獻(xiàn)給黨。 九、-五中燭光頌 甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師 乙:無(wú)私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠(chéng)!我想,這便是教師紅燭精神的詮釋。 甲:下面請(qǐng)欣賞-五中老師們表演的舞蹈燭光頌。 十、-中學(xué)敦煌女神 甲:9月6日上午,縣-中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了“-速度”。 乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁
28、的嶺南建筑特色,現(xiàn)-中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,-中學(xué)的明天一定會(huì)更美好! 甲:下面請(qǐng)欣賞由-中學(xué)老師表演的舞蹈敦煌女神,掌聲歡迎。 結(jié)束語(yǔ): 甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。 乙:當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。 甲:-教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。 乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。-教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人,育人為本”的理念,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,爭(zhēng)做教書(shū)育人的模范。 甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)
29、,充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。 乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開(kāi)創(chuàng)-教育事業(yè)發(fā)展的新局面。 甲:為實(shí)現(xiàn)-夢(mèng)。 乙:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。 甲:各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語(yǔ)如花! 乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。 甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意! 乙:祝愿-教育事業(yè)明天更美好! 甲:-縣20-年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安! 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇6 女:各位領(lǐng)導(dǎo) 男:各位來(lái)賓 女:各位老師 合:大家好! 男:當(dāng)季節(jié)的腳步
30、剛剛踏進(jìn)九月的門檻時(shí),天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。 女:當(dāng)人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中,祖國(guó)大地就迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。 男:我們首先向大家道一聲 合:老師們,辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)! 男:“甘為人梯育桃李,愿將熱血灑教壇”。這是千百萬(wàn)教師為著千秋偉業(yè),不懈執(zhí)著追求。 女:這是千百萬(wàn)教師志堅(jiān)行善,以激情、熱血、青春譜寫(xiě)著華章。 男:教師是一個(gè)不辭勞累的園丁,是您用心去耕耘,用情去播種,用神去澆灌, 女:教師是一個(gè)不畏艱難的墾荒者,是您用信念去育苗,用人品去培土,用意志去整枝。 男:在教育的凈土中, 女:在三尺的講臺(tái)上, 男:是您用博學(xué)和睿智, 女:是您用愛(ài)心和熱血, 合:托起著
31、民族的希望,祖國(guó)的明天,共和國(guó)的未來(lái)。 男:今天 女:今天 男:今天我們康城人歡聚一堂, 女:今天我們康城人激情飛揚(yáng), 合:今天,我們康城人喜氣洋洋, 男:我們將用自己的歌聲來(lái)恪守我們的信念, 女:我們將用自己的舞蹈來(lái)表達(dá)我們的情愫, 合:我們將用自己的激情來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。 男:康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶祝第_屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們: 大家下午好! 又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。 今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!讓我們把掌
32、聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈儯钊绱藙?dòng)人,因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)精彩! 一、_老師講話。 下面,我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)_老師為教師節(jié)致賀詞。 二、舞蹈表演床前明月光 九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第_文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈床前明月光。 三、謝師秀。(_老師主持) 師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出_三位
33、教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。 一場(chǎng)非常精彩的謝師秀,接下來(lái)有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。 我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。 四、游戲吹紙條。負(fù)責(zé): 游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。 五、送蛋糕。 (將蛋糕推出來(lái)) 在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前,我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的? 第36個(gè)蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來(lái),感謝他們?cè)?jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們 第36個(gè)蛋糕,
34、送給7、8、9月過(guò)生日的老師們。 (7月:8月:9月:) 第36個(gè)蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂(lè)! (吃蛋糕) 六、詩(shī)朗誦老師。表演者: 大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。 這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合_為大家表演詩(shī)朗誦老師。 七、游戲破氣球。負(fù)責(zé): 規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。 八、歌曲表演你一定要幸福。表演者: 結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲
35、之后,我們輕松一下,請(qǐng)欣賞新教師_為我們帶來(lái)一首歌曲你一定要幸福。 昨天,_告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,_一定有許多話要對(duì)大家說(shuō)。 九、游戲吸管運(yùn)輸。負(fù)責(zé): 游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第36個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。 十、拜師秀。 為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。 俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。 這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,
36、我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。 十一、游戲我愛(ài)記歌詞。負(fù)責(zé): 游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評(píng)委核對(duì),錯(cuò)了懲罰。 十二、舞蹈表演愛(ài)的協(xié)奏曲。 愛(ài)永遠(yuǎn)暖人心房,愛(ài)永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛(ài)將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演愛(ài)的協(xié)奏曲。 結(jié)束語(yǔ): 伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的協(xié)奏曲,我們的活動(dòng)即將結(jié)束,有人說(shuō),結(jié)束是另一種開(kāi)始! 雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了,我們的昨天過(guò)去了,但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。 愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮螢樽约鹤8#瑸槊魈熳8#4蠹夜?jié)日快樂(lè)! 教師節(jié)晚會(huì)
37、主持詞篇8 女:尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友 男:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué) 女:大家晚上好 男:歡迎參加網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門班第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期的畢業(yè)晚會(huì),我是今晚的主持人_ 女:我是今晚的主持人_ 男:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第27個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái),難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí),無(wú)論你身居何方,一定不會(huì)忘記老師們付出的心血!在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂(lè),祝福58期朋友們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)! 女:曾經(jīng)陌生的FLASH,我們不再感覺(jué)到它的陌生。在過(guò)去的40多天里,我們從不懂開(kāi)始,到今天制作出精美的動(dòng)畫(huà),老師的辛
38、勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜,我們懷著這個(gè)多彩的夢(mèng),在網(wǎng)絡(luò)的世界里,在第27個(gè)教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際,上攬九天云霓,下捉五洲魚(yú)鱉! 男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外嫵媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)。我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧!下面,讓我們用鮮花和掌聲,隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。 女:藹然校長(zhǎng)情真意切的話語(yǔ),讓我們大家心潮起伏。他們是網(wǎng)大的締造者,是網(wǎng)大的奠基人,他們猶如燈塔,為我們?cè)贔LASH浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說(shuō)上一句:謝謝您!
39、我們尊敬的校長(zhǎng)。 男:中秋的喜悅渲染著美麗的大地,月亮的柔美感動(dòng)著燦爛星空;加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬;58期的莘莘學(xué)子取得的優(yōu)異成績(jī),更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆! 女:無(wú)私育桃李,網(wǎng)絡(luò)傳真情。師恩潭水意,德藝永雙馨。走進(jìn)網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門教室,仿佛是昨天的事,可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間,就這樣云淡風(fēng)輕般離去,就這樣壓縮成昨天,變成只能回首的過(guò)去,心里說(shuō)不出的留戀!感謝老師們,是你們溫暖的手扶著我們一路走進(jìn)動(dòng)畫(huà)的王國(guó),是你們淵博的知識(shí)引導(dǎo)著我們走向智慧的家,是你們無(wú)私的心呵護(hù)著我們步入感恩的世界,是你們高尚的情操滋潤(rùn)著我們飛向精神的天空! 男:忘不了旭
40、日東升,忘不了平湖秋月。 女:忘不了揚(yáng)帆起航,更忘不了長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽(yáng)籽室長(zhǎng)耐心的課前準(zhǔn)備。 男:下面,就讓我們用鮮花和掌聲請(qǐng)出我們網(wǎng)大動(dòng)畫(huà)入門班的長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽(yáng)籽室長(zhǎng)。 女:長(zhǎng)青室長(zhǎng)寬厚淳樸的長(zhǎng)者風(fēng)度讓人敬佩感服,陽(yáng)籽室長(zhǎng)誨人不倦的奉獻(xiàn)精神令人肅然起敬。 男:網(wǎng)大的情誼讓人難忘,網(wǎng)大的愛(ài)心溫暖著每一個(gè)人! 女:如果說(shuō),網(wǎng)大是一個(gè)巨大的港灣,大一班就是培育水手的搖籃! 男:如果說(shuō)網(wǎng)大是棵參天大樹(shù),各個(gè)相關(guān)教室就如姊妹花并蒂蓮,他們相互攙扶,手足相牽,入門班一直以來(lái)都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。 女:下面,讓我們用熱情的掌聲,隆重請(qǐng)出_室長(zhǎng),我們的貴賓上麥發(fā)言: 男:感謝大二_室長(zhǎng)的精彩發(fā)言和良好
41、祝愿。 女:58期的帷幕落下,我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證,它是師生情義的見(jiàn)證,是師生共同的心血結(jié)晶! 男:網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員,他們有的升入了更高的學(xué)府繼續(xù)深造,有的留了下來(lái),化做春泥更護(hù)花,無(wú)論在哪兒,他們都會(huì)魂?duì)繅?mèng)系著網(wǎng)大。 女:師生的共同參與、共同努力,是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動(dòng)力。網(wǎng)大的燈塔長(zhǎng)明,網(wǎng)大之樹(shù)長(zhǎng)青,網(wǎng)大的明天更美好! 男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。 女:展望明天,我們將描繪七彩的畫(huà)卷。 男:下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)默言做53期的工作總結(jié)。 女:感謝默言班長(zhǎng)的工作總結(jié),請(qǐng)大家把手中的鮮花獻(xiàn)給她。 男:我們帶著對(duì)動(dòng)畫(huà)的美好夢(mèng)想,相聚在網(wǎng)大。歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)
42、,時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,在過(guò)去的40多天里,我們收獲了知識(shí),也收獲了友誼。回顧在網(wǎng)大的日子,記憶散落一地,卻都是明珠粒粒。 女:40多天的同窗,友誼一生珍藏;我們要和58期入門班的同學(xué)們告別了,心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。懷念和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影,不恥下問(wèn)的精神,刻苦努力的頑強(qiáng)意志,都時(shí)刻激勵(lì)著我們各位老師、管理者,短暫的分別并不意味著永遠(yuǎn)的結(jié)束,當(dāng)你們重返“故里”的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn):情懷依舊,友誼地久天長(zhǎng)! 男:下面,有請(qǐng)58期入門班的優(yōu)秀學(xué)員代表講話。 女:謝謝_同學(xué)的講話。離別在即,但我們的歡樂(lè)無(wú)限。一篇篇?jiǎng)赢?huà)賞心悅目,一句句講解余音繞梁。讓我們?cè)谛闹校澘?/p>
43、彼此的名字,留住彼此的真情。 男:網(wǎng)絡(luò)拉近了你我的距離。 女:網(wǎng)絡(luò)豐富了心的世界。 男:鼠標(biāo)是打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的鑰匙。 女:銀屏是我們聚會(huì)的舞臺(tái)。 男:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,鮮活在我們的心中,定格成永遠(yuǎn)的記憶。你們的智慧凝結(jié)成了我們的動(dòng)畫(huà),你們的熱情鼓舞了我們的進(jìn)取,你們的精神提升了我們的人生!知識(shí)有價(jià),真情無(wú)價(jià)。 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇9 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo), 女:親愛(ài)的老師們 合:節(jié)日快樂(lè)!(鞠躬) 男:今天的陽(yáng)光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?) 女:今天的田野為什么格外金黃? 男:因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,第_個(gè)教師節(jié),在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?nèi)=處?/p>
44、歡聚一堂,慶祝成績(jī)、放飛理想。 女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,實(shí)驗(yàn)中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在又一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)端。 男:實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在晉州教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首又一首壯麗篇章。剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在馮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。 女:剛剛結(jié)束的20_年中考我們又一次取得了令人矚目的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了千百學(xué)子寄予的厚望。 男:昨天,回顧實(shí)中的一切,我們(合)自豪驕傲! 女:今天,目睹實(shí)中的輝煌,我們(合)心潮激蕩! 男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。 女:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪! 合
45、:晉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 教師節(jié)晚會(huì)主持詞篇10 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:敬愛(ài)的老師們 C:親愛(ài)的各位來(lái)賓 D:親愛(ài)的觀眾朋友們 合:大家晚上好! A:又是一年秋風(fēng)送爽 B:又是一年金菊綻放 C:又是一年丹桂飄香 D:又是一年豐收在望 C:今天,我們將迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀! D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲 合:“老師,您辛苦了!” A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。 B:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中
46、,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。 C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高; D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美 A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第_個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們_教育人的誠(chéng)摯感謝; B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷 C:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持 D:感謝百萬(wàn)_ 人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持 A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo) B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表 C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! D:親愛(ài)的朋友們,_縣20_年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第_個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞老師你好 2、彩云追月、照鏡子 D:_的群眾文化生活開(kāi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)模版
- 高校生教育實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)模版
- 直播電商時(shí)代2025年主播與品牌合作策略研究報(bào)告
- 福建省仙游縣初中第三教研片區(qū)2023-2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析
- 食品工業(yè)綠色生產(chǎn)技術(shù)改造:2025年對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響報(bào)告
- 學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)模版
- 區(qū)塊鏈技術(shù)提升金融業(yè)務(wù)效率的案例分析
- 語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(2)-教師工作計(jì)劃總結(jié)模版
- 2025年小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人度工作總結(jié)模版
- 實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)模版
- 2019 SDF-2019-0002《山東省建設(shè)工程施工合同(示范文本)》
- 安徽省克林泰邇?cè)偕Y源科技有限公司6萬(wàn)噸-年廢舊輪胎資源化循環(huán)再利用項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)
- 地下室長(zhǎng)螺旋引孔施工方案完整
- GB/T 3505-2000產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范表面結(jié)構(gòu)輪廓法表面結(jié)構(gòu)的術(shù)語(yǔ)、定義及參數(shù)
- 關(guān)于助航燈光回路絕緣下降原因分析
- 第二屆華博士小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題及答案(五年級(jí))
- 江水源熱泵應(yīng)用杭州奧體主體育場(chǎng)案例分析
- 天然氣制氫裝置拆遷施工安全技術(shù)方案
- 《歐洲西部》課件2
- 員工獎(jiǎng)懲簽認(rèn)單
- 中醫(yī)正骨機(jī)器人的實(shí)體建模和仿真分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論