1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數 202022年蘇教版六年級下學期語文期末學業質量監測復習習題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 先比一比，再組詞。勺（_） 甩（_） 斑（_） 籃（_） 勻（_） 用（_） 班（_） 藍（_） 2. 辨字組詞。揪（_） 廢 （_） 濺（_） 糟（_） 鍬（_） 費 （_） 賤（_） 遭（_） 3. 比一比，再組詞。帕（_） 框（_） 戒（_） 即（_） 怕（_） 誆（_） 誡（_） 既（_） 4. 仔細觀察下面每組中兩個字有什么不同，并組詞。細心一點哦！刑（_） 綢（_） 蟀（_） 避（_） 形（_） 稠（_） 摔（_） 僻（_） 拼音基礎5

2、. 看拼音，寫詞語。sho wi fi tng chu bi yng q li tng zhu wn zo go po xio 6. 讀拼音，寫詞語。q ling j m kng j yn hu yu y zh lan kng zh x j 7. 將正確的詞語寫在田字格中。xi s dn b fi tng q zh g da po xio png pi zhu y bn din chu yun 8. 看拼音寫詞語。nu y pi hui p jn ch d y wi cn bo fi t zhn j b xu m u 選詞填空9. 選詞填空。 柔美 優美 秀美1溪流的（_）是因為它腳下的路坎坷

3、不平。2那些小丘的線條非常（_），就像中國畫一樣。3小草坪風景（_），詩情畫意，是個可愛的地方。夢想 理想 幻想4我們從小就要樹立自己的（_），并為之努力奮斗。5我常（_）有一天能像小鳥一樣，在美麗的藍天自由自在地飛翔。6許多丁香開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和（_）。10. 選詞填空。盼望 希望 指望 期望1要想過好日子就得辛勤勞動，不要去（_）什么時來運轉。2他總算不負師長的（_），在這次演講比賽中得了冠軍。3青少年肩負著國家和人民的（_），任重道遠。4我于是日日（_）新年，新年到，閏土也就到了。11. 讀一讀，選詞填空。憎惡 厭惡 討厭1瑪琪一向（_）學校，可現在她比以往任何時候

4、都更（_）它。驕傲 傲慢 高傲2托米非常（_）地瞧了她一眼：“因為那不是我們這種類型的學校，傻瓜。”3他待人很（_），讓人無法容忍。12. 選擇恰當的詞語（或關聯詞）填空。冷靜 恬靜 幽靜1.清幽的月光照在盲姑娘（_）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。2.傍晚，貝多芬在一條（_）的小路上散步。陸續 連續 繼續 3.“512”地震中，武警官兵（_）地趕到現場搶險，為災區群眾帶來希望。4.這些（_）的打擊，使他喪失了原有的雄心壯志。之所以是因為 即使也 不是而是5.（_）這些設想能夠實現，（_）是遙遠的事情。6.我們（_）要好好保護地球，（_）它是我們賴以生存的唯一的家園。正確讀音選一選13. 給加點

5、字選擇正確的讀音并畫“ ”甚至（shn shng） 鄙夷（b p） 熒光屏（bng png）地理（d d） 聰明（cng chng） 差不多（ch ch）14. 用“”給下列加點字選擇正確的讀音。勾勒（g l） 蒙古（mng mng） 游俠（xi ji）煙渚（zh ch） 烘烤（hng hng） 搖曳（zhui y）15. 選擇加點字正確的讀音，畫“”。語調（tio dio） 別出心裁（ci zi） 帳篷（png pn） 暴露無遺（y wi） 參差（ch c） 斬釘截鐵（ji ji）16. 給加點的字選擇正確的讀音用“”標出來。渲（xun xun）染 搖曳（y y） 瞻（zhn zhn）仰 嫵

6、（w w）媚 叱咤（zh ch） 矗（ch zh）立蜷（qun jun）縮 苔蘚（xin xin） 蓑（su shui）笠句子強化17. 按要求完成下列句子練習。1那個賣矛又賣盾的人的確可愛。（改為反問句）_2這房間太小了。（改為夸張句）_3今天這事你必須講清楚。（改為雙重否定句）_4媽媽嚴肅地對我說：“馬上就要期中考試了，你一定要認真復習。”（改成間接引語）_5老師的話像和煦的春風，吹散了我們心頭的烏云；像_，滋潤我們的心田；像_，_。（仿寫句子）6這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮寫句子）_18. 按要求寫句子。1世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_2

7、在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。（改為雙重否定句）_3北京的春節真是十分熱鬧非凡呀！（修改病句）_4初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。（照樣子，寫一種你喜愛的食物）_19. 按要求完成句子練習。1我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（仿照加點詞語，寫一句飽含多個動作的句子）_2我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_3太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（改為陳述句）_4給下面的句子加上標點符號。（_）可是（_）還差半個小時啊（_）我嘟囔著（_）心想

8、（_）你怎么就不向窗外看一眼呢（_）20. 按要求寫句子。1唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。（用恰當的關聯詞合并成一句話）_2人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）_3王老師對我說：“我要去開會，你幫我把書放到辦公室去。”（改成第三人稱轉述句）_4這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點的詞語造句）_21. 根據要求改寫句子。1一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。（縮句）_2像他這樣品德高尚的人值得贊揚。（改為反問句）_3她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個人生。（用關聯詞合成一句話）_4走進這片樹林，鳥兒嘰叨喳喳地叫著，好像在呼喚我的名字。（仿寫句子）

9、_閱讀理解22. 閱讀短文，完成后面的問題。敬畏規則一位出國探親回來的女士，向我說了這么一個見聞。一次，她在挪威首都奧斯陸公交站臺等車。等車的有十幾個人，人們很自覺地排起了隊。排在她前面的是一個七八歲的小男孩。大概他有些口渴了，就跑到路邊一個自動售貨柜上買了一瓶飲料。就這短短一會兒工夫，又來了幾個人排在了隊伍后面。那小男孩過來后，徑直站到了隊伍最后面。我看見了，就招呼他排到我前面來，因為他剛才排在我前面的。小男孩搖搖手，羞澀地笑道，不啦，我剛才脫離了隊伍，如果再排在那里，這是不符合規則的。這位女士不無感慨地說道，一個小孩在他腦海里，規則意識已根深蒂固，沒有任何紀律和約束，完全是一種自覺行動。這

10、種自覺行動，就是一個人的社會責任感。閱讀季羨林的散文集留德十年。在書中，看到有這樣一個情節描述：二戰時，盟軍進入到大反攻階段，蘇聯紅軍完成了對德國柏林的包圍，德國百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺，燃料匱乏。由于德國冬季非常寒冷，燃料缺乏可能導致許多居民凍死。為了生存，一些居民開始進山砍伐樹木，當作燃料取暖用。當時的德國行政管理名存實亡，權力處于真空狀態，一切都處于無政府狀態。戰爭結束了，人們驚訝地發現，全德國沒有發生一起居民濫砍亂伐事件，他們全部忠實地執行了規定：只砍枯藤朽木。季老由衷地感嘆，循規蹈矩，一絲不茍是德國人遵守的一條規則，任何時候都不會破壞規則，這已經深入到人們的骨子里，

11、即使處于無政府狀態中，也不會改變。敬畏規則，才會有公平正義。敬畏規則，其實就是敬畏我們人類自己。1選文圍繞“_”，主要記敘了_、_兩件事。2文中劃橫線的句子能不能刪去？為什么？_3根據不同的目的，重點閱讀的段落也不一樣。如果想了解德國人遵守規則的故事，應該重點閱讀第_段；想了解季老對此事的看法，應該重點閱讀第_段。23. 課文閱讀吧。 灰椋鳥徐秀娟早就聽說林場的灰椋鳥多。我想，灰椋鳥尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一個偶然的機會，我看了關于灰驚鳥的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。一天下午，我和同伴來到了林場。下了車，輕輕走進林內。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪

12、上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥！我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點向這邊移動灰鳥開始歸林了。一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大部隊”便排空而至，老遠就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊飛行。有的排成數百米長的長隊，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥與林中的鳥互相應和，邊飛邊鳴，

13、很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來越少了，可是整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠。看，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹林內外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯歡會，還是在慶祝自己的節日？要不怎么會這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，竟情不自禁地歡呼起來。1文章脈絡清晰，先寫了_，又寫了_。2灰鳥是怎樣歸林的？請寫出來。 _3為什么說“整個刺槐

14、林和竹林成了一個天然的俱樂部”？ _4在“我”眼中，灰驚鳥一開始是_，后來變成了_。從“我”的態度變化可以看出“我”對灰驚鳥的_之情。5文章用了很多筆墨來寫樹，請你寫出兩處寫樹的句子，并思考：文章主要寫灰鳥，為什么還要大篇幅地寫樹呢？ _24. 課內閱讀。宇宙生命之謎（節選）科學家們還發現，火星是一個非常干（躁 燥）的星球，在它的大氣中雖 然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很（底 低）；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能、抵御紫外線和各種字宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。為

15、了對火星作進一步的考察，1975年，美國發射了兩艘名叫“海盜號”的探測器。這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，得到兩個重要結果，一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在對火星表面取樣的培養中，未發現微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區，火星表面沒有生命存在。科學家又提出，生命物質是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。1用“”劃去選段括號中的錯字。2因為火星_、_、_沒有磁場，所以火星上生命難以存在。因為在火星的土壤中未檢測到有機分子，_，所以說明火星表面沒有生命存在。3用簡潔的語言分別概括選文兩段的意思。1._2._25. 閱讀短文，回答問題。我去天山旅游，那里地

16、處偏遠，人們生活節奏緩慢，太陽升得老高才起床張羅生意，我第二天一大早要上山抓景，就準備買些方便面當早餐，也要準備照相機電池。我到賓館下面的小街購買，女店主聽我說要電池和方便面，淡淡地說：“這里沒有，往下走彩云商店有。”我來到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鴿子籠店，招牌、貨柜都很舊了，一個年過六旬的老太太窩在里面，活動空間很小，這里倒是有我要的方便面和電池，可是老太太的貨品簡單稀少、雜亂陳舊，讓人沒有購買的欲望。我轉身離開，去不遠處的超市。那家超市有貨架二十幾排，小具規模，貨物琳瑯滿日，環境也不錯，但里面居然沒有最常見的方便面和電池。我再次來到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍，手

17、都顫顫巍巍的。我折回來，從女店主嘴里知道了真相。她說：“方便面和電池這條街只有彩云商店里有，這是我們約定好的，有幾種貨品大家都不賣，只留給彩云商店。”原來，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保過活，日子過得窘迫，身體也一日不如一日，鄰居們想幫她，但老太太脾氣倔，不愿意欠大家的，鄰居們能為她做的，就是達成一致，留一些生意讓她獨享。女店主打了個比方：“老人家生活困苦，心情總是背離陽光，我們扳不過她的身子，便當鏡子，把陽光折射給她。”我回頭望望這條狹窄的小巷，只覺得陽光照下來，每個角落都好明亮。1聯系上下文，理解下列詞語的意思。1.張羅：_2.獨享：_2我們學過給文章擬題的方法，請給短文擬個恰當的題

18、目。_3第段描寫女店主生意時“淡淡”的態度，說明女店主（ ）A不在乎小利潤買賣B本能地提防陌生人C故作矜持另存商機D舍己為人暗助老太太4小說會借環境描寫來突顯人物形象。第段的環境描寫有什么作用？_5第段中所提及的“真相”是什么事？_6第段中畫波浪線的句子里“背離陽光”是指_，而“把陽光折射給她”的言外之意是_。7為什么“我”覺得小巷每個角落的陽光都好明亮呢？_26. 閱讀知識與積累。 餃子春節，是我國最重要的傳統節日。春節的的食俗豐富多彩，在除夕夜，北方人要吃團圓餃子。餃子，在東周時稱餅餌，據說因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，顏之推在他的文集中這樣說：今之餛飩，形如偃月，天下通食也。可見餃子還

19、曾稱餛飩。民間還把這種偃月形的食品稱作粉角或角子。在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今110年唐代的餃子，出土時，一只餃子和四只餛飩一起放在一個木碗中，證實至少在唐代就已經有了像現在一樣的餃子，并且餃子與餛飩已分為兩個不同的品種，連我國邊遠地區都已食用。后來，很長一段時間把餃子稱為扁食。在帝京歲時紀勝中就有扁食包細餡的記載。至今陜西一些地區仍把餃子稱為扁食。清朝入關后，滿族把餃子、糕點、饅頭等統稱為餑餑，把餃子稱煮餑餑。人們如果形容一個不茍言笑的人，就說這個人是見了煮餑餑也不樂。民間有好吃不過餃子的俗語。可見這種可葷可素、營養全面的傳統飲食，多么受到人們的鐘愛，一直流傳千年以上。盡管名稱

20、由餅餌到角子、扁食，人們對它的喜愛卻從來不變，以致成了過年必備的飲食。按照民間的習俗，除夕夜的子時，要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于子時，意寓交子。后來就把交子時吃的這種美食諧音稱餃子。從此，餃子不僅是美食，還蓄含了美妙的文化色彩。1本文的說明對象是_，本文采用的說明順序是_。2文中還提到了餃子的許多別稱，請任意寫出其中四個。_3第段除了舉例子之外，還采用了_的說明方法，主要是為了說明_。4第段中劃線的至少一詞可以去掉嗎？為什么？_5根據文意，說說除夕夜吃餃子蘊含了怎樣的文化色彩？_作文27. 習作。生活就是一場獨特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢想：我們享受快樂，也體驗憂

21、傷。我們欣賞沿途的風光，感知奇妙的世界，收獲生命的成長請結合自己親身經歷的一件事，以“一段的旅程”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：1內容具體，條理渭楚，語句通順，表達真情實感2書寫工整，卷面整潔，不寫錯別宇，正確使用標點3文中不要出現真實的校名和人名_28. 習作與表達。你一定有自己的興趣愛好吧，為了這個愛好，你愿意付出更多時間和精力，甚至為此遭受了挫折和打擊仍不愿放棄。請以“為了 ，我愿意！”為題，寫出自己的親身經歷和感受。（不少于450字）_29. 習作題。在你心靈的深處，是否有一段回憶難以忘記，或者有一次體驗刻骨銘心，又或者有一個秘密不想告訴別人選擇你深藏在心中的一件事，以心靈

22、深處為題寫一篇習作。要求：（1）語句通順，重點內容具體，表達感情真實，注意運用學過的表達方法；（2）全文不少于400字；（3）文中不出現真實的人名、校名、地名。_答案1、勺子 甩賣 斑點 籃球 均勻 利用 班長 藍天 2、揪住 廢物 濺起 糟糕 鐵鍬 浪費 貧賤 遭殃3、手帕 害怕 框子 誆語 戒煙 訓誡 立即 既然 4、刑場 綢緞 蟋蟀 逃避 形狀 粘稠 摔跤 偏僻 5、稍微 沸騰 籌備 氧氣 流淌 皺紋 糟糕 咆哮6、凄涼 寂寞 恐懼 宴會 憂郁 柵欄 控制 襲擊7、羞澀 單薄 沸騰 旗幟 疙瘩 咆哮 澎湃 晝夜 斑點 愁怨8、挪移 徘徊 僻靜 徹底 依偎 殘暴 匪徒 占據 剝削 魔鬼 9

23、、秀美 柔美 優美 理想 幻想 夢想10、指望 期望 希望 盼望11、討厭 憎惡 高傲 傲慢12、恬靜 幽靜 陸續 連續 即使 也 之所以 是因為13、shn b png d cng ch14、l mng xi zh hng y15、dio ci png y c ji16、xun y zhn w zh ch qun xin su17、1.那個賣矛又賣盾的人難道不可愛嗎？ 2.這房間小得連螞蟻都鉆不進去。 3.今天這事你不能不講清楚。 4.媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期中考試了，讓我一定要認真復習。 5.溫暖的春雨 燃燒的火種 點燃了我們的希望 6.工程是奇跡。18、1世界上沒有幾個劇種是戴著面具

24、演出的。 2在外邊做事的人，除非萬不得已，不可能不趕回家來，吃團圓飯，祭祖。3北京的春節真是熱鬧非凡呀！（或：北京的春節真是十分熱鬧呀！） 4蹣跚學步的小孩子，忙于學業的大孩子，牙齒脫落的老孩子，想起糖葫蘆，誰不是嘴里就立刻分泌口水呢。19、1.小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。 2.我們閱讀課外書箱，可以增長知識，提高寫作水平。 3.太陽把天烤得這樣干，不能長云彩了。 4.“ 。” ， ， ？20、1.不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。 2.人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。 3.王老師對我說，他要去開會，讓我幫他把書放到辦公室去。 4.秋天既是一個

25、豐收的季節，又是一個涼爽的季節。21、1.老婦人坐在木椅上。 2.難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚嗎？ 3.她只是和我說過短短的兩句話，卻影響了我的整個人生。 4.走進一片花海，花兒對我露出了笑臉，好像邀我一起跳舞。22、1規則 男孩出隊買飲料后不再插進隊伍 德國老百姓在困境中仍不亂砍伐樹木 2不能，因為這句話寫出了當時國家的危機狀態，更加突出表現了德國百姓遵守規則的意識。3 23、1“我”想看灰鳥歸林 灰椋鳥歸林的壯觀場面 2一開始還是一小群一小群地飛過來很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會合。3灰椋鳥的羽毛在晚霞的映射下全變成金紅色的了，它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞！樹林內外，百鳥爭

26、鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。它們在樹林中幸福地歌唱著，舞蹈著，在作者眼里，這就是一個天然的俱樂部。4尖尖的嘴，灰灰的背，遠遠望去黑乎乎的，沒什么好看的 穿上盛裝翩翩起舞的少女 喜愛 5棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對比。鳥兒生活在樹林里，正是因為這兒樹林郁郁蔥蔥，吸引了無數的鳥兒，所以“我們”才能看到灰椋鳥歸林的壯觀景象，才能看到鳥林合一的美好畫面。24、1燥 底2干燥 氧氣含量少 溫度低 火星表面未發現微生物的存在 3火星上生命難以存在 在探測器著陸的地區，火星表面沒有

27、生命存在25、1照料處理。 獨自享有或享受。 2折射給你溫暖3D4借助環境描寫表達老太太不但年邁而且生活困苦。5這條街的所有商店都不賣方便面和電池，只留給彩云商店賣，為的是暗中幫助老太太。6老太太脾氣倔強，不愿意接受大家的幫助 大家把方便面和電池的生意留給老太太獨自做 7我被小巷中的店主們的溫情所感動，覺得小巷中的每個角落都充滿了愛心，充滿了光明，所以內心覺得很明亮。26、1餃子 時間順序 2粉角、角子、餛飩、餅餌。3列數字 餃子流傳時間長、地域廣，且在唐代就有餃子和混沌兩個品種 4“至少”不能去掉，它說明最晚在唐朝就出現了餃子，表示餃子出現的時間，去掉后表意不準確。5除夕吃餃子蘊含了人們對新

28、一年的美好期盼，也表示新舊更迭，幸福團圓之意。27、示例：一場意猶未盡的旅程一輛現代汽車，行在云貴高原崎嶇的大地上，蘊含的東西，是我和弟弟無限的期待。這注定是一個豐富充實快樂的假期。一段未知旅程，如同給單調白板上了色。第一站，石林。這算是一種喀斯特景觀。碳酸鈣質的巖石被大風和流水一層層消減，如同水果刀切蘋果片。隨著時間的推移，勾勒出獸、鳥、花、草，甚至是人物。我們感嘆大自然這個天才雕塑家的鬼斧神工！當看到一個矮胖的，寬扁的小石時，我們都忍俊不禁那是一個名副其實的“小豬”！大自然不只是一個雕塑家，它是一位多才多藝的藝術家，不信，繼續來看！石林雖美，因為時間原因，不得不加緊奔向下一景點。在三點半的

29、日出尚未顯現，我與弟弟百無聊賴地仰在座位上。忽然，一陣明亮的光芒將我們照醒。那感覺如同被一面大鏡子晃了一晃還透著些許殺氣，似乎要把你刺穿！在就是我們的第二站雪山。這是云嶺山脈主峰玉龍山。它如我所想，頂峰蓋著雪被，穿行在云霧之中，如同飛龍吐水霧。山腳下是青蔥一片，有被放養的成群牛羊。山地的垂直變化景觀非常明顯，且界限分明。這是活的教科書，更是我夢中的仙境。乘坐峒邊的大纜車，來到一個河谷。充滿著特殊紗石的河床呈現出水晶般的寶藍石。我們一行人都欣喜若狂，更有甚者直接下河，還到了瀑布邊上，求得一張完美的合照。可仍然寒氣透骨的河水冰冰凍著身軀，不久，我們就結束玩樂了。我們乘坐大索道，歷經接近半時的高空旅

30、行，來到海拔四千六百多米的雪地公園。此時天寒地凍，冰川在不遠處蠕動著，地表植被稀疏，只有少見的一些針葉林與菌類。我提出登頂的建議，被拒絕了。確實，這環境極其危險。我只好懷著不舍妥協。在熱帶舉行最后的狂歡之后，我們各奔其路。在回程的客機上，我望著高山的荒漠、雪被和草原，看著茶園、稻田和青稞，竟有些不愿離開。經過八天的旅程，我已與高原親密融合，離開時覺得致并未被我收盡。這真是一次意猶未盡的旅程啊！28、示例：為了學鋼琴，我愿意鋼琴與我相伴已有五年的時光，帶給我更多的是快樂和榮譽感，當然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經歷，但不管吃多少苦，受多少累，我都愿意。大概在中班的時候我無意間聽到走廊里傳來優美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明快的曲子。老師發現了我的潛力，很快我在大班的時候就順利通過了三級的考試。隨后，我發現彈琴并不是大人們說的那么難的事情，我開始有點懈怠，我顯得那么的驕傲，不肯花時間刻苦練習了。隨著時間慢慢的