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文檔簡介
1、平行線的性質 復習回顧平行線的性質1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡寫為:兩直線平行,同位角相等.平行線的性質2:兩條平行線被第三條直線所截,內錯角相等.簡寫為:兩直線平行,內錯角相等.平行線的性質3:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內角互補.簡寫為:兩直線平行,同旁內角互補.圖形語言符號語言文字語言同位角內錯角同旁內角ab2=3兩直線平行同位角相等兩直線平行內錯角相等兩直線平行同旁內角互補122324)abababcccab1=2ab4+2=180平行線的性質圖形語言符號語言文字語言同位角內錯角同旁內角2=3ab同位角相等兩直線平行內錯角相等兩直線平行同旁內角互補兩直線平行122
2、324)abababccc1=2ab4+2=180ab平行線的判定PPT模板: /moban/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT圖表: /tubiao/ PPT下載: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載: /ziliao/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ PPT論壇:www. .cn PPT課件: /kejian/ 語文課件: /kejian/yuwen/ 數(shù)學課件: /kejian/shuxue/ 英語課件: /kejian/yingyu/ 美術課件: /kejian/
3、meishu/ 科學課件: /kejian/kexue/ 物理課件: /kejian/wuli/ 化學課件: /kejian/huaxue/ 生物課件: /kejian/shengwu/ 地理課件: /kejian/dili/ 歷史課件: /kejian/lishi/ 兩直線平行同位角相等內錯角相等同旁內角互補線的關系角的關系判定性質平行線的性質和平行線的判定方法的 區(qū) 別 與 聯(lián) 系 歸納與總結ABCDEFHGABCDEFHGABCDEFHGF 形C 形Z形復習模式探索模式ABCDOABCDBDCA BD CAABCD蝶形模式ABCDO BDABCDCA角的關系直線平行判定確定其它角的關系性
4、質蝶形模式探索模式1.如圖所示:ADBC,AC,試說明ABDC.AEDFBC解:AD/BC(已知) A=ABF(兩直線平行,內錯角相等)又AC (已知) ABF=C(等量代換) ABDC(同位角相等,兩直線平行)應用模式變式:如圖所示:ADBC,AC,試說明ABDC .AEDFBCADBCABDC解: AB/DC(已知) C=ABF(兩直線平行,同位角相等)又AC (已知) ABF=A ADBC(內錯角相等,兩直線平行)E點為DF上的點,B為AC上的點,1= 2, C= D,求證:DF ACDEF2341ABC2.如圖所示:3.如圖,點B、E分別在AC、DF上,BD、CE均與AF相交,1=2,
5、C=D,試問:A與F相等嗎?請說出你的理由。B12EDACFABCDEDEBCBADECAEDBBDE180CCED180 BADE CAED BBDE180 CCED180DEBC塔形模式探究模式ABCDE BADEDEBCCAEDBBDE180CCED180角的關系直線平行判定確定其它角的關系性質探究模式問題3、已知:如圖,1=2=B,EFAB。問:3和C有什么數(shù)量關系?為什么?填空:1=B( ) DEBC( ) 2=C( ) EFAB( ) B=3( ) 又2=B( ) 3=C( )應用模式 1、 已知:CDEF, 1= 2,求證: AGD= ACB。證明:CD EF ( )(3(3)已知:AGD= ACB 1= 2.求證: CDEF. AGD= ACB ( )DG BC ( ) 1= 3 ( ) 1= 2 ( ) 2= 3 ( )GA(C)2EBDF1應用模式課堂小結:1、通過習題你有何收獲? 要判定兩條直線平行,可以運用哪些公理或定理?要判定兩個角相等或互補,可以運用哪些公理或定理?2、思想方法:分析問題的方法:由已知看可知,擴大已知面。由未知想需知,明確解題方向 識圖的方法
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