1、Word 兒童節趣味游園活動方案 【兒童節游園活動方案】 為了使生活更加好玩，我們常常會參與活動，活動要想辦好就要做好活動策劃，獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關注，怎樣寫好一份高質量的活動策劃呢？下面是我幫大家編輯的兒童節趣味游園活動方案，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！ 目前世界上很多國家都將6月1日定為兒童的節日。以下是由范文大全PQ我為大家整理出來的兒童節趣味游園活動方案，僅供參考。 兒童節趣味游園活動方案(1) 活動意義：“六一”兒童節是屬于全部小伴侶的節日，為了豐富朗下學校小伴侶的課余生活，讓孩子們度過一個歡樂而有意義節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們細心預備了一場趣味十

2、足的“六一”游園活動。 一、活動主題：放飛童心歡樂游園 二、活動時間：20XX年6月1日(星期二)上午 三、活動人員：23名青年志愿者 四、活動地點：陽西縣溪頭鎮朗下學校 五、活動內容和詳細流程： (一)上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8:00校車動身; (二)上午9：00安排一組志愿者開頭布置“六一”趣味游園活動現場(預備活動道具、掛橫幅等工作); (三)上午9:30支配一個簡潔的捐贈儀式。 1.市教育局領導講話; 2.朗下學校領導講話; 3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困同學送上節日禮物和慰問金; (四)上午10：0011：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小嬉戲，分別為

3、飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球競賽。6個嬉戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(詳細嬉戲規章見附件一) (五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。 六、活動留意事項 (一)留意活動前后的平安問題。 (二)保持良好的志愿者形象，統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。 (三)參與活動的志愿者活動過程中須聽從活動負責人的統一支配，樂觀參加前期籌備工作和活動結束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等) (四)樂觀做好活動宣揚工作(宣揚部負責制作宣揚橫幅、現場拍照、同學電視臺負責DV拍攝) 七、活動經

4、費預算： (一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。 約340元 (二)嬉戲所需器材： 青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。 待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下學校供應) 須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元 (三)宣揚物品：宣揚橫幅一條50元、DV(同學電臺借) 合計：410元 八、活動負責人：xxx 兒童節趣味游園活動方案(2) 一

5、、活動目的：為了迎接20 xx新年的到來，促進家園和諧進展，增進幼兒與家長之間的親子關系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。 二、活動時間：20 xx年12月29日上午8：3011：30 三、活動形式：集競賽、嬉戲于一體，由家長、幼兒參與，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。 四、活動場地：各班教室 五、活動項目： 中四班嬉戲名稱：袋鼠總動員 玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環扣家長的腰部，雙手環繞家長的脖子。聽到口令后從起點動身，家長雙腳跳動移動，從起點到終點要經過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。 規章：嬉戲中，如消失幼兒的手或腿分開時，請準時進行調整再連續嬉戲。 大一班嬉戲名稱：夾彈珠

6、玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。 小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。 規章：大、中班幼兒在一分之內夾出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。 小、托班幼兒在一分之內勺出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。 中一班嬉戲名稱：水上乒乓 玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內，雙手不能遇到乒乓球。 2、時間限制為一分鐘。 規章： 1、大班幼兒吹入7個球為勝。 2、中班幼兒吹入5個球為勝。 3、小班幼兒吹入3個球為勝。 4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。 小二班親子嬉戲：二人三足 規章：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳

7、捆在一起，手中抱孩子成為一隊。 2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。 托一班親子嬉戲：過河拆橋 嬉戲規章：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行競賽。 2、每組2個坐墊。 3、嬉戲開頭前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪番交換走到河的另一頭。 溫馨提示：在過河的過程中要千萬當心留意平安，不能掉到河里，假如不當心摔倒要從原地爬起，連續競賽，四組中最快的為第一名。 小三班嬉戲：盲人敲鼓 規章：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。 大三班嬉戲名稱：步步高 玩

8、法：幼兒4人一組進行競賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規定的時間里疊的最高者獲勝。 規章：1、幼兒自立完成。 2、中途如倒塌，時間未到可以重新開頭。 大二班嬉戲名稱：扭扭車 玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不行落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。 小一班嬉戲名稱：歡樂呼拉圈 玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。 中二班嬉戲名稱：兜兜樂 玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。 規章：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨

9、沙包方向移動接沙包，但是不行出線。 2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。 托二班嬉戲名稱：瓶瓶樂 玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的幫助下完成，在規定的2分鐘內釣多者為勝。 中三班嬉戲名稱：笑掉牙樂翻天 玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。 六、活動總規章： 1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另嘉獎娃娃徽章一個。 2、活動過程中，應自覺遵守嬉戲的規章，遵守秩序，聽從管理;自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。 七、兌獎方式： 各嬉戲處只蓋章，嬉戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。 八、預備工

10、作： 1、場地的選擇與嬉戲區域的劃分; 2、購買獎品; 3、設計及印刷獎券; 4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責; 5、將嬉戲的項目、規章、位置張貼在各班門口的告示欄內; 6、總務處幫忙配置道具、用品。 編輯推舉 2022幼兒園6.1兒童節游園活動方案【精品】 20 xx幼兒園6.1兒童節游園活動方案(1) 一、活動目的 六一是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取學問;在游園中培育同學的力量，從而全面地推動素養教育的實施。 二、活動時間支配 5月31日上午10：00-12：00 1、10：00前各班級及活動點做好預

11、備，幼兒、家長及負責老師到位。 2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要支配。 3、10：30幼兒開頭游園。 4、12：00活動結束。 三、活動地點 1、各幼兒班 2、運動場 3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。 四、活動的預備與支配 各班充分預備好節目，利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在嬉戲活動點前張貼一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規章等。 五、活動的形式 1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參加、幼兒感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參加嬉戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。 2、參加的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為

12、保證參加的公正性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參加一次。 3、各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的節目，每個節目必需有負責人。 4、每個節目的負責人支配一至兩個，負責本嬉戲節目的進行、隊員參與嬉戲次序的支配以及嬉戲獎品的發放。 六、活動要求 1、活動前嬉戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規章，并留意平安教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。 2、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)。 3、先在本班參與活動，再到本年部的其他班參與活動，每種活動只準參與一次。 七、組織領導及詳細分工 組長： 副組長： 成員：各班老師 20 xx幼兒園6.1兒童節游園

13、活動方案(2) 六一國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節日，我園將進行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培育孩子良好的綜合素養，讓全園每一個孩子在節日中樂觀參加，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下： 一、活動目標 1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗參加節目表演的歡樂與驕傲。 2、增加家園聯系、社區合作、幼小連接，形成共同教育的合力。 3、通過展牌向家長、社會展現幼兒素養教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。 4、以家庭為單位,依據嬉戲規章,通過競賽的

14、形式參與各組嬉戲活動，以增加家長與幼兒之間的合作，體驗節日的歡樂。. 二、活動支配 1、活動時間：6月1日上午8：00 2、活動地點：幼兒園內。 3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。 3、音響、攝像：xx 4、平安工作：各班班主任 5、主持人(幼師1人，幼兒2人) 三、活動流程 1、領導代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 3、家長帶領幼兒參與親子嬉戲活動。 附一：慶六一親子游園活動方案 以家庭為單位,依據嬉戲規章,以競賽的形式參與各組嬉戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。 嬉戲一：比比誰的視力好大一班室內 嬉戲玩法與規章：預備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶

15、中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。 嬉戲二：金蟬脫殼草地 嬉戲玩法與規章：幼兒從起點動身向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長動身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。 嬉戲三：心心相印大二班走廊 嬉戲玩法與規章：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。 嬉戲四：運西瓜大二班室內 嬉戲玩法與規章：家長和幼兒雙手各握一

16、根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。 嬉戲五：猜謎中一班教室 嬉戲玩法與規章：老師先預備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。家長必需說出精確 的答案 嬉戲六：老虎撞鼓中一班門前操場 嬉戲玩法與規章：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。 嬉戲七：摸瞎子中二班教室 嬉戲玩法與規章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。 嬉戲八：奪紅旗草地 嬉戲玩法與規章：家長背著孩子從起

17、點動身,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝 嬉戲九：夾小球小一班 嬉戲玩法與規章：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開頭。一分鐘內球多為勝。 嬉戲十：投籃大賽小班門前操場 嬉戲玩法與規章：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈肯定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中肯定數量后為勝。 嬉戲十一：兩人三足跑室外操場 嬉戲玩法與規章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態，兩人協調全都向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。 2022幼兒園6.1兒童節游園活動方案（精） 一年一度的六一兒

18、童節即將來臨，以下是由范文大全PQ我為大家推舉的20 xx幼兒園6.1兒童節游園活動方案，歡迎大家學習參考。 20 xx幼兒園6.1兒童節游園活動方案(1) 一、活動目的 六一是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取學問;在游園中培育同學的力量，從而全面地推動素養教育的實施。 二、活動時間支配 5月31日上午10：00-12：00 1、10：00前各班級及活動點做好預備，幼兒、家長及負責老師到位。 2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要支配。 3、10：30幼兒開頭游園。 4、12：00活動結束。 三、活動地點 1、各幼兒班 2、

19、運動場 3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。 四、活動的預備與支配 各班充分預備好節目，利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在嬉戲活動點前張貼一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規章等。 五、活動的形式 1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參加、幼兒感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參加嬉戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。 2、參加的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參加一次。 3、各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的節目，每個節目必需有負責人。 4、每個節目的負責人支配一至兩

20、個，負責本嬉戲節目的進行、隊員參與嬉戲次序的支配以及嬉戲獎品的發放。 六、活動要求 1、活動前嬉戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規章，并留意平安教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。 2、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)。 3、先在本班參與活動，再到本年部的其他班參與活動，每種活動只準參與一次。 七、組織領導及詳細分工 組 長： 副組長： 成 員：各班老師 20 xx幼兒園6.1兒童節游園活動方案(2) 六一國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節日，我園將進行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培育孩子良好的綜合素養，讓全園每一個孩子在節

21、日中樂觀參加，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下： 一、活動目標 1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗參加節目表演的歡樂與驕傲。 2、增加家園聯系、社區合作、幼小連接，形成共同教育的合力。 3、通過展牌向家長、社會展現幼兒素養教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。 4、以家庭為單位,依據嬉戲規章,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動，以增加家長與幼兒之間的合作，體驗節日的歡樂。. 二、活動支配 1、活動時間：6月1日上午8：00 2、活動地點：幼兒園內。 3、參加人員：全園幼兒、

22、家長、老師。 3、音響、攝像：xx 4、平安工作：各班班主任 5、主持人(幼師1人，幼兒2人) 三、活動流程 1、領導代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 3、家長帶領幼兒參與親子嬉戲活動。 附一：慶六一親子游園活動方案 以家庭為單位,依據嬉戲規章,以競賽的形式參與各組嬉戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。 嬉戲一：比比誰的視力好大一班室內 嬉戲玩法與規章：預備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。 嬉戲二：金蟬脫殼草地 嬉戲玩法與規章：幼兒從起點動身向前跑

23、，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長動身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。 嬉戲三：心心相印大二班走廊 嬉戲玩法與規章：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。 嬉戲四：運西瓜大二班室內 嬉戲玩法與規章：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。 嬉戲五：猜謎中一班教室 嬉戲玩法與規章：老師先預備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，

24、家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。家長必需說出精確 的答案 嬉戲六：老虎撞鼓中一班門前操場 嬉戲玩法與規章：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。 嬉戲七：摸瞎子中二班教室 嬉戲玩法與規章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。 嬉戲八：奪紅旗草地 嬉戲玩法與規章：家長背著孩子從起點動身,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝 嬉戲九：夾小球小一班 嬉戲玩法與規章：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從

25、盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開頭。一分鐘內球多為勝。 嬉戲十：投籃大賽小班門前操場 嬉戲玩法與規章：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈肯定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中肯定數量后為勝。 嬉戲十一：兩人三足跑室外操場 嬉戲玩法與規章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態，兩人協調全都向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。 趣味游園活動方案六篇【精品】 趣味游園活動方案（一） 活動意義：六一兒童節是屬于全部小伴侶的節日，為了豐富朗下學校小伴侶的課余生活，讓孩子們度過一個歡樂而有意義節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們細心預備了一場趣味十足的六一

26、游園活動。 一、活動主題：放飛童心歡樂游園 二、活動時間：20 xx年6月1日（星期二）上午 三、活動人員：23名青年志愿者 四、活動地點：陽西縣溪頭鎮朗下學校 五、活動內容和詳細流程： （一）上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8:00校車動身; （二）上午9：00安排一組志愿者開頭布置六一趣味游園活動現場（預備活動道具、掛橫幅等工作）; （三）上午9:30支配一個簡潔的捐贈儀式。 1.市教育局領導講話; 2.朗下學校領導講話; 3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困同學送上節日禮物和慰問金; （四）上午10：0011：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小嬉戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行兵、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球競賽。6個嬉戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（詳細嬉戲規章見附件一）