1、上海初三二模語文考試及答案（長寧區(qū)）1/14個人收集整理，勿做商業(yè)用途個人收集整理，勿做商業(yè)用途 /14 /14 /14作者:日期:2014學(xué)年長寧區(qū)初三語文教學(xué)質(zhì)量檢測試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）一、文言文（39分）（一）默寫（15分）晴川歷歷漢陽樹，。（黃鶴樓），清泉石上流。（山居秋暝）3僵臥孤村不自哀，。（十一月四日風(fēng)雨大作）4夕陽西下，。（天凈沙秋思），竭其廬之入。（捕蛇者說）（二）閱讀下面兩首詞，完成第67題（4分）蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉。對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。江城子密

2、州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。蝶戀花和江城子密州出獵中，各有一個詞語很好地體現(xiàn)了作者的情感基調(diào)，它們分別是：“”和“”。（2分）下列對兩首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）柳詞抒寫兒女之情，蘇詞抒寫家國天下的抱負(fù)。柳詞采用引用，蘇詞多用典故。柳詞委婉含蓄，蘇詞豪放激越。柳詞結(jié)尾出現(xiàn)名句，蘇詞通篇是名句。（三）閱讀下文，完成第810題（8分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍

3、儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”&本文作者是東晉的，我們還學(xué)過他的（2分）9翻譯句子（3分）此人為具言所聞，皆嘆惋。10.下列對文章的理解，不正確的一項是（3分）“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬“寫出了桃花源優(yōu)美的環(huán)境。B“便要還家，設(shè)酒殺雞作食

4、“表現(xiàn)了桃花源中人的熱情好客。“土地”“交通”“妻子”“絕境”等詞語跟現(xiàn)代漢語意思相同。“不足為外人道也”表明桃花園中人不愿被“外人”打擾。（四）閱讀下文，完成第1114題（12分）伯夷叔齊伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，乃父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：父命也。遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。（武王）東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰:父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？左右欲兵之。太公曰：此義人也。扶而去之。武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟.隱于首陽山,采蔽而食之。及餓且死，作歌。遂餓死于首陽山。節(jié)選自史記伯夷列傳【注釋】孤竹君：殷商時孤竹國的國君。即周武王的父親

5、周文王，武王擊敗商紂王建立周朝。干戈：兵器，這里指戰(zhàn)爭。太公：姜太公姜尚。薇：蕨類，一種野菜，可食。11解釋加點詞語。（4分）及父卒扶而去之12對文中劃線句翻譯正確的一項（3分）伯夷、叔齊認(rèn)為周武王是可恥的，堅守道義不吃周的糧食，隱居在首陽山。伯夷、叔齊認(rèn)為歸順周是可恥的，堅守道義不吃周的糧食，隱居在首陽山。伯夷、叔齊認(rèn)為歸順周是可恥的，義正詞嚴(yán)不吃周的糧食，隱居在首陽山。伯夷、叔齊認(rèn)為周武王是可恥的，義正詞嚴(yán)不吃周的糧食，隱居在首陽山。伯夷、叔齊是從哪兩個方面指責(zé)武王的（從原文中找出兩個詞語，填在下面的橫線上）（2分）對伯夷、叔齊的行為品質(zhì)，概括最合理的一項（3分）違背父親遺命，不愿繼承王位

6、，互相推諉，怕承擔(dān)責(zé)任。維護(hù)商紂王的正統(tǒng)地位，阻攔武王伐紂，體現(xiàn)出忠誠。兄弟之間和睦謙讓，面對強權(quán)威武不屈，為了道義堅守節(jié)操。不肯隨波逐流，不愿仰人鼻息，不與當(dāng)權(quán)者合作。二、現(xiàn)代文（40分）（五）閱讀下文，完成第1519題（18分）說寬容希臘神話中有一位大英雄叫海格里斯。一天他攀登于崎嶇山道，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)烙袀€袋子似的東西礙腳，就狠狠地踩了一下，誰料那東西不但沒癟，反而鼓了起來，加倍地擴大。海氏大怒，操起哨棒砸將下去，孰料“對手“頃刻膨脹，把路堵死，搞得他不知所措茫茫人世難免摩擦和阻礙，如果不寬容，我們就會輕啟怨恨，堵塞前進(jìn)之路。所以，我們一定要心懷寬容，否則后果不堪設(shè)想。寬容能化解矛盾，強國安民。

7、戰(zhàn)國時藺相如完璧歸趙，并完成了澠池盟會的外交重任，維護(hù)了趙國的利益，“拜為上卿”“位在廉頗之右”。這激怒了居功自傲的大將軍廉頗。他揚言“吾見相如，必辱之”。而藺相如以大局為重，對廉頗的倨傲無禮采取了寬容的退讓態(tài)度。每見廉頗，“引車避匿”，終于感化了廉頗，上演了一出“將相和”的喜劇，維護(hù)了趙國安定團(tuán)結(jié)的政治局面。試想，如果藺相如不是寬容待之，而是來個兩虎相斗、你死我活，勢必給國家?guī)頊珥斨疄?zāi)。無獨有偶。清代康熙年間，禮部尚書張英的家人修建府第，因地界不清，與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。張英聞訊致家書一封：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人讀后頓悟，當(dāng)即后腿三尺，以示不爭。

8、對方深受感動，亦讓地三尺，這便是安徽桐城保存至今的“六尺巷”的由來。張英“寬以待人”教育了家人，感化了一方，成了鄰里和睦的佳話，成了傳統(tǒng)美德的典范。可見，心懷寬容，還能息事寧人，和諧社會。那么，又如何踐行寬容呢？要能容人之言。褒獎之語要聽，逆耳諍言更要珍惜。因為它無異于苦口良藥，著實難得。唐朝諫議大夫魏征為人耿直不阿，犯言直諫。魏征的“面折廷諍”，經(jīng)常弄得太宗面紅耳赤，甚至下不了臺。一次罷朝后，太宗余怒未息地說：“每廷辱我”“會須殺此田舍翁。”盡管對魏征的尖銳批評一時難以接受，但他知道魏征是忠心奉國，其言有利于治國安邦，所以言聽計從，深為太宗所器中。唐太宗能容人之言，才能開創(chuàng)貞觀之治。更重要的

9、是容人，它是容言之根本。曹操和袁紹，是官渡大戰(zhàn)勝負(fù)雙方的主帥。袁紹表面上寬宏大量，實際上嫉賢妒能（“貌外寬而內(nèi)忌”），既要使用人才，又不能給予充分的信任（“任人而疑其心”）。曹操豁達(dá)大度不拘小節(jié)（“明達(dá)不拘”）。兵鋒未接，曹操即憑人格、氣度和境界先勝。法國作家雨果曾說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”。有了這種信念和胸懷，什么樣的人容不下呢？所以，我們要用真誠的心來觀察他人的長處，容納他人的不足，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮他人的長處,求同存異，互惠互利，共同發(fā)展。朋友，從你的一言一行開始，修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長久的幸福。TOC

10、o 1-5 h z第3段末句應(yīng)該使用的關(guān)聯(lián)詞語是（2分）因為所以B.不但而且C.即使也D.只要就本文的中心論點作者提出的實施辦法和（7分）17文章以希臘神話故事開頭，其作用之一是,之二是增強文章的文學(xué)意味，吸引讀者。（2分）18文章第3段采用了的論證方法，其作用（4分）一下對文章理解有錯誤的一項是（3分）第1段“對手”是指不癟反鼓的“袋子似的東西”。文章第4段具有承上啟下的作用。第2段廉頗藺相如的故事是直接為中心論點服務(wù)的。第2和3段是并列關(guān)系，第5和6段也是并列關(guān)系。（六）閱讀下文，完成第2023題（22分）梅蒂太太的上帝黃昏，夕陽西下。梅蒂太太坐在在門前的木椅上閉目養(yǎng)神。這時，快遞員邁克來

11、了。小伙子吹著口哨說：“梅蒂太太，有您的包裹！”“我的眼睛越來越花了，喬娜，來幫我簽一下！”梅蒂太太沖著籬笆那邊喊著。一個七八歲模樣、金發(fā)碧眼的小女孩跑了過來。幫她簽完字，喬娜正要回家，卻聽到梅蒂太太大聲說：“上帝，有沒有搞錯啊？我訂購的是巧克力和咖啡，送來的卻是奶油蛋糕！”沒等喬娜走開，梅蒂太太又說：“如果換貨，要浪費不少時間，奶油蛋糕也很美味那就不換了吧！親愛的喬娜，把你采的鮮花送給我，你把蛋糕拿回去。”喬娜的父親很早就去世了，母親四處打零工賺錢，日子過得很拮據(jù)。明天就是小喬娜的生日，一份精美的蛋糕從天而降，簡直太令人驚喜了！喬娜幫梅蒂太太把鮮花插到花瓶里，捧著蛋糕，笑逐顏開地回家過生日了

12、。周末的早晨，下了一場大雪，整個世界銀裝素裹，冰清玉潔，大自然沉睡在無邊的寧靜里。幫梅蒂太太做家務(wù)的小時工邦妮，踩著厚厚的積雪來了。冰天雪地，冷風(fēng)刺骨，她卻戴著一雙破爛不堪的手套，手指都快凍僵了。梅蒂太太在試戴一雙新買的手套忽然眉頭緊鎖，對邦妮說：“上帝，有沒有搞錯啊？新的羊皮手套居然有點小，戴著真不舒服！邦妮，麻煩你幫我做一件事，喂一下陽臺上的小鳥。然后，你把這雙手套拿走吧，我不需要它！”邦妮欣然答應(yīng)，給小鳥們喂完面包，她拿起手套試了試，發(fā)現(xiàn)大小正合適，又舒適又暖和，簡直像專門為她訂做的，既然梅蒂太太不需要，邦妮彳地拿走了。“真可憐！”“她該怎么辦呢？”那天中午，梅蒂太太正在窗前打盹，忽然聽

13、到鄰居們在議論什么。他們說的是一個叫瑪麗的女人，丈夫因為車禍落下殘疾，無法繼續(xù)工作。幸好家里有一頭奶牛，全家人依靠賣牛奶的錢維持生活。雖然經(jīng)濟(jì)不寬yJ,但家人相親相愛，生活得很幸福。然而，昨天那頭奶牛突然得病死了。瑪麗絕望到要跳河自殺，幸好被人及時發(fā)現(xiàn)救了回來。“瑪麗太太，我從小就有一個愿望那就是能夠親手給一頭奶牛喂青草。可是，上帝真的搞錯了，我一直體弱多病，尤其對動物敏感，母親不允許我喂養(yǎng)任何動物。現(xiàn)在，我可以拜托你幫我完成這個心愿嗎？用這些錢買一頭奶牛回來，替我照顧它的一切，只要偶然牽過來，讓我喂它一把青草，我就心滿意足了！”當(dāng)梅蒂太太找到瑪麗，輕聲說出自己的請求時，這個苦命的女人，簡直不

14、敢相信自己的耳朵熱淚盈眶地答應(yīng)。四梅蒂太太老了，漸漸很少出門。一天早晨，她聽到外面熱鬧的喧嘩和她的孩子們也帶著孩子“早上好，梅蒂太太！我們有一個共同的心愿，那就是在陽光晴好的日子，去海邊曬一次太陽。您能陪我們一起去嗎？”看到梅蒂太太出來，小喬娜立刻走上前去，做出一個請的姿勢梅蒂太太感覺非常意外。【原來，童年的她在海邊長大，嫁人后離開海邊。丈夫去世后，獨自靠退休金生活的她，總是千方百計幫助別人，可她內(nèi)心深處一直有一個美麗的愿望，那就是再去看一次大海。沒想到，在70歲生日這天，鄰居們居然要幫她實現(xiàn)這個愿望。】因為激動，梅蒂太太忍不住念叨道：“上帝，有沒有搞錯啊？”瑪麗微笑著說：“曾經(jīng),上帝借您的手

15、，搞錯過很多次。但是.這一次.他真的沒有搞錯。”鄰居們一擁而上，把梅蒂太太舒舒服服安置在車上。車輪滾滾駛向海邊，明媚的陽光透過車窗，照在每一張幸福洋溢的臉上。基礎(chǔ)知識和運用（4分）（1）看拼音，寫漢字：雖然經(jīng)濟(jì)不寬yu（2）第二部分“邦妮地拿走了”，橫線上應(yīng)填入的詞語是A.心滿意足B.心花怒放C.心安理得D.心悅誠服21第二部分畫線句“周末的早晨，下了一場大雪，整個世界銀裝素裹，冰清玉潔，大自然沉睡在無邊的寧靜里。”是描寫，其作用是（3分）閱讀文章第四部分，回答問題（12分）（1）畫線句中的“錯”字加引號的作用（2）上帝借梅蒂太太的手，搞“錯”的事情、（請依次用簡潔的語言概括）（3）從記敘順序

16、看，加方括號“【】”的段落屬于，其作用是23對文章標(biāo)題中“上帝”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）梅蒂太太懷疑上帝，遇事總說“上帝，有沒有搞錯啊？”梅蒂太太扶危濟(jì)困，她就成了鄰居們心中的上帝。幫助梅蒂太太實現(xiàn)“再看一次大海”的愿望的人們都是上帝。懷有仁愛之心，幫助他人的人就是上帝。三、綜合運用（11分）（七）閱讀下面兩則材料，完成第2426題。【材料一】禮記檀弓下記載：春秋時期齊國鬧饑荒，黔敖（一位貴族）在路旁施舍食物，對一一個饑民說：“嗟！來食。”饑民說，我正是因為不吃“嗟來之食”，才餓成這個樣子。這個饑民最終因饑餓而死。【材料二】F表是號稱“中國慈善第一人”的南京民營企業(yè)家陳光標(biāo)近四年做慈善的

17、記錄:年份捐贈對象金額（或?qū)嵨铮?010防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)中心1億多元地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民3000多萬現(xiàn)金及價值3000多萬元物資臺灣臺風(fēng)“莫拉克”受災(zāi)災(zāi)民500萬元2011玉樹災(zāi)區(qū)災(zāi)民捐款捐物共計2300萬兀甘肅丹曲泥石流災(zāi)區(qū)災(zāi)民1500萬元現(xiàn)金及5千臺電腦2012云南盈江地震災(zāi)區(qū)20萬元新疆貧困地區(qū)捐款捐物1.27億元2013臺灣新竹縣低收入民眾700力新臺幣井岡山、泰州黃橋等革命老區(qū)捐款捐物共計3100萬兀貴州畢節(jié)貧困地區(qū)3000頭羊，100臺農(nóng)用拖拉機梅蒂太太與黔敖行善的最大區(qū)別是：（4分）梅蒂太太;黔；由上表可知陳光標(biāo)做慈善的特點是：連年不斷、。（4分）近期，校學(xué)生會準(zhǔn)備在校園里為地震災(zāi)區(qū)舉行一次

18、募捐活動，請你為這次活動寫一條宣傳標(biāo)語（3分）個人收集整理，勿做商業(yè)用途個人收集整理，勿做商業(yè)用途 /1417.引出論點 /14四、寫作（60分）題目：投入地愛一次要求：（1）寫一篇600字的記敘文；（2）不要透露個人相關(guān)信息。2014年初三二模長寧區(qū)參考答案（一）1.芳草萋萋鸚鵡洲2.明月松間照3尚思為國戍輪臺4.斷腸人在天涯5.殫其地之出（二）6.愁（春愁）狂7.D（三）8.陶淵明歸園田居漁人把自己聽到的事一件一件詳細(xì)地告訴了他們，（村中人）都感嘆惋惜。TOC o 1-5 h zC（四）11.等到時使離開12.B13.孝仁14.C（3分）B（1分）D（1分）（五）15.B能容人16.找們一定要心懷寬容（3分。照抄第段末句，扣2分）能容人之言（2分）（2分）18.舉例論證（1分）以張英“六尺巷”的故事具體有力地論證了寬容能息事寧人，和諧社會。（3分）19.