1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁王戒識李文言文閱讀答案王戒識李文言文閱讀答案王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。【注】王戎：晉朝人，竹林七賢之一。諸：眾多，一些，這些。游：玩耍。子：果實。折枝：壓彎了樹枝。競：爭著。走：跑。信然：確實是這樣。1.解釋以下加點字的意思。(2分)(1)嘗與諸小兒游(曾經(jīng))(2)唯戎不動(只，只有)2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)樹在道旁而多子，此必苦李。李樹長在路旁并且長滿了果實，這一定是苦的李子。3.從選文中你受到什么啟發(fā)?(4分)仔細觀察，擅長考慮，三

2、思后行，能根據(jù)觀察推理判斷，少走彎路。(意思對即可)說明文閱讀方法一、明確說明對象及主要內(nèi)容：事物(說明對象)或事理(現(xiàn)象的起因、性質(zhì)、解決措施等)二、怎樣抓住說明文的特征呢?從說明事物的內(nèi)容入手，從中理解、概括說明對象的特征;抓住中心句及【關鍵詞】：p 、三、理清說明順序、時間順序空間順序邏輯順序(A、總分;B、總分總;C、分總)四、說明文開頭作用有：引出說明對象引出說明的內(nèi)容提出說明的問題、結尾作用有：總結全文提出一些希望、展望、預測等、五、掌握說明方法、使用了哪些說明方法?有什么作用?形式：方法+效果+特征“運用了的說明方法，說明了(說明對象)的(特點)、”1分類別：把分別加以說明，顯得

3、條理清楚2引用：引用，突出了既增強了說服力，也增強了興趣性3打比方：生動形象說明了增強了文章的興趣性、4作詮釋：對進一步解釋說明，讓讀者對有進一步的認識、5舉例子：詳細說明的特點，從而使說明更詳細，更有說服力、6下定義：準確而簡明地提醒了的本質(zhì)特點，使說明更加嚴密、7作比擬：把和互相比擬，突出強調(diào)了的特點、8列數(shù)字：用詳細的數(shù)據(jù)加以說明，使說明更準確更有說服力、9、列圖表：詳細說明了特點，使說明更簡明更直觀、10、摹狀貌：詳細生動形象地說明了顯得生動活潑、語文閱讀理解的技巧帶著問題讀文章讀文章分兩邊讀，第一遍先看一下文章題目，對文章內(nèi)容有一個大致的理解和考慮，然后快速讀文章，進一步理解這篇文章到底是講什么的，對文章的主要內(nèi)容、段落構造有一個初步的認識。然后看問題，帶著問題第二遍讀文章，這遍讀就要精讀，深化文章，細細的理解每一段甚至每一句的含義。分析p 題目題目其實已經(jīng)代表了一切了，這篇文章的題目是啥，根本上已經(jīng)知道內(nèi)容了。讀文章之前，一定要看看題目是啥，加深對題目的記憶，再讀文章，這樣才能更好的找出問題所在。認準關聯(lián)詞因為什么，所以什么。這些關聯(lián)詞，一定不能只出現(xiàn)前半個，或者是后半個，這是嚴重的語法錯誤，就算是你題目答對了，語法錯誤，也是不得分的。從原文找答案閱讀理解的題目，文章越長，就越有優(yōu)勢，一般都能從原文中找到答案，千萬別杜撰