1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學電教第一學期工作計劃本學期的電教工作計劃以學校教學計劃為中心，以區教師發展中心工作為指導，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，制定如下工作計劃：一、加強電教設備的日常管理與維護.做好電教設備的“配、管、用”工作隨著我區創建教育現代化先進區工作的深入開展，目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、

2、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄，一般在_小時內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。在學期末時，將繼續進行“電教設備使用維護評比活動”。.管理好各專用教室，嚴格執行專用教室管理制度既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好專用教室的衛生、安全工作。特別強化錄播教室的使用效能，做到有使用有記錄，爭取每月至少上傳一堂優質課。3.提高信息技術專業人員的專業素質作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽

3、實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。4.增強電教人員的服務意識采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期將確定各樓層服務的電教員與大家進行溝通，及時反映解決問題。從本學期開始，電教員將每周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。二、開展信息技術與學科整合的研究信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。在教師中廣

4、泛開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師要學習不斷更新的信息技術知識，提高自己信息技術能力。本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。在完成上級部門布置的各項培訓之外，我校將組織教師進行筆記本電腦使用及維護常識培訓，讓教師辦公電腦實實在在服務于教育教學；同時還將分學科組

5、進行錄播教室使用培訓，所有校級教研活動必須在錄播教室組織教學并進行錄像；另外，本學期還將希沃一體機的操作情況對教師進行考核。三、圍繞機器人教學，提升學生信息素養學校機器人教室已建成，近期，我校將對信息技術兼職教師進行機器人使用培訓，全面提升我校信息技術教師，并鼓勵有興趣的老師一起加入機器人研究隊伍；本學期將在六年級開展機器人教學，讓學生們都能體驗到機器人的魅力。四、其它常規工作.做好攝像、照相工作。.做好網站、網絡及電腦的維護工作。3.完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。2022年小學電教第一學期工作計劃（二）一、指導思想以_精神為指導，大力推進學校教育信息化和裝備現代化建設，全面提高

6、教育技術裝備管理層次和使用效益，推動我校教育事業又好又快發展。本學期電教裝備處將圍繞市局儀電站、學校整體工作計劃和目標，有效、有序、有目的地開展工作。堅持統籌規劃、協調發展、注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針，不斷提高電教裝備處工作服務水平，努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。二、工作目標1、加強硬件環境建設切實抓好電教裝備的建、配、管、用、研、培、考、效工作，全面提高我校教育裝備管理質量和管理水平。加強各班級、辦公室和實驗室的硬件設備和網絡建設，強化教育技術裝備達標建設。加強日常對設備的管理和

7、維護，每月定期檢查設備工作情況，努力保障硬件設備的正常使用。發生意外第一時間采取措施，處理和記載。2、深化教育技術裝備管理強化電教裝備常規管理工作，提升教育裝備設備的使用、管理，開齊、開足信息技術課和科學實驗課，確保學校教育技術裝備督導取得好的成績。進一步完善學校信息工作的考核評估機制，調動所有教師和各室管理人員積極性，促進學校電教裝備工作快速步入正常化、規范化、制度化軌道。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，在學校、教導處的領導和協助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現代教育技術意識，加強信息加工、發布的能

8、力。3、優化教育資源應用加強電教裝備隊伍建設，不斷提高管理人員的專業技能和業務水平，逐步建成一支熱愛各自工作崗位、熟練掌握管理業務知識和技能、勝任電教裝備管理工作、相對穩定的管理隊伍。配合局儀電站抓好各種人員的培訓。4、網站建設學校集中精力，大力加強白土中心小學門戶網站的建設與使用。加強領導，明確職責。繼續完善規章制度，加強制度的落實與檢查，加強網絡管理。學校要繼續完善網絡管理制度，以確保網絡安全，無網絡信息技術安全事故，杜絕教師網上聊天、游戲等不良現象的發生。加強病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒，認識其危害。要在學校領導和各部門統一規劃下，責任到各部門，各部門責任到人，充實欄目內容。并加

9、強重點部門欄目建設，重點加強教務處、政教處、電教裝備、校務公開等欄目和內容建設。努力加強現有欄目的常規工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關資料及時上網，加強信息的公開和資料的積累。信息中心人員將分配到各部門，協助全校整體網絡的建設和實施。三、主要措施1、全力做好教育現代化創建裝備器材的接收、入庫上架和登記造冊、檔案建立等各項工作，管好用好各類教育裝備設備；在全校教育現代化創建工作中，電教裝備處幾位工作人員實行分工負責、分室包干、責任到人，要深入各功能室、深入教育裝備管理一線，和分包功能室共同承擔教育裝備管理職責，責任共擔、苦樂同享、榮辱與共，確保各室電教裝備管理工作不出問題。2、加快完善網

10、絡資源建設。建設學校的備課室、電子閱覽室，加強網絡規范化管理，促進網絡安全制度化建設。3、努力加強電教裝備常規管理工作。加大學校裝備器材、設備和網絡資源管理與使用的指導與檢查的力度，建立長效機制，提高使用率。4、認真抓好資源應用工作。逐步全面實現教育管理電子化，教師要全面推廣使用電子備課、全校辦公努力推行電子政務；提升教師現代教育技術與學科教學整合能力，通過電子白板教學應用的進一步深化、課題研究、資源庫應用培訓和教育技術應用優秀課評比等活動，促進教師的實際應用能力的提高，推動優質教育資源和教育教學管理系統的廣泛應用，擴大教育信息化應用成果。要開足開齊信息技術課、圖書閱覽課和實驗課，最大限度地發揮圖書、實驗和信息技術資源的教育教學效益，確保做到圖書藏書利用率、讀者借閱率和科學學科實驗開出率等指標達標。