1、勞動節小班創意活動方案為迎接“五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節有新的熟悉, 萌發幼兒喜愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的成果。以下是我為大家細 心預備的勞動節小班創意活動方案五篇，快來看看吧！勞動節小班創意活動方案1活動目標：1、知道五月一日是國際勞動節，是全部勞動人民的節日。2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。3、激發愛勞動的愿望。活動預備：1、假日里，布置幼兒去四周的理發店理發，到超市購物等，了 解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農夫、醫生、老師、科技人員、司售人員、服務人員 的工作錄像片斷。活動過程：1、介紹“五一國際勞動節。老師請幼兒認讀5

2、月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？ 是什么節日？誰的節日？(2)講解“五一節的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人 都過的一個節日。知道是全部勞動人民的節日。2.熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作。觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成假設干小組拿出家人的照片 說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們覺察他們的工作和小伴侶 生活的關系，引導幼兒敬重他們。3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方 的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒相互介紹自己的爸

3、爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒爭論，關心幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里 叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎 樣?為什么？6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀 看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。7、師生共同布置“勞動的人最光榮的展覽，將家長工作照裝飾 后張貼在上面。勞動節小班創意活動方案2【活動目標】1、知道五月一日是國際勞動節，是全部勞動人民的節日。2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。3、激發愛勞動的愿望。【活動預備】1、假日里，布置幼

4、兒去四周的理發店理發，到超市購物等，了 解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農夫、醫生、老師、科技人員、司售人員、服務人員 的工作錄像片斷。【活動過程】1、介紹“五一國際勞動節。(1)老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的? 是什么節日？誰的節日？(2)講解“五一節的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人 都過的一個節日。知道是全部勞動人民的節日。2、熟悉誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是 用自己的勞動為大家服務的。(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成假設干小組拿出家人的照片 說一說他們都是干什

5、么的。老師引導孩子們覺察他們的工作和小伴侶 生活的關系，引導幼兒敬重他們。3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方 的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒爭論，關心幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里 叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎 樣?為什么？6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀 看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。7、師生共同布置勞動的人最光榮的展覽

6、，將家長工作照裝飾 后張貼在上面。活動延長：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物, 慶賀他們的節日。勞動節小班創意活動方案3活動目標：.使幼兒了解五一假期中應留意的平安和衛生，增加幼兒的自我 保護意識。.通過爭論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒喜愛勞動，堅 持自己的事情自己做。活動預備：平安教育掛圖。活動過程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的學問閱歷, 激發幼兒過節的愛好。L老師：小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么 嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。.老師表達“五一國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心的過好這三天的假期。.老師引導幼兒：放假后

7、你想做些什么事情呢?.有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關平安學問的內 容。.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢？三、老師總結假期里要留意的平安事項。（一）平安教育L不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。.留意交通平安，不單獨走出家門。假設外出游玩時，不離開要牽 著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。.獨拘束家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家 長以外的人開門。.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。.不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲；.熟識三個特別 號碼的用法。（二）衛生保健.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐 和

8、自己進餐的好習慣。.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延長：請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，有條 件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。勞動節小班創意活動方案4【活動設計】每天和孩子們朝夕相處，老師可以說是孩子們最親近的人，孩子 們都喜愛親切和氣，多才多藝的老師。綱要中指出：建立良好的師生、 同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心，形成平安感、信任感。 我利用老師節這個切入點，通過看、問、說、做等各種形式，讓孩子 們更深一步了解他們的老師，走進對方的心里世界，從而促進和諧的 相互信任的班級心理環境。【教學目標】1、知道每年9月10日

9、是老師節并了解老師節的來歷。2、感受老師平日工作的勞碌與辛苦。3、萌發喜愛、敬重老師的情感。【教學預備】老師們工作時的PPT,畢業生的祝愿DV,各種制 作材料。【教學過程】（一）老師本領大。1、小伴侶們，今日早上入園的時候，看到幼兒園門口有一張大 大的喜報了嗎?我們班的張老師參與了全省的競賽獲獎了，看看這就 是獎杯!幼兒園里還有許多像這樣的獎杯獎牌，我們一起去參觀一下 吧。2、帶著幼兒參觀幼兒園的榮譽室，向幼兒介紹幼兒園里的老師們所獲得的榮譽。3、觀看PPT老師的一天，引導幼兒思索。你看到了誰，老師在干什么？從老師那兒你學會了什么本領？你還知道有哪些類型的老師?如學校老師，中學老師，高校老 師

10、，特長老師等等。4、表演唱老師本領大。引導幼兒在演唱時抒發自己對老師的 崇敬之情。（二）老師的小隱秘。1、鼓舞幼兒爭論，當小記者采訪。您為什么要當老師?當老師多久了？您平常最喜愛做什么？您什么時候不快樂？您喜愛小動物嗎？2、提示幼兒仔細傾聽，為自己的問題查找答案。觀看畢業生的 祝愿DV,共享老師的幸福感。3、為什么老師笑了，感到歡樂和幸福？（三）老師，感謝您。1、還有幾天，就是9月10日老師節了，這一天是全部老師的節 日。你們想能為老師做點什么事表達自己的心愿呢？2、讓幼兒分組爭論自己的形式的方式。畫一幅畫;做賀卡;唱一首歌;當一天小老師等等。3、讓幼兒把自己設計的禮物送出去你預備向老師說些什

11、么？你把禮物送給老師后，老師是怎樣說的，她為什么會感到快 樂？（四）送禮物，送祝愿。勞動節小班創意活動方案5活動目標.能用肢體動作有節奏地表現勞動時的歡快。.了解四周人的各種勞動，萌發愛勞動的情感。活動預備阿姨清掃衛生的錄像、勞動最光榮音樂。活動過程一、引發爭論L今日老師給大家帶來了一段錄像，我們一起來看看，錄像里有 誰?他們在干什么？.觀看幼兒園阿姨清掃衛生的錄像并溝通。.你看到阿姨們在干什么?（擦窗、掃地、擦桌椅、拖地板）鼓舞幼 兒用動作表現阿姨清掃衛生的各種動作。.錄像里阿姨們做的事兒都被你們找到了，細心的小伴侶也肯定 會覺察在我們身邊有許多人都在勞動，你見過嗎?他們在做些什么呢?.幼兒想象人們的勞動，做出動作請大家猜：這是誰，他在做什 么，覺察身邊愛勞動的人們有很多。二、跟隨音樂動作.聽賞音樂：老師也很愛勞動，我喜愛一邊勞動一邊聽音樂，這 樣會讓我在做事的時候更有精神、更帶勁!今日，我把小伴侶勞動時 最喜愛的一首音樂帶來了，我們一起來聽聽。.老師隨著音樂的節奏表演清潔工阿姨擦窗，幼兒隨著音樂的節 奏拍手，感受歌曲旋律和節奏