1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021學(xué)年七校第六次聯(lián)考七年級(jí)下語(yǔ)文試卷七年級(jí)下冊(cè)第六次聯(lián)考語(yǔ)文試卷參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用2、瘁 邃 kng 幻 3、D 4、C5、（1）刪去“應(yīng)該”或“必須”。 (2)在句末加上“的對(duì)象”（或的人）6、（1）春潮帶雨晚來(lái)急（2）落花時(shí)節(jié)又逢君（3）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情（4）有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花（5）江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年7、行動(dòng)重于語(yǔ)言8、（1）法布爾 昆蟲(chóng)記 （2）高爾基 阿廖沙 我的大學(xué)二、現(xiàn)代文閱讀9、交代父親對(duì)這些杏樹(shù)、李樹(shù)、桃樹(shù)的重視、喜愛(ài)、悉心照顧以及這些樹(shù)對(duì)我和幾個(gè)兄弟讀書(shū)的重要性，表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾人讀

2、書(shū)受教育的重視和對(duì)我們的愛(ài)，為下文父親半夜聽(tīng)雪、敲雪和訓(xùn)斥我摘桃的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。 （答出兩點(diǎn)即可）10、生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親敲雪時(shí)動(dòng)作的小心翼翼 (1分) ，表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾個(gè)讀書(shū)、上學(xué)的高度重視，體現(xiàn)了父親對(duì)我們的愛(ài)。（2分）景物描寫(xiě)（1分），寫(xiě)出了杏、李、桃的豐收景象，體現(xiàn)了父親的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，表達(dá)了我們對(duì)父親的愛(ài)和敬仰。（2分）11、關(guān)愛(ài)子女，重視教育，堅(jiān)韌，吃苦耐勞。（答出三點(diǎn)即可）12、略13、評(píng)分要求：能準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容，2分；表達(dá)1分。示例：16歲時(shí)，自卑的我因?yàn)橐晃幻佬g(shù)老師的欣賞和父親的鼓勵(lì)而樹(shù)立自信，從而改變?nèi)松较颉?4、（4分）評(píng)分要求：對(duì)“認(rèn)識(shí)”分析到位，前后各

3、2分；若語(yǔ)言表達(dá)不好，酌情扣分 。美術(shù)課之前“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”：學(xué)習(xí)成績(jī)差，不如其他同學(xué)聰明/美術(shù)課之后“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”：（對(duì)藝術(shù)美）挺有悟性，不會(huì)比其他同學(xué)差（比其他同學(xué)還聰明）15、運(yùn)用心理描寫(xiě)。當(dāng)聽(tīng)到輕蔑的話語(yǔ)，“我”的心猛烈地跳動(dòng)，“住嘴”二字差點(diǎn)脫口而出，形象地寫(xiě)出了此時(shí)“我”的內(nèi)心因同學(xué)竊竊的笑聲與私語(yǔ)而產(chǎn)生了一股壓抑的憤怒運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)。“攥緊”，“低頭”、“再低頭”、“埋進(jìn)”幾個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫(xiě)出了自卑的“我”因同學(xué)的嘲笑而顯得窘迫和無(wú)助運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，“看我一眼”、“點(diǎn)點(diǎn)頭”，傳神的寫(xiě)出父親對(duì)“我”開(kāi)始熱愛(ài)美術(shù)的理解用語(yǔ)準(zhǔn)確，“意味深長(zhǎng)”、“鄭重其事”兩個(gè)形容詞，體現(xiàn)父親對(duì)“

4、我”的理解與堅(jiān)定的支持16、 例一：我贊成的觀點(diǎn)。雖然，成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)，但有時(shí)，成長(zhǎng)只是瞬間的事。如文中的“我”，因?yàn)槊佬g(shù)課上得到老師的贊許，因?yàn)槔蠋煾挥懈腥玖Φ闹v解，從此由一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，內(nèi)心自卑的孩子變成一個(gè)擁有自信，克服惰怠，努力追求理想并學(xué)有所成的人。在我的成長(zhǎng)歷程中，我也曾因一次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)而重拾信心，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我瞬間長(zhǎng)大了。例二：我不贊成的觀點(diǎn)。雖然某一次經(jīng)歷可能會(huì)改變我們的人生態(tài)度，但真正的成長(zhǎng)是在一次次的自我認(rèn)識(shí)與自我肯定中完成的，所以我認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。文中的“我”雖在經(jīng)歷一次難忘的美術(shù)課后瞬間成長(zhǎng)起來(lái)，但在后來(lái)很長(zhǎng)的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。

5、又比如我的語(yǔ)言表達(dá)能力差，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，終于在演講比賽中獲獎(jiǎng)。三、古詩(shī)文閱讀17、麥浪、草根、肥水、新蛙、蝴蝶、東風(fēng)、野草花（答出4種即可）18、表達(dá)了詩(shī)人悠閑自在、被大自然美景陶醉的心情。19、虞初新志 筆記20、（1）通“座”（2）夾雜（3）即使（4）喂奶21、（1）凡是（在這種情況下）應(yīng)該有的聲音，沒(méi)有一樣不具備的。（應(yīng)有盡有。）（1）在這個(gè)時(shí)候（這種情況下），全場(chǎng)的人（賓客們）漢有一個(gè)不變了臉色，離開(kāi)座位，揚(yáng)起衣袖，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑。22、結(jié)構(gòu)：前后照應(yīng)，使文章完整嚴(yán)謹(jǐn)。 內(nèi)容：烘托口技人技藝高超。23、曾經(jīng) 通“汝”，你 到了的時(shí)候 于是，

6、就24、你只在監(jiān)獄里呆了半年就已經(jīng)覺(jué)得痛苦不堪了。而我在這個(gè)監(jiān)獄一樣的籠子里呆了好多年了，又有什么歡樂(lè)可言25、人最重要的就是自由。一個(gè)人沒(méi)了自由就沒(méi)了快樂(lè)。或者失去自由是最大的痛苦，動(dòng)物跟人是一樣的。或者一定要保護(hù)動(dòng)物，不可以傷害動(dòng)物，要善待動(dòng)物。（意對(duì)即可）有一個(gè)姓段的富商，養(yǎng)了一個(gè)鸚鵡，十分聰明，能與客人誦詩(shī)交談。這個(gè)姓段的商人于是剪了他的兩個(gè)翅膀上的羽毛，把他養(yǎng)在雕刻精美的籠子里面。熙寧六年，姓段的這個(gè)商人突然因?yàn)槌鍪逻M(jìn)了監(jiān)獄。他出獄以后問(wèn)鸚鵡說(shuō):“我在監(jiān)獄半年，處處不得自由，是何等的痛。你在家里有人喂養(yǎng)，是多么的快樂(lè)啊!”鸚鵡說(shuō):“你只在監(jiān)獄里呆了半年就已經(jīng)覺(jué)得痛苦不堪了。而我在這個(gè)

7、監(jiān)獄一樣的籠子里呆了好多年了，又有什么歡樂(lè)可言 ”姓段的商人聽(tīng)了翻然醒悟,馬上就把他放了。2011學(xué)年七校第六次聯(lián)考七年級(jí)語(yǔ)文試卷卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)用你靈動(dòng)的筆觸，展示自己真實(shí)的才能。微笑著面對(duì)這次檢測(cè)吧！相信默默耕耘定會(huì)有累累碩果。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共30分）1、將下面句子抄寫(xiě)在相應(yīng)的格子里，做到正確、端正、整潔。（含卷面分共5分）好習(xí)慣的養(yǎng)成，在于不受壞習(xí)慣的誘惑。阿拉伯諺語(yǔ)2、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或根據(jù)漢字注音。（4分）走進(jìn)語(yǔ)文大觀園，我見(jiàn)到了鞠躬盡(cu)_的鄧稼先，目光深(su)_的貝多芬，還欣賞了令人亢_奮的安塞腰鼓，變(hun)_多姿的印度舞蹈這一切讓我多么沉迷，多么難忘啊

8、！3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分） （ ）A為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。B只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)良的成績(jī)。C我們必須以艱苦奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想。D他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到無(wú)所不為的程度。4、選出和“樹(shù)林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是(2分)( )A.這里的人們非常好客，火一般熱情。B.一路上，稻田綠、菜花黃、江水銀，繪成了一幅幅田園巨畫(huà)。C. 天氣炎熱，連那張乒乓球桌子也在睡覺(jué)。D.生命是一條河流，有奔騰也有平緩。5、下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(2分)生命沒(méi)有高低貴賤之分。(1)

9、盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。對(duì)于父母，我們是他們安享晚年的保障；(2)對(duì)朋友，我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不看輕自己，要敢于說(shuō)“我很重要”，這樣，你的人生才會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)。讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗星球上的無(wú)數(shù)的生靈，響亮地宣布我很重要!(1) 。(2) 。6、古詩(shī)文默寫(xiě)（8分） ，野渡無(wú)人舟自橫。正是江南好風(fēng)景，。春夜洛城聞笛中以聞笛來(lái)表達(dá)濃濃思鄉(xiāng)之情的句子是， 。約客中含蓄表達(dá)寂寞心情的句子是， 。論詩(shī)中道出詩(shī)歌創(chuàng)作應(yīng)求新求變，每個(gè)時(shí)都有屬于自己的詩(shī)人的是：， 。7、閱讀下面這段文字，回答問(wèn)題。（2分）美國(guó)萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動(dòng)力飛機(jī)成功地遨游

10、藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會(huì)，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說(shuō)，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請(qǐng)，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說(shuō)：“據(jù)我所知，鳥(niǎo)中最會(huì)說(shuō)話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。”他這句話的意思是_ 。8、名著填空。（5分）蜜蜂的幼蟲(chóng)們都被母親安置在四周緊閉的小屋里，或呆在絲織的繭子里，為的是可以靜靜地睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，直到它們變?yōu)槌上x(chóng)。可是這些宏偉的藍(lán)圖往往不能實(shí)現(xiàn)，敵人自有辦法攻進(jìn)這四面不通的堡壘。（1）這段文字出自 （作家名）的 。（2）童年是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，他的主人公是 。其他兩部著作分別為：在人間和 。二、現(xiàn)代文閱讀(共26分)（一）敲雪(12分)(1)好

11、久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了！我顧不上睡覺(jué)，一骨碌爬起來(lái)，小跑著跨出門(mén)。屋檐下，我極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見(jiàn)了父親。(2)父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹(shù)枝。每到春天，那些樹(shù)枝就開(kāi)出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋。花一天一天地謝了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長(zhǎng)大了，泛紅了，父親的笑容也多起來(lái)。有時(shí)不知不覺(jué)就到了樹(shù)下，父親就會(huì)輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒(méi)完全長(zhǎng)出來(lái)的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜；后來(lái)，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動(dòng)一

12、指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹(shù)下守著，守著我們的“書(shū)本”。我們兄弟多，家里又沒(méi)有其它收入，讀書(shū)全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹(shù)下鋪幾床棉絮，說(shuō)這樣落下的果子就不會(huì)摔爛，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。賣(mài)果子的錢(qián)，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書(shū)。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書(shū)本了。（3）可是，這不是果樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果的季節(jié)呀，父親看那些雪樹(shù)做啥呢？我很是不解。（4）父親臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹(shù)枝壓斷了好多。”（5）“回去拿根竹竿來(lái)吧。”父親沉吟了一陣，對(duì)我說(shuō)。我怔了怔，一下子明白了父親的用意。（6）父親站在樹(shù)下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積

13、雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來(lái)幾十棵果樹(shù)，父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發(fā)抖。(7)這天晚上，又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽(tīng)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)。(8)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問(wèn)他怎么了，父親說(shuō)：“我聽(tīng)到樹(shù)枝又?jǐn)嗔耍宦曔B一聲，我得敲雪去。”我們說(shuō)這么遠(yuǎn)，聽(tīng)不到，你那是幻覺(jué)，睡吧睡吧。可是父親不理會(huì)我們，拖著竹竿，打著手電就出了門(mén)。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見(jiàn)的已是一束在樹(shù)下晃來(lái)晃去的亮光了。(9)天亮，父親回家，把我們?nèi)紦u醒，高興地說(shuō)：“一根樹(shù)枝也沒(méi)斷，你們

14、又能上學(xué)了，又有書(shū)本了。”父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽(tīng)使喚。(10)第二天，父親就病了。(11) 冬天完了，春天來(lái)了，夏天也來(lái)了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃，捧到父親床前，說(shuō)：“爸，你嘗嘗，好甜呢！”(12)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰(shuí)叫你們吃？這是你們的書(shū)本哪！不想讀書(shū)了？”（13） “想！”我哭著說(shuō)，“我們沒(méi)吃，只想你吃一個(gè)，你的胃口不好！”（14）父親嘆了口氣，拉過(guò)我，給我擦了一把眼淚，說(shuō)：“揀起來(lái)吧，我吃一個(gè)！”(15) 我看見(jiàn)父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來(lái)。9、文中第（2）段插敘的內(nèi)容

15、有什么作用？（3分）10、結(jié)合上下文，品味下列語(yǔ)句的含義（任選一句進(jìn)行品味）。（3分）（1）父親站在樹(shù)下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來(lái)（2）冬天完了，春天來(lái)了，夏天也來(lái)了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。11、根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)文中“父親”的性格特點(diǎn)。（3分）12、文章結(jié)尾說(shuō) “我看見(jiàn)父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來(lái)。”你能說(shuō)說(shuō)此時(shí)的父親會(huì)想些什么？（3分）（二）成長(zhǎng)，有時(shí)只是瞬間的事（14分）人們常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，然而16歲的我，心中總有揮之不去的憂愁。由于長(zhǎng)期疏于學(xué)業(yè)，我的成績(jī)一直在低處徘徊。盡管在眾人面前我總是故作坦然，但心里卻有難言的苦澀。我想，

16、我不像其他同學(xué)那樣聰明！然而，那一堂極其普通的美術(shù)課，卻無(wú)意中顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。那堂美術(shù)欣賞課，講的是法國(guó)印象派畫(huà)家莫奈。周五，又是下午第一節(jié)。很多同學(xué)都埋著頭，用美術(shù)課本遮掩因犯困而迷糊的眼神。也許只是為了打破昏昏欲睡的沉悶，年輕的美術(shù)老師說(shuō)：“我請(qǐng)一位同學(xué)談?wù)剬?duì)這幅畫(huà)的感受。”我沒(méi)想到被喊中的人是自己，遲遲疑疑地站起來(lái)。周?chē)懈`竊的笑聲與私語(yǔ)。我的心，因?yàn)槟切┹p蔑的話語(yǔ)而猛烈地跳動(dòng)，下意識(shí)地低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進(jìn)深深的臂彎，雙手很奇怪地卷著書(shū)角，然后展開(kāi)，再卷起，好像一點(diǎn)點(diǎn)鋪排著內(nèi)心的局促、不安（A）沉默良久，我聽(tīng)見(jiàn)自己用極不確定的語(yǔ)氣說(shuō)：“畫(huà)家好像是想表現(xiàn)溫和、平靜、美

17、麗的大自然。”只是幾個(gè)字而已，美術(shù)老師卻很欣賞地說(shuō)：“說(shuō)得好！”她輕輕地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。這幅畫(huà)，藏于法國(guó)奧賽博物館，希望有一天，你能去親眼看一看。”我愣住了，確定這句話是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給我聽(tīng)的！我定定地看著老師走向講臺(tái)的背影，滿(mǎn)心的喜悅里夾雜一絲疑慮，“老師說(shuō)我挺有悟性的！老師真的是這么說(shuō)的！可老師這是在鼓勵(lì)后進(jìn)生嗎？也許”接下來(lái)欣賞的是莫奈的干草垛，我凝視著這幅畫(huà)，用心感受著畫(huà)意。我敢說(shuō)，我從未這么專(zhuān)心地上過(guò)課！我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，默默地將老師的講析與自己的觀畫(huà)印象一一對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)，自己的觀畫(huà)印象竟然與老師的講析大致吻合，只是我的感受稍顯稚嫩。這一發(fā)現(xiàn)，讓我驚喜萬(wàn)分！那個(gè)周末，烈日流火

18、。我興沖沖地跑到藝術(shù)品商店，買(mǎi)了一幅帶畫(huà)框的睡蓮。雖只是臨摹畫(huà)，我的喜悅卻是那樣真實(shí)而強(qiáng)烈。我告訴父親，這是美術(shù)學(xué)科的參考資料。父親意味深長(zhǎng)地看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只是爬到椅子上，鄭重其事地幫著把畫(huà)掛在我的房間里。（B）那幅睡蓮，從我16歲那時(shí)起就一直掛在我的房間里。我開(kāi)始了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，和自卑作戰(zhàn)，和惰怠作戰(zhàn)。我還一遍遍地為自己勾畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖。越來(lái)越多的人真誠(chéng)地用“陽(yáng)光”、“自信”、“上進(jìn)”這些詞來(lái)形容我。終于，我鼓起夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方再回故鄉(xiāng)時(shí)，我想找到那位美術(shù)老師，告訴她，法國(guó)的奧賽博物館我已經(jīng)去過(guò)了。13、通讀全文后，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文的故事。（3分）14、第二自然段寫(xiě)

19、道“那一堂極其普通的美術(shù)課，卻無(wú)意中顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”。“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”前后有何不同？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。（4分）15、批注，是精讀文章常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面給文章加上評(píng)語(yǔ)。請(qǐng)你從劃線的A、B兩處中任選一處，自選角度作批注。（3分）16、許多人認(rèn)為“成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程”，可說(shuō)“成長(zhǎng)，有時(shí)只是瞬間的事”。對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和你的成長(zhǎng)感悟談?wù)劇＃?分）三、古詩(shī)文閱讀。（24分）（一）野 步（4分）宋 周密麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。17、這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě) 、 、 、 等景物來(lái)表現(xiàn)春天的郊野。（2分）18、這首詩(shī)

20、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）（二）口技（12分）京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼

21、。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。19、口技節(jié)選自 ，這是清代張潮編選的 小說(shuō)。（2分）20、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）滿(mǎn)坐寂然 中間力拉崩倒之聲雖人有百手 婦撫兒乳21、將下面句子翻澤成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） 凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。22、文中前后兩次把極簡(jiǎn)單的道具交待得清清楚楚，這對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和

22、表現(xiàn)口技藝人的技藝有什么作用？（分）（三）籠中鸚鵡（8分）富商有段姓者，嘗畜一鸚鵡，甚慧，能迎客與誦詩(shī)。段剪其兩翅，置于雕籠中。熙寧六年，段忽系獄。及歸，問(wèn)鸚鵡曰：“吾半年在獄，身不由己，極其怨苦。女在家有人喂飼，何其樂(lè)邪！”鸚鵡曰：“君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂(lè)可言？”段感悟，乃放之。節(jié)選自淮南子人間訓(xùn)畜：養(yǎng)。系獄：囚禁于牢獄。堪，忍受。23、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）嘗畜一鸚鵡( ) 女在家有人喂飼( )及歸( ) 乃放之 ( )24、現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。（2分）君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂(lè)可言？25、這則寓言告訴我們什么道理？（2分）四、作文（40分）（以下兩題任選一題進(jìn)行寫(xiě)作）1、“渴望”是指一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的急切地想要達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況的心理行為。我們每個(gè)人生活的境遇不同，其心中的