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文檔簡介

1、建筑玻璃教案課程名稱建筑材料應用與檢測學時2序號授課班級建筑工程技術日期任課教師課 題建筑玻璃學標 教目能力目標：專業能力：.能了解建筑玻璃的特點，能識別常用建筑玻璃品，根情況正確選擇合適的種類； （重點）.能用簡單的方法檢測玻璃的質量；.能熟悉試驗過程，了解實驗儀器。關鍵能力：.能夠讀懂建筑裝飾圖紙的玻璃設計，并指導工人施工；.能夠根據進場的玻璃合格書對質量進行評估，并能進行簡單的檢測。.能夠較快適應實驗室工作。.能互相配合，具有團隊協作能力。應用性知識目標：.掌握常用建筑玻璃知識；.掌握簡單的質量檢測方法。7 練目務 訓項任.選擇玻璃制品的圖片，實物，指導學生分析玻璃裝飾特點，并對玻璃有初

2、步的 認識；.選擇一個建筑地面、墻面裝修的視頻，采用情境化的教學方式，指導學生了解 各類建筑玻璃；.選擇載體，通過玻璃使用出現問題的案例，引導學生對玻璃進行檢測。第一頁（共3頁）學體備 教媒準.實物玻璃樣品，施工圖，合格證，實驗儀器；.多媒體教學設備、教學課件、視頻教學資料、網絡教學資源；.任務工單；.校本教材。教學 過程提問復習、導入新課及時間安排：.提問復習常用的三種石材是什么？ （3分鐘）.導入新課（2分鐘）教學活動步驟、方法及時間安排：.放一段建筑裝修的視頻；（5分鐘）.利用實物材料讓學生對玻璃先有感官認識；（5分鐘）.利用課件講解玻璃制品的基本知識；（15分鐘）.安排學生根據具體實例載體，觀察圖片，填寫工單；（15分鐘）.隨機抽查，師生共同點評；（5分鐘）.利用課件，通過實際案例，引出玻璃的檢測內容；（10分鐘）7,介紹實驗儀器，講述并演示實驗內容；（10分鐘）.安排學生分組協作，正確填寫工單；（10分鐘）.對各小組工作進行綜合評估，提出改進意見和考前須知；（5分鐘）.自由提問，復習；（3分鐘）.小結及作業布置。（2分鐘）第 2頁板書設計:A.板面劃分：左2/3書寫文字，右繪圖。B.板書內容：建筑玻璃的選用和檢測（黑板中上部）一、建筑玻璃知識簡介（一）普通玻璃的性質（二）玻璃制品二、建筑玻璃檢測（中空玻璃）（一）標準名稱 中空玻璃測試方法（二）標準類型 中華

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