1、Word 幼兒園慶祝六一活動策劃方案 【活動策劃方案】 以下是為大家整理的關于幼兒園慶祝六一活動策劃方案的文章3篇 , 歡迎大家參考查閱！ 第1篇: 幼兒園慶祝六一活動策劃方案 六一兒童節是孩子們希望已久的節日，也是孩子們最歡樂和最快樂的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、嬉戲、充分體驗節日的歡樂，度過一個歡樂而有意義的節日。使他們在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂,體現一種樂觀向上,樂觀進取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發幼兒喜愛生活,喜愛學習,喜愛校內的情感,歡慶一個有意義,能回味的六一兒童節，通過每班預備的節目匯總以進行晚會的形式進行表演，展現幼兒的風采，提高孩子的自信念，讓家長快樂，

2、讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個六一兒童節。為了使慶祝活動順當進行，特制定活動方案如下。 【活動目標】 1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參加，個個同樂為宗旨。 2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體驗參加節目表演的歡樂與驕傲。 3、向家長、社會展現幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。 【活動主題和宣揚口號】 1、活動主題：傳承文明、放飛幻想 2、活動口號：自信、健康、文明、歡樂 【活動提前預備】 全體老師和全體家長樂觀為幼兒創設歡慶六一的節日環境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加六一節的各項預備活動。 （1）舞臺設計：

3、慶六一文藝匯演傳承文明、放飛幻想主題背景圖，要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛。 （2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等。 （3）節目編排：考慮各個節目的內容及形式等合理支配節目挨次。 第2篇: 幼兒園慶祝六一活動策劃方案 我園開展幼兒園六一親子活動，通過活動，讓小伴侶知道每年6月1日是小伴侶的節日，體驗節日的歡樂，用演出的形式，讓每個小伴侶都有表現的機會，提高小伴侶的表現力和參加集體活動的樂觀性，大膽地向大家呈現自我。 一、活動預備 各嬉戲道具、獎品，班級布置。 二、活動內容 (一)幼兒表演： 1、歌曲聯唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、歡樂的六一表演者：全班小伴侶 2、歌舞：我是一條小青龍表演者：

4、全班小伴侶 3、歌表演：小花貓上學校表演者：全班小伴侶 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小伴侶 5、舞蹈：兩只老虎表演者：全班小伴侶 6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小伴侶和家長 7、互動律動：找伴侶表演者：全班小伴侶和家長 (二)親子嬉戲： 方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。 1、嬉戲名稱：親子二人行 預備：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小伴侶的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小伴侶與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、嬉戲名稱：毛毛蟲(分四組) 預備：家長與小伴侶一起脫下鞋子 玩法：小伴侶與家長

5、坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。 3、嬉戲名稱：袋鼠跳(分四組) 預備：已用過的米袋 玩法：家長將小伴侶放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小伴侶像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 4、嬉戲名稱：小車快跑(分四組) 預備：大紙箱若干。 玩法：家長和小伴侶鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。 5、嬉戲名稱：傳遞嬉戲(分四組) 預備：紙板若干 玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小伴侶作鋪墊讓小伴侶從起點走到終點。 6、嬉戲名稱：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小伴侶騎在背上

6、，從起點爬到終點，最快者為勝。 7、好運等你來(全部家庭) 預備：氣球若干，小禮品。 玩法：老師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。 第3篇: 幼兒園慶祝六一活動策劃方案 活動主題： 回得去的小時候我們一起過六一 活動目的 小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美妙，長大后的我們回不去了嗎？安逸舒適的高校生活我們沉醉了、頹廢了、迷失了，在這個兒童節讓我們回到小時候，去查找曾經的幻想與執著。 童年的我們沒有電腦，沒有嬉戲機，但和小伙伴們一起嬉戲還是無比的快樂；童年的我們吃著廉價的零食，嘴角的滿意會溢出來。

7、活動意義 通過這次兒童節活動，和XX幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區屬于兒童節的歡快和喜悅，另一方面讓高校生們回憶一下童年時代的美妙時間，回憶曾經的抱負與執著，仔細端詳目前的學習生活狀態。通過這次集體活動，提高青協各部門團隊合作力量，增加成員之間的分散力。 活動主題 回得去的小時候我們一起過六一 活動日期 20 xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣揚)、6月1日(正式活動) 活動地點 體育館多功能廳 活動對象 XX學院同學受邀兒童(XX幼兒園學校老師和后勤人員的子女) 活動過程 前期預備 1、對外：外聯部(1)負責與XX幼兒園的負責人聯系，獲得同意，協商詳細事宜 (2

8、)負責與學校社團負責人聯系，支配幾個節目 對內：秘書部(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女，做好統計確認。 (2)申請活動場地 2、開會爭論活動當天的嬉戲項目及相關環節，最終確定10個左右的項目 3、選購活動所需用品 活動前期 1、宣揚部制作海報宣揚此次活動 2、5月30日青協成員負責在食堂北門進行六一兒童節禮物慈善募捐，登記好姓名院系等相關信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現場活動的獎品，送給活動參加者) 3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節祝愿、感受、愿望等，(可以在活動當天展現，并設置抽獎環節) 活動當天 1、下午沒課的會員可以提前去布置會場 2、青協會員準時帶小

9、伴侶過來(一名小伴侶至少一名志愿者伴隨) 3、活動正式開頭暫定下午4點到6點半 六一兒童節活動 (1)、活動流程：上課鈴響眼保健操節目表演(活躍氣氛)3分鐘視頻短片自由嬉戲時間抽獎總結下課鈴響活動結束 (2)童年嬉戲區：現場一展覽的形式設置嬉戲，嬉戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個，依據表現現場工作人員會評分。 (3)童年零食區：依據嬉戲中得分可以在零食去兌換零食。 (4)童年獎品區：依據嬉戲中的得分，可以領取相對數量的圈圈去獎品區套獎品(會有募捐過來的禮物) (5)童年墻：之前寫的童年回憶、心愿、祝愿、幻想粘貼在墻上展現出來，勾起大家的童年記憶 活動后期 1、會場清理 2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發布) 經費預算 會場布置材料(氣球彩帶)50元嬉戲道具80元嬉戲獎品150元總計280元 活動可行性分析 1、青協有XX幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟識，而且青協跟XX幼兒園有長期的合作，這次活動也是為六一兒童節舉辦的，可以為孩子們帶去許多節日的歡樂，信任院長會支持這次活動！ 2、周五下午許多沒什么課，比起在宿舍對著電腦，很大家一起過兒童節回憶童年好