1、第十四章 歐姆定律第3節 歐姆定律課時1 探究電流與電壓和電阻的關系1.通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系。2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和通過的電流。3.會使用滑動變阻器來改變一段導體兩端的電壓。 常用電器的電流你知道下列用電器工作時的電流有多大嗎？約5 A約0.5 A約0.2 A約1 A各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪些因素有關？電壓是產生電流的原因，電壓越大，電流可能越大；電阻有阻礙電流的效果，電阻越大，電流會越小。那么它們之間有什么定量關系呢？探究電流與電壓和電阻的關系（1）在如圖所示的電路中接入一節電池時，閉合開關，觀察實驗現象。（2）在如圖所示的電路中

2、接入兩節電池時，閉合開關，觀察實驗現象?，F象：燈泡發光較暗，電路中電流較小?，F象：燈泡發光較亮，電路中電流較大。電流與電壓有關。電路兩端的電壓增大，電路中的電流將_。增大（1）按照如圖所示的電路圖連接電路，閉合開關，觀察實驗現象。（2）給小燈泡串聯一個定值電阻，閉合開關，觀察實驗現象?，F象：燈泡發光較暗，電路中電流較小。現象：燈泡發光較亮，電路中電流較大。電流與電阻有關。電路中電阻增大，電路中的電流反而_。減小下面就讓我們通過實驗來探究這個關系。那么，它們之間究竟有著怎樣的定量關系呢？猜想與假設：1.導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比；2.導體中的電流可能與導體的電阻成反比。由以上分析可得

3、：電路中的電流與電壓和電阻有關系。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。實驗1探究電流與電壓的關系電阻不變時，電阻上的電流跟電阻兩端的電壓有什么關系?給你以下實驗器材，如何設計實驗？思 考控制變量法【設計實驗】在研究電流和電壓之間關系時，我們是固定電阻不變，讓電壓發生改變，觀察電流的變化?！静孪牖蚣僭O】電阻一定時，電壓越高，電路中的電流越大。AVRRS【繪制電路圖】【數據記錄】【數據處理】【分析數據】從上表數據可以看出，每次電壓改變后,電流也隨之改變，電壓變為原來的幾倍，電流也變為原來的幾倍。將實驗數據通過圖像的形式表示出來如左圖所示，通過圖像分析可知電流與電壓成正比。點擊畫面播

4、放動畫實驗2探究電流與電阻的關系在電路中如何改變電阻，選用什么器材？怎么操作？如何使電阻兩端電壓不變，如何控制其不變？滑動變阻器在實驗中起到什么作用？控制電壓一定，研究電流與電阻的定量關系?！驹O計實驗】AVRRS通過調節滑動變阻器來控制定值電阻兩端的電壓不變。【繪制電路圖】【數據記錄】【數據處理】【分析數據】從上表數據可以看出,每次電阻改變后,電流也隨之改變，電阻變為原來的幾倍，電流就變為原來的幾分之一。將實驗數據通過圖像的形式表示出來如左圖所示，通過圖像分析可知電流與電阻的倒數成正比，即電流與電阻成反比。結論(1)電阻不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;(2)電壓不變時,通過導體的

5、電流與導體的電阻成反比點擊畫面播放動畫例典例分析一導體接到電路中 ，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列說法中正確的是（ ）A它的電阻是原來的三倍 B它的電流保持不變C它的電流是原來的三分之一 D它的電流是原來的三倍 D例典例分析小明同學在探究通過電阻的電流與其兩端電壓的關系的實驗中,要改變電阻兩端的電壓，下列辦法不可行的是( )。A.改變干電池的個數B.改變電阻的阻值C.移動滑動變阻器的滑片D.調節學生電源的調壓旋鈕B電流與電壓的關系電流與電阻的關系電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比探究方法實驗電路實驗結論電流與電壓和電阻的關系探究方

6、法實驗電路實驗結論1.某同學按如圖所示的電路研究通過導體的電流跟導體電阻的關系。電源電壓保持不變，他不斷改變電阻箱R1(符號用 表示)的阻值，測得相應的電流如下表。分析表中數據可知：電流跟電阻_，這與其他同學的結論不一樣，其原因是_。次數R1/WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比沒有保持電壓一定2.一導體接到電路中 ，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列說法中正確的是（ ）A.它的電阻是原來的三倍 B.它的電流保持不變C.它的電流是原來的三分之一 D.它的電流是原來的三倍 D3.關于導體中通過的電流與導體兩端的電壓關系,下列敘述中正確的是( )A.導體中通過的電流越大,其兩端的電壓越高B.導體中通過的電流越小,其兩端的電壓越低C. 在導體電阻不變的情況下,導體中通過的電流與導體兩端的電壓成正比D.在導體電阻一定時,其兩端的電壓與通過的電流成正比C在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中，影響電流大小的因素(稱為變量)有多個,怎樣才能確定哪些因素沒有影響，哪些因素有影響以及怎樣影響呢？我們在實驗中采取