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1、人教版圓的周長ppt1圓 的 周 長九年義務教育小學六年級數學上冊想一想：什么叫做圓的周長？圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。同桌互相說一說利用手中的工具，怎樣測量圓的周長？繞線法：繞線法：繞線法：繞線法：繞線法：01234繞線法：滾動法：0123467852厘米 注意觀察，猜猜看：1.觀察這三個圓，看看誰的周長最長？2.猜猜看，圓的周長與什么有關?3.圓的周長與直徑有怎樣的關系？圓的直徑越 ，那么它的周長就越 長長每組用自己喜歡的方法去測量大小不同的圓，完成表格。1.小組同學做好分工, 及時地把測量的數據記錄在表格里。2.組內討論圓的周長和它的直徑有什么關系？ 自學提示：小組合作項目 周長（厘

2、米） 直徑（厘米） 周長與它的直徑的比值（保留兩位小數） 圓1圓2圓3圓4通過測量和計算，你發現圓的周長和直徑之間有什么關系？ 你發現了什么？圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。圓的周長除以它的直徑所得的商，即圓的周長與它直徑的比值是一個固定的數。我們把它叫做圓周率，用字母表示。它是一個無限不循環小數。3.1415926535祖沖之的故事 早在一千四百多年前，我國古代著名數學家祖沖之就發現了圓的周長與直徑有關，并精細地計算出圓的周長是它直徑的倍之間，這是當時世界上計算得最準確的數值圓周率。祖沖之的發現比外國科學家早一千多年，一千多年，是個何等漫長的時間啊！為了紀念他，科學家把月球上的一座環形山命名為祖沖之山，這是我們中華民族的驕傲。圓的周長 直徑 = 圓周率 C = d C = 2 r 要求圓的周長，需要知道什么條件？1知道圓的直徑或半徑就可以計算圓的周長。 2大圓的圓周率大，小圓的圓周率小。 3等于。 判斷課時目標檢測： 學習了這節課

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