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文檔簡介
1、第 6.3 節試驗:傳感器的應用導學案班級:姓名:【學習目標】1 識別晶體管、規律電路集成塊、集成電路試驗板,知道元件的性能和引腳的關系;(重點)2 懂得電磁繼電器的工作原理,明白光控開關、溫度報警器的工作原理;(難點)3利用斯密特觸發器光控開關和溫度報警器,培育組裝和調試電子電路的才能;(難點)【學法指導】 試驗法、理論聯系實際的思想【學問鏈接】光敏電阻的特性,光照增強,電阻;熱敏電阻的熱性,溫度上升,電阻;【學習過程】做試驗前完成部分學問點一、 發光二極管、三極管、繼電器、集成電路塊、集成電路試驗板的特性及使用 問題 1閱讀教材P622-4 段及 P64-65 “ 晶體管” 完成以下內容:
2、(1)一般二極管具有 性,發光二極管除具有單向導電性外性,導電時仍能,發光二極管的正向導通電壓,實物元件中較長的電極為正極,較短的電極為負 極;請標出電路圖中發光二極管的正、負極;(2)三極管具有放大、開關的作用, 右圖為三極管的電路符號及元件實物圖;三極管引腳的簡潔判定方法是:把顯示文字平面朝向自己,三個引腳朝下放置,從左向右依次為發射極 e、基極 b、集電極 c;(3)電磁繼電器的基本結構如圖甲所示,主要由磁鐵(線圈繞在鐵芯上) 、彈簧、銜鐵和觸點構成;電路符號如圖乙所示,圖中 J 為繼電器的線圈,Ja 為它的常開觸點;丙圖中,當甲乙丙A、B 間接上直流電源后,燈泡能否工作?簡要說明其掌握
3、原理;(4)集成電路塊是由如干個三極管和電阻組成的,制作在很小的硅片上,封裝后留出引腳,形狀如圖(1),型號為 74LS14 的集成塊(斯密特觸發器)內部有 個 門,引腳如圖(2),使用時只使用其中的一個;其功能是: 當輸入端 A 的電壓上升到肯定值時(1.6V),輸出端 Y 會突然從高電平(即某個點與接“ 地“ 端之間的電壓)(0.25V ),即輸入高電平,輸出;而當輸入端 A 的電壓降低到另一值時(0.8V),輸出端 Y 會從低電平,即輸入低電平,輸出;閱讀教材 P63虛線框內內容可以知道,集成塊 74LS14 的電源正極引腳 VCC應接,公共接地點的引腳 GND應接;學問點二、 試驗 2
4、溫度報警器 問題 2閱讀教材 P63“ 試驗 2 溫度報警器”,完成以下內容:為( 1 ) 該 控 制 電 路 的 敏 感 元 件 是, 蜂 鳴 器 發 出 鳴 叫 聲 的 直 流 電 壓;(2)觀看電路圖,寫出A 點與接“ 地” 端電壓的表達式為A=,當溫度上升時, RT 變,A,Y輸出電平,發出報警聲;(3)對比電路列舉出本試驗的器材,參考 P66附圖 6(連好的溫度報警器電路)體會如何在試驗板上連接電路;學問點三、 試驗 1光控開關 方案一:用發光二極管仿照路燈 問題 3 閱讀教材 P62“ 試驗 1 光控開關” ,電路原理圖 如右圖所示, 光控開關應用的敏銳元件是,當天 變暗時, RG
5、 變,A, Y 輸出 電平,發光 二極管;方案二:用白熾燈仿照路燈 問題 4 電路原理圖如下圖所示,用白熾燈L(“ 6V、0.3A ” )仿照路燈, J 為電磁繼電器的線圈,J 為他的常開觸點;電磁繼電器的線圈的工作電壓為,只有它正常工作,觸點 J 才會(閉合、斷開) ,燈泡 L 才會發光;圖中,線圈的上端接的是,其下端必需接,即觸發器要輸出(高、低)電平,就輸入必需為(高、低)電平,即 U R G 要比較(填“ 大” 、“ 小” ),R 比較(填“ 大” 、“ 小” ),所以光照要較(強、弱); 問題 5 該電路中二極管的作用是什么?假如要想在天更暗時路燈才會亮,應當把 R 的阻值調大些仍是調小些?想一想為什么?【當堂檢測】1可以用型號為 74LS14 的非門集成電路,發光二極管和限流電阻來組成一個規律電平檢測器,電路如下列圖;使用時,將檢測器的輸入端接到被測點;試分析:當被測點為高電平常,LED是否發光?低電平常呢?說出道理;2如圖是一個簡潔的磁控防盜門裝
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