北師大版六年級下冊數學 3.2 圖形的旋轉（二） 教學課件_第1頁
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1、說一說，填一填。BC90O從位置A繞點( )( )時針方向旋轉( )到位置B。O順90AD再從位置B繞點O( ) 方向旋轉（ ）到位置B。順時針90議一議還能怎樣旋轉到位置C?909090情境導入什么是旋轉？在平面內，將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度，這樣的圖形運動稱為旋轉。旋轉中心AoB旋轉角這個定點稱為旋轉中心，轉動的角稱為旋轉角。探究新知畫出小旗繞點M 順時針旋轉90后的圖形。順時針旋轉90先找出一條線段旋轉后的位置。再畫出旋轉后的圖形。畫出三角形ABC旋轉90后的圖形。繞點A順時針旋轉90。ABCBC繞點B逆時針旋轉90。ABCAC一找旋轉中心二找關鍵線段三按方向旋轉四畫旋

2、轉后的圖形用上述方法嘗試畫一畫。想一想，說一說。下面的兩幅圖各是以哪個點旋轉的？是怎樣旋轉的？ACDACBACABB(1)(2)圖（1）繞點C順時針方向旋轉180圖（2）繞點D逆時針方向旋轉90。課堂練習想一想，填一填。1.三角形從位置A繞（ ）點（ ）時針旋轉（ ）度到位置B;2.三角形從位置B繞（ ）點（ ）時針旋轉（ ）度到位置C;3.三角形從位置A繞（ ）點（ ）時針旋轉（ ）度到位置D。DABCOOOO逆順順909090想一想，畫一畫。在方格紙上畫出繞點O順時針方向旋轉90后的圖形。O90909090旋轉后的圖形形狀、大小都沒有變，位置變了。想一想，畫一畫。畫出圖中長方形繞點M順時針旋轉90后的圖形，再畫出長方形繞點N逆時針旋轉90后的圖形。方向不同，圖形位置不同。想一想，算一算。圖中的三角形繞中心點每次旋轉多少度能得到這個圖案？圖中的正方形呢？6045想一想，選一選。（1）將甲圖繞點A按順時針或逆時針方向旋轉90，看看分別與圖中哪個圖形相同？EEEEE.A甲（2）將甲圖繞點A連續順時針旋轉3次（每次旋轉90），每次旋轉后都能在中找到相同的圖形嗎？順時針旋轉90選，逆時針旋轉90選。每次旋轉90后相同的圖形是，。2.旋轉過程中，基本圖形的形狀、大小并沒有變，只是基本圖形的位置變了；旋轉點、度數、方向都可以使基本圖形的位置發生變化。1.在平面內，將一個圖形繞著

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