蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 數(shù)的世界(2) 教學(xué)課件_第1頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 數(shù)的世界(2) 教學(xué)課件_第2頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 數(shù)的世界(2) 教學(xué)課件_第3頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 數(shù)的世界(2) 教學(xué)課件_第4頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第2課時 數(shù)的世界(2) 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第八單元 整理與復(fù)習(xí) 第2課時 數(shù)的世界(2)(復(fù)習(xí)課) 在乘法算式abc(a、b、c都是非0的自然數(shù))中,a和b是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)(或素數(shù));除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫作合數(shù)。如果一個數(shù)的因數(shù)是質(zhì)數(shù),這個因數(shù)就是它的質(zhì)因數(shù)。因數(shù)與倍數(shù)復(fù)習(xí)鞏固把一個合數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來,叫作分解質(zhì)因數(shù)。一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最大的因數(shù)是它本身。幾個數(shù)公有的因數(shù),叫作這幾個數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個,叫作這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。分數(shù) 1.分數(shù):把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫作分數(shù)。2.分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。復(fù)習(xí)鞏固 3.分數(shù)的計算方法。 (1)同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。 (2)異分母分數(shù)相加減,要先通分,再按照同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算,計算結(jié)果能約分的要約成整數(shù)或最簡分數(shù)。課堂練習(xí)1.課堂練習(xí)2.3.課堂練習(xí)3.課堂練習(xí)把一個圓平均分成4份,涂色部分是其中的1份。把16面旗平均分成4份,涂色部分是其中的3份。把長為1米的長方形紙條平均分成5份,涂色部分是其中的2份。4.課堂練習(xí)5.課堂練習(xí)6.課堂練習(xí)7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論