1、重慶市巴蜀中學初2021屆(二下)半期考試物理試題2020.6一、選擇題1. 下面四圖中是利用減小壓強的是( )A. 鋒利的剪刀B. 坦克寬大的履帶C. 啄木鳥的尖嘴D. 壓路機的鐵輪2. 通過對初中物理知識的學習，發現物理知識跟生活息息相關，下列對生活中的物理量估測正確的是( )A. 重慶被譽為山清水秀美麗之地，當地大氣壓強約為500PaB. 中學生正常上樓時的功率約為75WC. 普通中學生雙腳站立在水平地面上，但對水平地面的壓強約為100PaD. 成年人在游泳池里游泳時受到的浮力約為50N3. 如圖所示，使用下列工具時，屬于費力杠桿的是（ ）A. 栽紙刀B. 面包夾子C. 鋼絲鉗D. 瓶蓋

2、起子4. 下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是（）A. 額外功與總功之比越小，機械效率一定越大B. 機器的功率越小，機械效率一定越低C. 功率不同的機器，做的功一定不相等D. 物體做功越多，功率一定越大5. “遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執行任務過程中，下列說法正確的是A. 潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力B. 潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C. 潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D. 潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力6. 下列物理現象中，分析正確的是( )A. 人在呼氣時，通過減小

3、肺內氣壓，利用大氣壓將肺內氣體壓出B. 在高海拔地區一次性打火機不容易打燃火，其主要原因是空氣稀薄，大氣壓高C. 汽車在行駛過程中車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外飄，因為窗外空氣流速大壓強大D. 高壓鍋是利用液體的沸點隨著鍋內氣體壓強的增大而增大7. 有一種極限運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，輕質彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則從A點到C點( )A. 運動員和彈性繩機械能總和先增大后減小B. 運動員動能逐漸減小C. 人減少的機械能等于彈性繩增加的彈性勢能D.

4、 人受到的合力一直減小8. 如圖，用滑輪組提升重物時，將重60N的物體在10s內勻速提升了3m，已知動滑輪重為10N(不計繩重和摩擦)，則提升重物的過程中正確的是( )A. 滑輪組的機板效率為60%B. 繩子自由端拉力F的大小為30NC. 提升物體的過程中所做額外功為60JD. 繩子自由端拉力F的功率為21W9. 將質量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中（已知酒精=0.8103 kg/m3），物體靜止后，酒精液面上升到200mL刻度線處，則該物體在量筒中的情況是（）A. 物體沉在量筒底部B. 物體漂浮在酒精液面上C. 物體懸浮在酒精中D. 條件不足，無法確定10. 如圖所示，斜面長

5、20m、離10m，固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力，在20s內把重60N的物塊沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中( )A. 斜面的機械效率是66.7%B. 該同學對物體做功的功率是10WC. 斜面的對物塊的摩擦力是10ND. 在高度和粗糙程度均相同的情況下，斜面越平坦越省力，額外功越少11. 如圖所示,水平桌面上放著一個裝有適量水的圓柱形容器，水面上漂浮著一個放有實心小鐵球的燒杯；若將小鐵球從燒杯中取出放入水中，燒杯仍豎直浮在水面上，鐵=7.9g/cm3.下列說法不正確的是A. 水可能會溢出B. 燒杯下表面受到水的壓強變小C. 圓柱形容器底受到水的壓強變小D. 圓柱形

6、容器對桌面的壓強不變12. 如圖甲，圓柱形薄壁玻璃杯A、實心物體B在柱形容器的水中處于靜止狀態，此時細線拉直（細線不可伸長且質量體積忽略不計），已知A的底面積為50cm2，重力為3N，物體B的體積為50cm3，柱形容器的底面積為100cm2；在打開容器底部水龍頭放水的過程中，細線所受拉力大小隨時間變化圖象如圖乙；t1時刻，物體B剛好接觸容器底且與容器底無擠壓，則下列說法錯誤的是（ ）A. 未放水前，A物體所受的浮力為4NB. 物體的密度為3103kg/m3C. 從t1時刻到t2時刻容器對桌面的壓強變化了50PaD. 若t1時刻停止放水，將物體A豎直向上提1cm，那么容器對桌面的壓強減少50Pa

7、二、填空及作圖題13. 物理學史上，伽利略的學生_及其同伴通過實驗第一次精確測出了大氣壓強的值。一個標準大氣壓能夠托起的水銀柱高度為_ mm。14. 如圖為衛星繞地球飛行的軌道示意圖，衛星在飛行過程中重力對其_（選填“做功”或“不做功”），當衛星運動到近地點時，其動能最_（選填“大”或“小”）。 15. 如圖為四旋翼無人機，質量為1.2kg，下方懸掛著一個質量為0.3kg的攝像機前5s無人機從地面豎直上升了10m，然后水平飛行了30秒無人機前5s對攝像機做功_J，后30s，無人機對攝像機做功_J16. 如圖，質量和底面積都相同的兩個容器甲、乙裝有質量和深度均相等的兩種不同液體，甲容器底部所受液

8、體的壓力_乙容器底部所受液體的壓力，甲容器對桌面的壓強_乙容器對桌面的壓強(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)。17. 如圖所示，A、B是兩個上端開口的容器，它們構成的是一個 _；當用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器中的液面會 _（填“上升”“下降”或“不變”）18. 如圖，重力不計的一長木板AB可繞O點無摩擦轉動，且OA=1m，OB=4m。在A端用一細繩掛一邊長為0.5m的正方體C，體重為600N的小明站在B點時，正方體C對地面的壓力剛好為300N，則正方體C的重力為_N；當小明由B點向左走_ m時，正方體C對地面的壓是6000Pa。19. 如圖，物體A重120N,物體B的體積是1dm

9、3，此時A恰能沿著水平桌面以0.2m/s向右做勻速直線運動，若將B始終浸沒在水中并以原速度勻速上升，需要對A施加100N水平向左的拉力，不計滑輪摩擦，繩重及滑輪重，則此時繩子對物體B的拉力功率_W；物體B密度_kg/m3。20. A、B兩正方體邊長之比為1：2，當它們如圖所示放置時（A在B的中央），A對B的壓強與B對水平地面的壓強相等，則A對B的壓力和B對地的壓力之比為_；這兩個正方體的密度之比為_21. 如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用40N的拉力將質量為5kg、底面積為1600cm3的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為_%；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N

10、的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當質量為50kg的工人師傅拉繩子C時，吊籃對二樓平臺的最小壓強為_Pa。22. (1)如圖，物體A靜止在斜面B上，作出物體B對A的支持力示意圖；（ ）(2)如圖，畫出使輕質杠桿保持平衡的最小力F的示意圖；（ ）三、實驗探究題23. 在探究“杠桿平衡條件”實驗中(每個鉤碼質量相等，杠桿上每小格等距)(1)將杠桿的中點O掛在支架上后，調節杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是_；(2)杠桿平衡后，小明同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上_個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；(3)取下B位置鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點使杠桿

11、在水平位置保持平衡。當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙)，測力計示數將_(選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”、“先變小后變大”)；(4)接著小明把支點選到B點，如圖丙，在A點掛一個鉤碼，在C點掛3個鉤碼，杠桿也恰好水平靜止，她覺得此時不滿足杠桿平衡條件，造成這個問題的原因是_；(5)完成以上實驗后，小明利用杠桿來測量測量杠桿的機械效率。如圖丁，實驗時，豎直向上拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置測力計的示數F=_N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿

12、的機械效率為_%(結果精確到0.1%)。如果把鉤碼由A移至B，兩次實驗A點豎直移動相同距離，拉力所做的有用功將_，此杠桿的機械效率將_(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。24. 巴蜀中學實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示。 實驗次數123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機械效率%74.183.3(1)在使用甲彈簧測力計時需要豎直向上_拖動，若斜向上勻速拉動則彈簧測力計的示數會_ （選填“變大”、“變小”和“不變”）；(2)從表中數據可分析出實驗2是用圖_（選填甲

13、或乙）做實驗，機械效率為_%（結果精確到0.1%）；(3)通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的重量越重，滑輪組的機械效率越_（選填“高”或“低”）；(4)比較實驗1和實驗3可得結論：同一滑輪組，提升的物體越重，機械效率越_（選填“高”或“低”）；(5)在測拉力時，某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態時才讀數，測力計的讀數變小，測得機械效率_（選填“變大”、“變小”和“不變”）；(6)通過實驗2的數據分析可得出天花板對定滑輪的拉力為_N（忽略繩重和摩擦，同一個滑輪組中每個滑輪重力相等）。25. 小冉在探究“浮力大

14、小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計、金屬塊a、金屬塊b、大小柱形容器若干、水，密度未知的某種液體，細線等(1)小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數為_N;用彈簧測力計掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、 D、E、 F (液體均未溢出)，并將其示數記錄在表中：實驗步驟BCDEF測力計示數/N2.42.32.22.22.3(2)在實驗步驟B中金屬塊a所受浮力F浮=_N；(3)分析實驗步驟A、B、 C、 D，可以說明浮力大小跟排開液體的_有關；分析實驗步驟A、 E、F，可以說明浮力大小跟液體的_有關(4)小冉用表格中的數據算出了某

15、種液體的密度是_ kg/m3(結果保留一位小數),金屬塊a的密度為_ kg/m3若將A放至最后一步，則會使得金屬塊a的密度的測量值_(選填“偏大”或“偏小”“不變”).(5)同組的小薩只有刻度尺這一測量工具，于是他進行如下操作：在圓柱形容器中裝有適量的水，將另一平底燒杯放入圓柱形容器的水中，燒杯靜止時容器中水的深度H1為12cm，如圖甲所示將待測金屬塊b吊在燒杯底部(金屬塊未觸底)，測量出燒杯靜止時露出水面的高度h1為6cm，容器中水的深度H2為18cm，如圖乙所示將金屬塊b放在燒杯中，燒杯靜止時露出水面的高度h2為2cm，如圖丙所示已知圓柱形容器底面積為燒杯底面積的3倍則金屬塊b的密度為_

16、kg/m3四、計算與論述題26. 2019年4月12日，重慶著名地標建筑，連接渝中江北的千門嘉陵江大橋和連接渝中南岸的東水門長江大橋成功入選第十六屆中國土木工程詹天佑獎，這也是重慶此次唯一獲獎的兩項工程。如圖所示，為共軌兩用的千斯門大橋，主橋全長720m，橋面上層為雙向四車道城市快速路，設計速度36km/h，下層為軌道交通6號線過江通道。若地鐵列車電動機功率為400kW，長度為130m，地鐵列車完全通過大橋用時40s，求(1)汽車以設計時速通過大橋所花的時間為多少秒；(2)在地鐵列車完全通過大橋過程中，地鐵列車電動機做功為多少焦耳？27. 科考人員在平靜湖面底部(湖底水平，潮面足夠大)，發現一

17、貴重圓柱體金屬物體(物體未與湖底緊密接觸)?，F用如圖的裝置將其打撈上來，若牽引車以0.1m/s的速度勻速向右行駛，通過滑輪組將物體由湖底開始往上拉，牽引車對繩的拉力的功率隨時間變化如圖，(忽略動滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦)求：(1)物體離開水面后，在空中時牽引車對繩子的拉力；(2)物體浸沒在水中時受到的浮力；(3)物體未被打撈時對湖底的壓強。28. 如圖甲，一個不計外壁厚度且足夠高的柱形容器放在水平桌面上，容器中立放著一個底面積為100cm2、高為12cm均勻實心長方體木塊A，A的底部與容器底用一根原長為10cm輕質彈性繩連在一起(不計彈性繩的體積)?，F慢慢向容器中加水，當加入1.

18、8kg的水時，木塊A對容器底部的壓力剛好為0，如圖乙所示，此時容器中水的深度為9cm。求(1)乙圖中水對容器底部的壓強；(2)木塊A的密度為多少kg/m3；(3)從容器中沒有水到加水至5.8kg，如圖丙所示，水對容器底部的壓力為多少N？(在一定范圍內，彈性繩受到的拉力每增大1N，彈性繩的長度就伸長1cm，整個過程中無水溢出)重慶市巴蜀中學初2021屆(二下)半期考試物理試題2020.6一、選擇題1. 下面四圖中是利用減小壓強的是( )A. 鋒利的剪刀B. 坦克寬大的履帶C. 啄木鳥的尖嘴D. 壓路機的鐵輪【答案】B【解析】【詳解】A鋒利的剪刀是通過減小受力面積增大壓強，故A不符合題意；B坦克寬

19、大的履帶是通過增大受力面積減小壓強，故B符合題意；C啄木鳥的尖嘴是通過減小受力面積增大壓強，故C不符合題意；D壓路機的鐵輪是通過增大壓力增大壓強的，故D不符合題意。故選B。2. 通過對初中物理知識的學習，發現物理知識跟生活息息相關，下列對生活中的物理量估測正確的是( )A. 重慶被譽為山清水秀美麗之地，當地大氣壓強約為500PaB. 中學生正常上樓時的功率約為75WC. 普通中學生雙腳站立在水平地面上，但對水平地面的壓強約為100PaD. 成年人在游泳池里游泳時受到的浮力約為50N【答案】B【解析】【詳解】A一個標準大氣壓的值為，故A不符合題意；B中學生的體重一般約為500N，一層樓的高度在3

20、m左右，爬一層樓的時間大約20s，則中學生爬樓的功率為故B符合題意；C中學生的體重一般約為500N，雙腳站立，受力面積約為S=0.05m2，他對地面的壓強為故C不符合題意；D成年人的質量約為60kg，人體的密度和水的差不多， ，人的體積受到的浮力故D不符合題意。故選B。3. 如圖所示，使用下列工具時，屬于費力杠桿的是（ ）A. 栽紙刀B. 面包夾子C. 鋼絲鉗D. 瓶蓋起子【答案】B【解析】【詳解】栽紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，A是省力杠桿；面包夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，B是費力杠桿；鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，C是省力杠桿；瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，D

21、是省力杠桿，故選B4. 下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是（）A. 額外功與總功之比越小，機械效率一定越大B. 機器的功率越小，機械效率一定越低C. 功率不同的機器，做的功一定不相等D. 物體做功越多，功率一定越大【答案】A【解析】【詳解】A額外功與總功的之比越小，說明有用功與總功的比值越大，所以機械效率一定越大，故A正確；B機器的功率表示做功的快慢，機械效率是有用功與總功的比值，功率和機械效率是兩毫無關系的物理量，機器的功率越小，機械效率不一定越低，故B錯誤；C根據公式可知，做功的多少與功率和做功時間有關，所以功率不同的機械，做的功不一定不相等，故C錯誤；D根據公式 可知，功率與做的功

22、和做功時間有關，做功時間相同時，物體做功越多，功率越大，故D錯誤。故選A。5. “遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執行任務過程中，下列說法正確的是A. 潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力B. 潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C. 潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D. 潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力【答案】A【解析】【詳解】AB潛水艇從長江潛行赴東海時，排開液體的體積始終等于潛水艇的體積，但液體的密度變大，由浮力公式F=液gV排可知，所受的浮力越大，所以潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水

23、中潛行時所受的浮力，故A符合題意，B不符合題意；CD潛水艇在水中處于懸浮狀態，所以重力等于浮力，潛水艇在海水中潛行時所受的重力大于在長江水中潛行時所受的重力，故CD不符合題意6. 下列物理現象中，分析正確的是( )A. 人在呼氣時，是通過減小肺內氣壓，利用大氣壓將肺內氣體壓出B. 在高海拔地區一次性打火機不容易打燃火，其主要原因是空氣稀薄，大氣壓高C. 汽車在行駛過程中車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外飄，因為窗外空氣流速大壓強大D. 高壓鍋是利用液體的沸點隨著鍋內氣體壓強的增大而增大【答案】D【解析】【詳解】A人在吸氣時，是通過減小肺內氣壓，利用大氣壓將氣體吸入肺內，人在呼氣時，是通過增大肺內氣

24、壓，將肺內氣體排出體外，故A錯誤；B海拔越高，氣壓越低，故B錯誤；C流體壓強與流速的關系：流速越大壓強越小，故C錯誤；D沸點與氣壓的關系：氣壓越高沸點越高，高壓鍋就是利用這樣的原理制作的，故D正確。故選D。7. 有一種極限運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，輕質彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則從A點到C點( )A. 運動員和彈性繩機械能總和先增大后減小B. 運動員的動能逐漸減小C. 人減少的機械能等于彈性繩增加的彈性勢能D. 人受到的合力一直減小【答案】C【解

25、析】【詳解】A根據題意可知，從A點到C點的過程中，因為運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，運動員和彈性繩機械能總和保持不變，故A不符合題意；B由題意，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直，C點是蹦極運動員到達的最低點，所以運動員的動能先增大后減小，故B不符合題意；C在此過程中，忽略空氣阻力和繩子自身重力的影響，能量的轉化過程，人減少的機械能等于彈性繩增加的彈性勢能，故C符合題意；D從O點到A點，人只受到重力，由A點到C點，人受到向下的重力和向上的繩子拉力，合力再減小，故D不符合題意。故選C。8. 如圖，用滑輪組提升重物時，將重60N的物體在10s內勻速提升了3m，已知動滑輪重為1

26、0N(不計繩重和摩擦)，則提升重物的過程中正確的是( )A. 滑輪組的機板效率為60%B. 繩子自由端拉力F的大小為30NC. 提升物體的過程中所做額外功為60JD. 繩子自由端拉力F的功率為21W【答案】D【解析】【詳解】由圖可知，n= 3，則繩端移動的距離B不計繩重和摩擦，繩子自由端拉力故B錯誤；D拉力做的總功繩子自由端拉力F的功率故D正確；C有用功提升物體的過程中所做額外功故C錯誤；A滑輪組的機械效率故A錯誤；故選D。9. 將質量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中（已知酒精=0.8103 kg/m3），物體靜止后，酒精液面上升到200mL刻度線處，則該物體在量筒中的情況是（）

27、A. 物體沉在量筒底部B. 物體漂浮酒精液面上C. 物體懸浮在酒精中D. 條件不足，無法確定【答案】A【解析】【詳解】物體的質量m=100g=0.1kg物體的重力為G=mg=0.1kg9.8N/kg=0.98N物體排開酒精的體積V排=200mL-100mL=100mL=100cm3=110-4m3物體受到的浮力F浮=液gV排=0.8103kg/m39.8N/kg110-4m3=0.784NF浮G物體將沉在量筒底部。綜上所述可知選項B、C、D都不正確。故選A。10. 如圖所示，斜面長20m、離10m，固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力，在20s內把重60N的物塊沿斜面向上勻速

28、拉動了10m。在此過程中( )A. 斜面的機械效率是66.7%B. 該同學對物體做功的功率是10WC. 斜面的對物塊的摩擦力是10ND. 在高度和粗糙程度均相同的情況下，斜面越平坦越省力，額外功越少【答案】C【解析】【詳解】由題知，斜面長20m、高10m，則物體沿斜面向上勻速運動s= 10m時，物體升高h= 5mA拉力F做的總功拉力做的有用功斜面的機械效率故A錯誤；B該同學對物體做功的功率故B錯誤；C摩擦力做額外功，額外功為因為所以故C正確；D根據機械功原理，費距離可以省力，但不可以省功，故D錯誤。故選C。11. 如圖所示,水平桌面上放著一個裝有適量水的圓柱形容器，水面上漂浮著一個放有實心小鐵

29、球的燒杯；若將小鐵球從燒杯中取出放入水中，燒杯仍豎直浮在水面上，鐵=7.9g/cm3.下列說法不正確的是A. 水可能會溢出B. 燒杯下表面受到水的壓強變小C. 圓柱形容器底受到水的壓強變小D. 圓柱形容器對桌面的壓強不變【答案】A【解析】【詳解】A鐵球在燒杯中，整體漂浮在水面上，所以；拿出小球，燒杯漂浮在水面上，所以，故燒杯的浮力減小，由知，燒杯排開水的體積減小，燒杯中水面會下降，不會溢出，故A不正確，符合題意；B鐵球在燒杯中，整體漂浮在水面上，所以球；拿出小球，燒杯漂浮在水面上，所以，故燒杯的浮力減小，燒杯排開水的重力減小，燒杯排開水的體積減小，燒杯將上浮小一些，燒杯下表面受到水的壓強變小，

30、故B正確，不符合題意；C鐵球拿出前的總浮力；鐵球拿出后的總浮力，杯子漂浮在水面上，故，而鐵球沉底，故；即鐵球拿出后燒杯和鐵球受到的總浮力小于拿出前燒杯和鐵球受到的總浮力，根據可知，拿出后排開水的體積小于拿出前排開水的體積，同一個容器底面積相同，則拿出前水的深度大于拿出后水的深度，根據可知，拿出前水對容器底的壓強大于拿出后水對容器底的壓強，故C正確，不符合題意；D、容器對地面的壓力等于容器、水、物體的重力之和，同一容器，則質量相等，重力相等，鐵球與小船質量相等，重力相等，故容器對地面的壓力相等，容器的底面積相等，根據可知，甲圖容器對地面壓強等于乙圖容器對地面壓強；故D正確，不符合題意12. 如圖

31、甲，圓柱形薄壁玻璃杯A、實心物體B在柱形容器的水中處于靜止狀態，此時細線拉直（細線不可伸長且質量體積忽略不計），已知A的底面積為50cm2，重力為3N，物體B的體積為50cm3，柱形容器的底面積為100cm2；在打開容器底部水龍頭放水的過程中，細線所受拉力大小隨時間變化圖象如圖乙；t1時刻，物體B剛好接觸容器底且與容器底無擠壓，則下列說法錯誤的是（ ）A. 未放水前，A物體所受的浮力為4NB. 物體的密度為3103kg/m3C. 從t1時刻到t2時刻容器對桌面的壓強變化了50PaD. 若t1時刻停止放水，將物體A豎直向上提1cm，那么容器對桌面的壓強減少50Pa【答案】C【解析】【分析】(1)

32、根據浮力等于物體重力與繩的拉力之和可求出玻璃杯A所受浮力；(2)由圖乙可知當物體B被提起時繩子的拉力，根據物體B受力平衡求出金屬塊B的重力，根據即可求出物體B的密度；(3)由圖乙可知浮力的變化，根據阿基米德原理即可求出玻璃杯A排開水減少的體積，然后根據玻璃杯A的底面積求出水降低的高度，利用即可求出減小的壓強；(4)將物體A豎直向上提升后根據玻璃杯A的底面積求出水面下降高度，利用即可求出減少的壓強【詳解】A對玻璃杯A進行受力分析，則有，故A正確，不符合題意；B對物體B進行受力分析，則有，根據可知，物體B的密度：，故B正確，不符合題意；C由圖乙可知t1時刻到t2時刻浮力的變化：，由得玻璃杯A減少的

33、浸沒水中體積：，水面降低的高度：，則減少的壓強：，故C錯誤，符合題意；D若t1時刻停止放水，將物體A豎直向上提1cm，則其減少浸沒水中體積：，水面降低的高度：，則減少的壓強：，故D正確，不符合題意【點睛】本題綜合考查密度的計算、液體壓強和阿基米德原理的應用，同時還涉及到圖像信息的提取能力，綜合難度較大二、填空及作圖題13. 物理學史上，伽利略的學生_及其同伴通過實驗第一次精確測出了大氣壓強的值。一個標準大氣壓能夠托起的水銀柱高度為_ mm?！敬鸢浮?(1). 托里拆利 (2). 760【解析】【詳解】1 首先測出大氣壓值的是意大利的科學家托里拆利。2 一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h= 76

34、0mm。14. 如圖為衛星繞地球飛行的軌道示意圖，衛星在飛行過程中重力對其_（選填“做功”或“不做功”），當衛星運動到近地點時，其動能最_（選填“大”或“小”）。 【答案】 (1). 做功 (2). 大【解析】【詳解】1衛星在飛行過程中受到重力的作用，且距離地球的高度不斷變化，有力有距離，所以重力對其做功。2衛星在繞地球運動過程中，質量不變，衛星在近地點時，高度最低，速度最快，所以它的動能最大。15. 如圖為四旋翼無人機，質量為1.2kg，下方懸掛著一個質量為0.3kg的攝像機前5s無人機從地面豎直上升了10m，然后水平飛行了30秒無人機前5s對攝像機做功_J，后30s，無人機對攝像機做功_J

35、【答案】 (1). 30 (2). 0【解析】【詳解】1攝像機的重力： ；無人機前5秒對攝像機做功： ；2后30s無人機水平飛行，在豎直方向沒有距離，故30s無人機對攝像機不做功16. 如圖，質量和底面積都相同的兩個容器甲、乙裝有質量和深度均相等的兩種不同液體，甲容器底部所受液體的壓力_乙容器底部所受液體的壓力，甲容器對桌面的壓強_乙容器對桌面的壓強(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)。【答案】 (1). 大于 (2). 相等【解析】【詳解】1 因為兩個容器中液體的質量相同，由圖知所以由可知兩容器中的液體深度h相同，根據公式可得容器底部所受液體的壓強p甲 p乙2 由題知，質量和底面積都相

36、同的兩個容器，且液體的質量也相同，根據壓強公式知，兩容器對桌面的壓強大小相等。17. 如圖所示，A、B是兩個上端開口的容器，它們構成的是一個 _；當用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器中的液面會 _（填“上升”“下降”或“不變”）【答案】 (1). 連通器 (2). 下降【解析】【詳解】上端開口下端相連的容器為連通器如果裝的同種液體還會有液面相平向B管口吹氣時使得B管口空氣流速大壓強小，導致AB兩個相平的液面上方大氣壓不相等，壓強大的A端水會被大氣壓壓到大氣壓小的B端，直到兩個管在連接處的水壓加大氣壓相等18. 如圖，重力不計的一長木板AB可繞O點無摩擦轉動，且OA=1m，OB=4m。在A端用一

37、細繩掛一邊長為0.5m的正方體C，體重為600N的小明站在B點時，正方體C對地面的壓力剛好為300N，則正方體C的重力為_N；當小明由B點向左走_ m時，正方體C對地面的壓是6000Pa?！敬鸢浮?(1). 2700 (2). 2【解析】【分析】【詳解】1根據杠桿的平衡條件得因力的作用是相互的，正方體C受到的拉力為2400N，正方體C受力平衡，故重力為2400N300N=2700N2當正方體C對地面的壓強為6000Pa時，正方體C對地面的壓力為此時正方體C對木板的拉力為根據杠桿的平衡條件得即小明由B點向左走4m-2m=2m19. 如圖，物體A重120N,物體B的體積是1dm3，此時A恰能沿著水

38、平桌面以0.2m/s向右做勻速直線運動，若將B始終浸沒在水中并以原速度勻速上升，需要對A施加100N水平向左的拉力，不計滑輪摩擦，繩重及滑輪重，則此時繩子對物體B的拉力功率_W；物體B密度_kg/m3。【答案】 (1). 8 (2). 【解析】【詳解】1 2B物體下滑的速度為當物體A水平向右勻速運動時，A受向左的摩擦力f和向右的拉力2F1，B物體受豎直向上的拉力F1和豎直向下的重力GB，根據力的平衡條件可得：，由于，所以當A向左勻速直線運動時，物體A受向左的拉力F和向右的摩擦力f以及向右的拉力2F2，B物體受豎直向上的拉力F2以及豎直向上的拉力F浮和豎直向下的重力GB，因為物體A對水平桌面的壓

39、力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力f的大小不變，則根據力的平衡條件可得因為物體B始終浸沒在水中，所以，則由式可得即物體A受到的摩擦力f為B物體的重力為GB=30N，B物體受到的浮力為物體B在水中勻速上升時，繩的拉力為拉力的功率為20. A、B兩正方體邊長之比為1：2，當它們如圖所示放置時（A在B的中央），A對B的壓強與B對水平地面的壓強相等，則A對B的壓力和B對地的壓力之比為_；這兩個正方體的密度之比為_【答案】 (1). 1：4 (2). 8：3【解析】【詳解】A對B的壓強與B對水平地面的壓強相等，可得PAPB，則=，可得=，由A、B兩正方體邊長之比為1：2可得=所以=，即=因為A對B

40、的壓力和B對地的壓力之比為，所以A對B的壓力為，此時壓力等于其本身重力= ,由可得=，所以=21. 如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用40N的拉力將質量為5kg、底面積為1600cm3的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為_%；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當質量為50kg的工人師傅拉繩子C時，吊籃對二樓平臺的最小壓強為_Pa?！敬鸢浮?(1). 62.5 (2). 625【解析】【詳解】1滑輪組的機械效率2由題，質量為50kg的工人師傅拉繩子時最大拉力為F拉=500N，小于C能承受的拉力600N，由

41、于G動=2F-G物=240N-50N=30NB正好承受1000N的拉力，所以吊籃受到的豎直向上的拉力FB最大為970N，吊籃A在豎直方向上受平衡力FB+F支=G磚+G吊籃=1020N+50N=1070NF支=1070N-FB=100N吊籃對平臺的最小壓力F壓=F支=100N吊籃對平臺的壓強22. (1)如圖，物體A靜止在斜面B上，作出物體B對A的支持力示意圖；（ ）(2)如圖，畫出使輕質杠桿保持平衡的最小力F的示意圖；（ ）【答案】 (1). (2). 【解析】【詳解】1A受到的支持力垂直于斜面向上，如圖所示：。2 由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，

42、動力越小。圖中支點在O點，當OA作為動力臂時最長，動力的方向應該垂直于OA向上，如圖所示：。三、實驗探究題23. 在探究“杠桿平衡條件”實驗中(每個鉤碼質量相等，杠桿上每小格等距)(1)將杠桿的中點O掛在支架上后，調節杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是_；(2)杠桿平衡后，小明同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上_個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；(3)取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點使杠桿在水平位置保持平衡。當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙)，測力計示數將_(選填“一直變大”、“一直變小”、“先變大后變小”、“先變小后變大

43、”)；(4)接著小明把支點選到B點，如圖丙，在A點掛一個鉤碼，在C點掛3個鉤碼，杠桿也恰好水平靜止，她覺得此時不滿足杠桿平衡條件，造成這個問題的原因是_；(5)完成以上實驗后，小明利用杠桿來測量測量杠桿的機械效率。如圖丁，實驗時，豎直向上拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置測力計的示數F=_N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為_%(結果精確到0.1%)。如果把鉤碼由A移至B，兩次實驗A點豎直移動相同距離，拉力所做的有用功將_，此杠桿的機械效率將_(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

44、【答案】 (1). 消除杠桿自重的影響 (2). 3 (3). 先變小后變大 (4). 沒有消除杠桿自身重力的影響 (5). 0.5 (6). 66.7% (7). 不變 (8). 變大【解析】【分析】【詳解】(1)1將杠桿的中點O掛在支架上，調節杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是消除杠桿自重的影響。(2)2設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，因為所以解得n3，所以在A處掛3個鉤碼。(3)3由圖可知，OC為最長力臂，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，動力臂先變長后變短，而杠桿在水平位置始終保持平衡，根據杠桿平衡條件可知，測力計示數將先變小后變大。(4)4把支點選到B點，杠桿的重心

45、在O點，在計算時，由于杠桿自身重力的影響，左邊應有兩個力，故覺得此時不滿足杠桿平衡條件。(5)5完成以上實驗后，小明利用杠桿來測量測量杠桿的機械效率，實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升，由圖知，拉力F0.5N。6有用功是總功是所以杠桿的機械效率是78將鉤碼的懸掛點由A移至B，O、C位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，有用功不變；由于額外功是提升杠桿所做的功，懸掛點由A移至B后，杠桿實際提升的高度變小，所以額外功也變小，則總功變小，所以杠桿的機械效率將變大。24. 巴蜀中學實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示。 實驗次數123鉤碼

46、重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機械效率%74.183.3(1)在使用甲彈簧測力計時需要豎直向上_拖動，若斜向上勻速拉動則彈簧測力計的示數會_ （選填“變大”、“變小”和“不變”）；(2)從表中數據可分析出實驗2是用圖_（選填甲或乙）做的實驗，機械效率為_%（結果精確到0.1%）；(3)通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的重量越重，滑輪組的機械效率越_（選填“高”或“低”）；(4)比較實驗1和實驗3可得結論：同一滑輪組，提升的物體越重，機械效率越_（選填“高”或“低

47、”）；(5)在測拉力時，某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態時才讀數，測力計的讀數變小，測得機械效率_（選填“變大”、“變小”和“不變”）；(6)通過實驗2數據分析可得出天花板對定滑輪的拉力為_N（忽略繩重和摩擦，同一個滑輪組中每個滑輪重力相等）?！敬鸢浮?(1). 勻速 (2). 變大 (3). 乙 (4). 57.1% (5). 低 (6). 高 (7). 偏高 (8). 8.6N【解析】【詳解】(1)1在使用彈簧測力計時，要保證勻速直線拉動，才能穩定的讀取彈簧測力計的示數。2 豎直是指與水平相垂直的方向。彈簧測力計是測量力的工具，使用時要使測力計內

48、的彈簧軸線方向跟被測力的方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上。若斜向上勻速拉動彈簧測力計會導致力臂變小，力變大，彈簧測力計的示數變大。(2)3由表中實驗數據可知，實驗2中繩子自由端移動的距離是鉤碼上升高度的5倍，承重繩的股數為5，由圖示可知，實驗用的是乙圖所示的滑輪組。4由表中數據可知，滑輪組機械效率為(3)5由實驗1和實驗2的數據分析可知，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動滑輪的個數不同，實驗2的機械效率低于實驗1，因此可得出：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低。(4)6實驗3的機械效率為83.3%大于實驗1的機械效率74.1%，說明使用同一滑輪組，

49、提升重物的重力越大，滑輪組的機械效率越高。(5)7要正確測量拉力，所以彈簧測力計需要做勻速直線運動。而當彈簧測力計靜止讀數時，便不會存在摩擦力對拉力的影響，所以所測的拉力偏小，機械效率偏高。(6)8 根據通過實驗2的數據分析可得出，動滑輪的重力等于定滑輪的重力；所以天花板對定滑輪的拉力為25. 小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計、金屬塊a、金屬塊b、大小柱形容器若干、水，密度未知的某種液體，細線等(1)小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數為_N;用彈簧測力計掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、 D、E、 F

50、 (液體均未溢出)，并將其示數記錄在表中：實驗步驟BCDEF測力計示數/N2.42.32.22.22.3(2)在實驗步驟B中金屬塊a所受浮力F浮=_N；(3)分析實驗步驟A、B、 C、 D，可以說明浮力大小跟排開液體的_有關；分析實驗步驟A、 E、F，可以說明浮力大小跟液體的_有關(4)小冉用表格中的數據算出了某種液體的密度是_ kg/m3(結果保留一位小數),金屬塊a的密度為_ kg/m3若將A放至最后一步，則會使得金屬塊a的密度的測量值_(選填“偏大”或“偏小”“不變”).(5)同組的小薩只有刻度尺這一測量工具，于是他進行如下操作：在圓柱形容器中裝有適量的水，將另一平底燒杯放入圓柱形容器的

51、水中，燒杯靜止時容器中水的深度H1為12cm，如圖甲所示將待測金屬塊b吊在燒杯底部(金屬塊未觸底)，測量出燒杯靜止時露出水面的高度h1為6cm，容器中水的深度H2為18cm，如圖乙所示將金屬塊b放在燒杯中，燒杯靜止時露出水面的高度h2為2cm，如圖丙所示已知圓柱形容器底面積為燒杯底面積的3倍則金屬塊b的密度為_ kg/m3【答案】 (1). 2.7 (2). 0.3 (3). 體積 (4). 密度 (5). 0.8103 (6). 5.4103 (7). 偏小 (8). 4.5103【解析】【詳解】(1)1彈簧測力計的分度值是0.1N，A步驟所示彈簧測力計的示數為2.7N；(2)2在實驗步驟B

52、中金屬塊a所受浮力可以用稱重法求出：F浮=G-FB=2.7N-2.4N=0.3N；(3)3分析實驗步驟A、B、C、D，液體都是水，物體排開液體體積變化，所受浮力變化，可以說明浮力大小跟排開液體體積有關；4分析實驗步驟A、E、F，物體都是完全浸在液體中，液體密度不同，浮力大小不同，可以說明浮力大小跟液體的密度有關；(4)5當浸沒在水中時，物體所受浮力：F浮1=G-FE=2.7N-2.2N=0.5N，根據阿基米德原理得到：F浮1=水gV排=水gV物，0.5N=1103kg/m310N/kgV物，V物=0.510-4m3，金屬浸沒在某液體中浮力：F浮2=G-FF=2.7N-2.3N=0.4N，根據阿

53、基米德原理：F浮2=液gV排=液gV物，0.4N=液10N/kg0.510-4m3，液=0.8103kg/m3；6金屬的質量m=0.27kg，金屬的密度金=5.4103kg/m3；7若將A放至最后一步，因為金屬上沾有液體，會使測得金屬的質量偏大、重力偏大，根據以上可知計算金屬密度的計算式：=水= ，測得金屬的重力增大，浸沒時彈簧測力計示數不受影響，則計算式中分母增大，分子不變，所以會使得金屬塊a的密度的測量值偏??；(5)8比較甲乙兩圖可知，都是漂浮，受到的浮力都等于自重，則兩圖中浮力的變化量等于金屬塊重力，兩圖中浮力的變化量：F浮=水gV排=水g（H2-H1）S容；所以金屬塊b的重力為：G=水g（H2-H1）S容；金屬塊的質量：m=水（H2-H1）S容；比較乙丙可知，都是漂浮，燒杯和金屬塊的總重不變，總浮力不變；則乙圖中金屬塊受到的浮力等于這兩次燒杯受到的浮力變化量，金屬塊b受到的浮力：水gVb排=水gVb=水g（h1-h2）S燒杯；所以金屬塊b的體積為Vb=（h1-h2）S燒杯；b