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文檔簡介

1、第二十二單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展知能優化訓練中考回顧1.(2021湖南長沙)一般來說,政治變革包括以獲取政權為目的的政治革命與以不斷適應生產力發展和社會需要為目的的政治改革兩部分。下列符合材料所描述的政治改革的是()A.英國資產階級革命B.美國獨立戰爭C.法國大革命D.俄國農奴制改革答案:D2.(2021四川達州)19世紀60年代,為順應時代潮流,資產階級革命或改革風起云涌,以不可阻擋之勢迅速發展。下列關于美、俄、日三國資產階級革命或改革的說法,正確的是()A.美國內戰和俄國1861年改革都廢除了農奴制度B.美、俄、日三國的革命或改革都是資產階級領導完成的C.美、俄、日三國通過

2、革命或改革都走上了資本主義道路D.美、俄、日三國的革命或改革都促進了資本主義的發展答案:D3.2020山東濰坊(改編)彼得一世要求朝臣穿西式服裝,要求俄羅斯貴族后裔學習歐洲禮儀和思想。他這樣做是為了()A.建立中央集權B.發展本國資本主義C.興辦手工工場D.開啟近代化的進程答案:D4.(2020山東臨沂)“俄羅斯文學之父”普希金將圣彼得堡稱為俄羅斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地區是彼得一世通過北方戰爭從瑞典奪取的。在這次戰爭中,俄國獲勝的主要原因是()A.通過改革實現了富國強兵B.頒布了廢除農奴制的法令C.彼得一世的正確戰略戰術D.要求貴族必須到軍隊服務答案:A5.(2020廣東深圳)美國史學

3、家愛默生在評價南北戰爭時,認為“符合社會利益的革命總是永遠地為人民所記憶”。對“符合社會利益”理解正確的是()A.實現了民族獨立B.緩解了美蘇矛盾C.鞏固了奴隸主統治D.維護了國家統一答案:D6.2020四川宜賓(改編)1872年,明治政府內閣提出:“歐洲各國之政治制度、風俗教育、營生守產,皆超絕東洋。移開明之風于我國,將使我國迅速進步”這表明當時日本()A.決心學習西方B.策劃推翻幕府統治C.準備對外開港通商D.發動殖民掠奪戰爭答案:A7.(2020福建)下圖所示的是某歷史事件知識結構圖。圖中?處應填入()A.英國1640年革命B.法國大革命C.俄國1861年改革D.日本明治維新答案:D8.

4、(2019江蘇南京)發生在18世紀末19世紀初,涉及地區廣,卷入人口多,斗爭時間長,沉重地打擊了西班牙和葡萄牙殖民統治的是()A.拉丁美洲獨立運動B.第一次亞非會議的召開C.非洲獨立運動高潮D.巴拿馬收回運河區主權答案:A模擬預測1.從“日不落帝國在印度”“章西女王和玻利瓦爾的反抗斗爭”“太平軍抗擊洋槍隊”等內容中,歸納出一個研究主題,應該是()A.歐美主要國家的社會巨變B.殖民擴張與反殖民的斗爭C.亞非拉國家的獨立和振興D.社會主義國家的改革與演變解析:19世紀中期,印度已淪為英國殖民地,這反映了西方國家的殖民擴張。章西女王是印度民族大起義的民族英雄,玻利瓦爾是拉丁美洲獨立運動的主要領導人,

5、太平軍抗擊洋槍隊屬于半殖民地人民的抗爭。故選B項。答案:B2.列寧說:“農民獲得自由的時候,已經被剝奪得一干二凈?!边@是由于廢除農奴制的法令規定()A.農奴在法律上是“自由人”B.地主不許買賣農奴C.農奴的份地必須出錢贖買D.地主不許干涉農奴的生活答案:C3.在一次歷史活動課上,小強向全班同學介紹了俄國農奴制改革。下列表述中不正確的是()A.它是一場徹底的資產階級性質的改革B.它是一場自上而下的改革C.是沙皇亞歷山大二世實行的D.目的是挽救危機,鞏固統治解析:根據所學知識,可知俄國農奴制改革保留了許多封建殘余,所以A項中“徹底”的表述不正確,故A項符合題意。答案:A4.作家托爾斯泰在評價林肯時

6、說:“他是音樂界的貝多芬,詩歌里的但丁”林肯最大的功績是()A.開創了美國民主政治的先河B.發表了獨立宣言C.廢除了奴隸制度,維護了國家統一D.頒布了宅地法解析:林肯領導的南北戰爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。經過這場戰爭,美國廢除了奴隸制度,維護了國家的統一,清除了資本主義發展的最大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件。A、B兩項是華盛頓的主要成就,D項屬于林肯頒布的法案。答案:C5.某電影以美國內戰為背景。下列哪一場景不可能出現在該電影中()A.林肯宣布南部同盟州為叛亂州B.林肯頒布解放黑人奴隸宣言C.戰爭爆發后,北方軍隊連連勝利D.1863年廣大黑人奴隸踴躍報名參軍解析:內戰初期,由

7、于南方早有準備,北方軍隊接連失利,C項說法錯誤,符合題意。答案:C6.19世紀中期,日本面對“西方經濟和軍事技術優勢的挑戰”做出的“迅速和成功的反應”是()A.實行大化改新B.廢除農奴制C.實行明治維新D.進行王朝統一戰爭答案:C7.1872年建成的京濱(從東京到橫濱)鐵路是日本的第一條鐵路,被稱為“日本鐵路之祖”。以下與日本修筑第一條鐵路直接相關的措施是()A.廢藩置縣B.允許土地買賣C.發展近代工業D.提倡“文明開化”答案:C8.“把教育放在最優先的地位,仿效西方建立了小學、中學和大學,形成了完整的近代學校體制?!苯毡境霈F的這種現象,與明治維新采取的哪一措施有關()A.消除封建割據,加

8、強中央集權B.創辦近代企業,引進西方技術C.允許土地買賣,承認土地私有D.提倡“文明開化”,大力發展教育答案:D9.19世紀60年代,資產階級革命或改革風起云涌,以不可阻擋之勢迅速發展。其中美國南北戰爭、俄國1861年改革、日本明治維新解決的危機分別是()A.奴隸制、農奴制、幕府統治B.英國殖民統治、奴隸制、農奴制C.農奴制、英國殖民統治、幕府統治D.英國殖民統治、奴隸制、幕府統治解析:美國南北戰爭中廢除了奴隸制,清除了資本主義發展的最大障礙;沙皇亞歷山大二世通過廢除農奴制的改革推動本國走上了資本主義的發展道路;日本推翻幕府統治后,通過明治維新走上了發展資本主義的道路,擺脫了淪為半殖民地國家的

9、命運。故A項符合題意。答案:A10.革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式。閱讀下列材料,回答問題。材料一美國獨立戰爭期間,路易(法國國王路易十六)援助美國并非因為他熱愛民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國,支持自由事業,可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石,法國已徹底倒閉了。(1)根據材料一并結合所學知識回答,為何說美國的獨立戰爭是一次“民主起義”?請從政治和經濟兩個角度分析18世紀后半期路易“畏懼且憎恨”英國的原因。材料二馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”(2)材料二中,馬克思給予林肯極高評價的重要依據是什么?材料三俄國1861年改革后,一位官員說:“人民挺起

10、腰桿來了,樣子變了;言論談吐,一切都變了?!绷袑巹t指出:“臭名遠揚的解放,是對農民的無恥掠奪?!?3)根據俄國1861年改革的有關內容,分別指出材料三中兩種認識的基本依據。材料四日本的新統治者致力于日本社會的轉型,以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位變革使日本成為東亞的政治、軍事和經濟強國明治政府的首要目標是強化中央集權。(4)材料四中“變革”指的是什么歷史事件?為了實現“首要目標”,明治政府采取了什么措施?(5)從美、日兩國的崛起之路中我們可以得出什么啟示?參考答案:(1)美國獨立戰爭是一次資產階級革命(或確立了資產階級政治體制)。政治:英國較早地確立了資產階級統治或英國在對外殖民擴張過程中多次打敗法國。經濟:

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