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1、 1讓我們蕩起雙槳 湖北省武漢市東西湖區友誼小學 講課人 李巧敏1 資料： 北海公園 北海公園在北京故宮西北側，是我國現存最完整的古代園林之一，是首都北京的游覽勝地，全國重點文物保護單位。2 課文1 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映這美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。3思考：從這一節中我知道水面有哪些人？他們在干什么？水面有哪些景物？四周有哪些景物？4 課文2紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中， 迎面吹來了涼爽的風。5 思考2從這一節我明白 這一節我又明白哪些景物？ 課文中“紅領巾迎著太

2、陽”一句中，“紅領巾”指的是什么？6 課文3做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福生活？小船輕輕漂蕩在水中，迎面吹來涼爽的風。 7 思考3從這一節中我懂得了 課文中“是誰給我們安排下幸福生活”中的“誰”指什么？ 從文中哪一句看出劃船時是什么時間？8 學生字jing t Zhu hun jing槳 塔 周 環 墻 9q ng s qio y pi輕 灑 悄 愉 排10 讀新詞推開 波浪 輕輕 漂蕩 愉快 倒映伙伴 悄悄 環繞 安排11 深化通過朗讀課文，我讀懂了課文中三、四兩句運用了什么手法？ 課文中每段最后兩句三次重復，有什么作用？12 練習1、形近字組詞：誰（） 狼（） 消（） 西（）推（） 浪（） 悄（） 灑（）2、添上合適的詞語： 美麗的（） 愉

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